【總結(jié)】水有機(jī)物二氧化碳氧氣二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）＋氧氣光能葉綠體原料產(chǎn)物條件暗處理給以光照葉片局部遮光處理脫去葉綠素漂洗、滴加碘液觀察葉色變化實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物我來總結(jié)暗處理葉片局部遮光處理給以光照脫去葉綠
2024-11-10 05:12
2024-11-12 16:33
【總結(jié)】綠色植物是食物之源1）谷類2）豆類及其制品3）蔬菜、水果類4）肉類5）奶類、蛋類及其制品常見的五類食物常見食物直接來源谷類米飯水稻豆類及其制品蔬菜、水果類探究1：人類食物的來源面條小麥
2024-11-09 07:29
【總結(jié)】第七章綠色植物與生物圈之第一節(jié)綠色植物在生物圈中的作用第二節(jié)我國的植物資源請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)小學(xué)自然所學(xué)的知識(shí)思考以下問題：天上的云是怎樣形成的？地表水和地下水是從哪里來的？Goback導(dǎo)航植物的生活離不開水。在生物圈的水循環(huán)中，森林猶如“綠色水庫”，“雨多它能吞，
2024-11-09 00:55
【總結(jié)】根莖葉花果實(shí)大量的根毛對(duì)吸水有什么意思？水分在徑內(nèi)的運(yùn)輸途徑是怎樣的？根適于吸水的特點(diǎn)：主要吸水部位是根尖的成熟區(qū)成熟區(qū)有大量的根毛水分的運(yùn)輸途徑植物的根、莖、葉內(nèi)有導(dǎo)管和篩管移栽植物時(shí)，如果根損傷太多，植物會(huì)有什么變化？木本植物莖橫切
2024-11-12 15:20
【總結(jié)】植物體的組成?提問1：番茄的果皮與果肉口感有什么不一樣？為什么不一樣呢？?提問2：為什么番茄的果皮與果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？?提問3：一個(gè)植物體是有一個(gè)細(xì)胞不斷分裂形成的，大家考慮一下，既然是由一個(gè)細(xì)胞分裂而來，那植物體上的每個(gè)細(xì)胞應(yīng)該都一樣，那為什么番茄的果皮和果肉細(xì)胞會(huì)不同呢？一、細(xì)胞分化細(xì)胞分化：在細(xì)胞生
2024-08-13 10:38
【總結(jié)】第一節(jié)綠色植物是食物之源本節(jié)目標(biāo)?1舉例說出人類的食物直接或間接地來源于綠色植物。?2舉例說出動(dòng)物的食物直接或間接地來源于綠色植物。常見食物直接來源米飯谷類豆類及其制品蔬菜、水果類常見食物直接來源間接來源
2024-11-12 18:34
2024-08-13 10:03
【總結(jié)】觀察思考:1.蠶豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2.哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?3.種子的重要部分是什么?觀察方法:由表及里，先觀察外部形態(tài)，再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)。觀察步驟:——種皮上的種臍（種子成熟后，脫離種柄在種皮上所遺留下的痕跡。它是種子從母體獲得營養(yǎng)的通道。），想一想種皮的作
2024-11-06 16:04
【總結(jié)】第一單元認(rèn)識(shí)生物第一章奇妙的生命現(xiàn)象第二章嚴(yán)整的生命結(jié)構(gòu)第三章生物的生活環(huán)境第一章奇妙的生命現(xiàn)象復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、關(guān)注并描述身邊的生物，區(qū)別生物與非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、概述生物學(xué)的研究方法和科學(xué)探究的大致過程。4、體驗(yàn)科
2024-11-09 22:14
【總結(jié)】第四章植物世界第一節(jié)綠色開花植物的葉、莖、根思考?一個(gè)植物體由哪些器官組成？根、莖、葉、花、果實(shí)、種子一、葉葉的形態(tài)正常的葉千姿百態(tài)的葉形葉脈類型單葉和復(fù)葉變態(tài)的葉葉的光合作用一、正常葉的組成葉片葉柄葉脈(葉片上的脈紋）
2024-11-07 02:51
【總結(jié)】葉的形態(tài)輪生(whorled或verticillate)每個(gè)節(jié)上輪生3或3片以上的葉，如夾竹桃、直立百部、輪葉沙參等的葉序。對(duì)生(opposite)在莖枝的每個(gè)節(jié)上著生相對(duì)2片葉子，有的與相鄰的兩葉成十字排列成交互對(duì)生，如薄荷、忍冬、龍膽等的葉序；有的對(duì)生葉排列于莖的兩側(cè)成二列狀對(duì)生，如小
2024-11-06 18:25
【總結(jié)】植物光合作用的發(fā)現(xiàn)新橋中學(xué)吉星人們對(duì)光合作用的研究開始于17世紀(jì)。此后的幾百年間，人們一直堅(jiān)持不懈地進(jìn)行研究。到19世紀(jì)80年代，美國科學(xué)家因其在研究光合作用方面的突出貢獻(xiàn)，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。光合作用被稱為地球上最重要的光化學(xué)反應(yīng)。小資料§6·1植物光合作用的發(fā)現(xiàn)一、綠色植物光合作用發(fā)
【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次制作者：林麗靜第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物剛才所看的生物都由許多細(xì)胞構(gòu)成，但億萬個(gè)細(xì)胞簡單地堆積在一起是不能成為生物體的，它有嚴(yán)整結(jié)構(gòu)。它們是怎樣構(gòu)成生物體的呢？這一章的學(xué)習(xí)將揭開它的神秘面紗。第二單元第三章第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次看書討
2024-08-13 12:56
【總結(jié)】第二節(jié)植物細(xì)胞想一想：小麗學(xué)會(huì)使用顯微鏡之后，就想看看真實(shí)的細(xì)胞是什么樣。她將一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺(tái)上，按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作，卻看不見菠菜的細(xì)胞。小麗為什么沒有觀察到細(xì)胞？觀察植物細(xì)胞1植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí)，必須讓可見光穿過被觀察的物體，
2025-06-20 12:23
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