【總結(jié)】第三部分被子植物的一生第一章.種子的萌發(fā)菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖種子的結(jié)構(gòu)胚軸胚根種皮胚芽子葉玉米種子的結(jié)構(gòu)圖種子的結(jié)構(gòu)果皮和種皮胚乳胚芽胚軸胚根子葉？答：發(fā)育成植物體的莖和葉。種子的
2024-11-06 18:27
【總結(jié)】中小學(xué)課件同學(xué)，醒醒一起來復(fù)習(xí)：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特征？中小學(xué)課件對比藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物藻類苔蘚蕨類相同能進行光合作用都沒有花、果實、種子，靠袍子繁殖不同環(huán)境多數(shù)在水中陰濕陸地多數(shù)在潮濕陸地結(jié)
2024-11-25 23:20
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件自主學(xué)習(xí)一：閱讀教材P42，思考如下問題1、在光學(xué)顯微鏡下，對進行觀察的材料有何要求？2、常用的玻片標(biāo)本可分為哪三種？觀察的材料一定要薄而透明。中小學(xué)課件玻片標(biāo)本切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過
【總結(jié)】制造有機物穩(wěn)定二氧化碳和氧氣的含量轉(zhuǎn)化并儲藏太陽能回眸歷史——解開光合作用之迷17世紀(jì)，比利時科學(xué)家海爾蒙特栽培的柳苗實驗提出問題制定計劃，實施實驗實驗結(jié)論結(jié)論：植物生長和水有關(guān)作出假設(shè)表達(dá)和交流18世紀(jì)，普里斯特萊實驗普利斯特萊
2024-11-12 16:33
【總結(jié)】植物光合作用的發(fā)現(xiàn)人們對光合作用的研究開始于17世紀(jì)。此后的幾百年間，人們一直堅持不懈地進行研究。到19世紀(jì)80年代，美國科學(xué)家因其在研究光合作用方面的突出貢獻(xiàn)，獲得了諾貝爾獎。光合作用被稱為地球上最重要的光化學(xué)反應(yīng)。小資料§6·1植物光合作用的發(fā)現(xiàn)一、綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)過程二、綠色植物光合作
2025-08-04 10:47
【總結(jié)】第二節(jié)植物細(xì)胞把一片葉子直接放到顯微鏡下，能看到內(nèi)部結(jié)構(gòu)嗎？實驗?zāi)康?一、制作植物細(xì)胞的臨時裝片,學(xué)習(xí)制作臨時裝片的基本方法.二、認(rèn)識植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu).實驗:觀察植物細(xì)胞任務(wù)二任務(wù)二21提出問題1、為什么要用紗布擦拭載玻片和蓋玻片？2、在載玻片上滴清水過多或過
2025-06-15 15:40
【總結(jié)】第二節(jié)植物細(xì)胞想一想：小麗學(xué)會使用顯微鏡之后，就想看看真實的細(xì)胞是什么樣。她將一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺上，按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作，卻看不見菠菜的細(xì)胞。小麗為什么沒有觀察到細(xì)胞？觀察植物細(xì)胞1植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2learningcontent學(xué)習(xí)內(nèi)容使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時，必須讓可見光穿過被觀察的物體，
2025-06-16 19:05
2025-06-12 08:16
【總結(jié)】“春種一粒粟，秋收萬顆子”。農(nóng)民種下去的是種子，收獲的糧食主要也是種子?？梢哉f，我們都是靠種子養(yǎng)活的。請你收集身邊的種子或果實，觀察種子的結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)內(nèi)容種子的結(jié)構(gòu)1裸子植物和被子植物2learningcontent種子的結(jié)構(gòu)分別取一粒菜豆種子和玉米種子，觀察它們的外形種皮種孔種臍種皮
【總結(jié)】第二節(jié)植物細(xì)胞一、玻片標(biāo)本:。三種。二、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片(1)擦:用潔凈的紗布將和擦拭干凈。(2)滴:將載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴。薄而透明切
2025-06-16 12:08
【總結(jié)】種子萌發(fā)的外界條件有____、_____、____種子萌發(fā)的自身條件有____、____充足的水分一定的水分適宜的溫度活的、完整的胚度過休眠期種子萌發(fā)的過程種子萌發(fā)的過程?種子吸收水分?子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸?胚根發(fā)育，形成根?胚
2024-11-11 08:30
【總結(jié)】七年級生物上冊《植物細(xì)胞》教學(xué)設(shè)計 七年級生物上冊《植物細(xì)胞》教學(xué)設(shè)計 【教材分析】本節(jié)是初中《生物學(xué)》（人教版）七年級上冊第二單元第一章第二節(jié)的內(nèi)容。細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，觀察細(xì)胞...
2024-12-03 22:01
【總結(jié)】第2節(jié)昆蟲教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：列舉常見的幾種昆蟲，并說出它們的形態(tài)特征和生活特征概述昆蟲的主要特征能力目標(biāo)：與同學(xué)合作完成對蝗蟲的觀察在昆蟲圖片資料查詢交流過程中，發(fā)展收集與處理信息的能力，提高語言表達(dá)能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會問題（如蝗災(zāi)），初步形成主動參與社會決策的能力。
2024-11-10 05:33
【總結(jié)】第四章第三節(jié)真菌真菌是一種生物。最常見的真菌是各類蘑菇，另外真菌也包括霉菌和酵母?，F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了七萬多種真菌，估計只是所有存在的一小半。什么是真菌？酵母菌霉菌蘑菇真菌在自然界中分布極廣，有十
2024-11-09 00:51
【總結(jié)】鵜鶘（tíhú）企鵝穿山甲小型沙袋鼠山羊梅花鹿北極熊棕熊貓獅虎狗狗非洲象中央電教館資源中心制作
2024-11-07 02:53
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