【總結】第五單元化學方程式課題3利用化學方程式的簡單計算神州八號，遨游太空“神州八號”飛船正在萬里太空舒廣袖，你知道神八飛船的火箭助推器需要什么燃料和助燃劑嗎？據(jù)報導，點火前的7個小時，技術人員開始為火箭加注液氧，5個半小時前加注液氫。寫出該反應的化學方程式2H2O通電2H2↑+O2↑
2025-01-13 09:34
【總結】化學方程式的書寫以二氧化碳為例CO2CO2＋書寫化學方程式的步驟碳氧二氧化碳＋111書寫化學方程式的步驟以二氧化碳為例CO2CO2＋碳氧二氧化碳＋111書寫化學方程式的步驟以二氧化碳為例CO2CO2＋
2024-11-12 02:41
【總結】利用化學方程式的簡單計算——步驟和方法研究物質的化學變化涉及量的計算，如：磷與氧氣的反應在該反應中，反應物磷、氧氣與生成物五氧化二磷的質量關系一定。依據(jù)這種質量關系，我們可以進行相關的計算，由已知量求出未知量：？？已知未知未知類推根據(jù)化學方程式計算的步驟設未知量
2024-11-06 12:52
【總結】初中化學復習系列五知識與考點：化學方程式化學反應基本類型氧化還原反應涵義化學方程式配平化合反應分解反應置換反應復分解反應從得氧失氧角度判斷質的涵義量的涵義微觀的涵義化學方程式的涵義以氯酸鉀受熱反應為例說明質的涵義量的涵義微觀涵義化學
2025-08-04 13:20
2024-11-07 16:02
【總結】第五單元化學方程式人教版化學九年級上冊課題3利用化學方程式的簡單計算學習目標1、在理解化學方程式含義。2、掌握已知一種反應物（或生成物）的質量，求生成物（或反應物）的質量。3、知道化學方程式計算的書寫格式規(guī)范化。1、從化學角度看，發(fā)射“神舟十號”需要什么？2、為了合理利用資源和準確控制火箭
2025-06-17 15:46
【總結】（第一課時）利用利用化學方程式化學方程式的的簡單計簡單計算算知識回顧：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和?！|量守恒定律4：32：36若4g:（）g：（）
2025-06-18 17:41
【總結】第一篇：化學方程式計算教案 §利用化學方程式的簡單計算 洛源中學 屈海濤 一.教材依據(jù)： 依據(jù)人教版《義務教育課程標準實驗教科書化學》九年級上冊、第五單元課題3二.設計思想： 本課題“利用...
2024-09-21 20:41
【總結】課題3 利用化學方程式的簡單計算質量守恒?質量比?未知量?化學方程式?已知量?未知量?比例式?根據(jù)化學方程式計算需注意的問題計算的依據(jù),因此必須書寫正確,并且一定要配平,未配平的化學方程式計算出來的結果是不正確的。質量比是純物
【總結】下圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標簽的部分內容、請仔細閱讀后計算：（1）欲配制100g溶質質量分數(shù)為％的稀鹽酸，需用這種鹽酸多少毫升?（2）取上述配制的稀鹽酸溶液質量80g與10g大理石（含少量雜質、雜質不溶于水也不與酸反應）充分反應后，求①理論上可制得二氧化碳多少克?②大理石中碳酸鈣的質量分數(shù)？(計算結果精確到
2025-01-13 10:55
【總結】根據(jù)化學方程式的計算1、在化學反應A+B=C中，5克A與足量的B反應生成8克C，則參加反應的B的質量是____A、8克B、5克C、3克D、2克C2、已知一反應：2A2+3B2→2C，A、B為兩種元素符號，則C的化學式為_____A、ABB
2024-11-30 03:18
2025-08-04 09:24
【總結】復習提問以鎂在空氣中燃燒為例說明化學方程式的涵義。鎂在空氣中燃燒反應中反應物與生成物之間的質量比可表示為：2Mg+O2======2MgO2×24：16×2：（24+16）×248：32：
2024-12-08 11:20
【總結】上學期化學方程式回顧物質與氧氣的反應硫在氧氣里燃燒化學方程式：S+O2====SO2點燃木炭在空氣和氧氣中燃燒化學方程式：C+O2====CO2點燃磷在氧氣里燃燒化學方程式：4P+5O2====2P2O5點燃鋁箔的燃燒化學方程式：4Al+3O2====2Al2O3點
2024-11-07 02:04
【總結】課題3根據(jù)化學方程式的計算你清楚嗎？1、表示什么物質參加反應，結果生成什么物質及反應的條件。2、表示各反應物、生成物之間的粒子個數(shù)之比。3、表示反應物、生成物各物質之間的質量比?；瘜W方程式的含義回憶……請你以化學方程式：2KMnO4
2024-12-08 05:20
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