【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)《垂直與平行》的教案教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第64-65頁。知識技能:引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。數(shù)學(xué)思考:幫助學(xué)生初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系,初步認(rèn)識垂線和平行線。問題解決:培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念及空間想象能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立合作探究的學(xué)習(xí)意識。情感態(tài)度:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興
2024-11-23 13:53
【總結(jié)】巖頭小學(xué)瞿淑梅(1)(2)(3)(4)不相交相交延長后相交相交在內(nèi)的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。同一個平面不相交熟悉下圖嗎?找一找,哪些是平行線?(2)(3)(4)相交
2025-07-22 03:27
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?,認(rèn)識垂直。?。?,解決生活中的一些簡單問題。用桌上的兩枝筆或小棒,擺成一個相交的圖形。你會嗎?一起來幫幫它吧!AOB當(dāng)兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。垂足讀作:AO垂直于OB這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。垂線
2024-12-11 10:46
【總結(jié)】課題垂直與平行南崴子中心小學(xué)校李亞麗123456歸類:相交不相交1、2、3、4、65課間10分鐘……看這幅圖,說出里面平行和垂直的情況!你還能舉出生活中有關(guān)平行和垂直的例子嗎?————————5在同一個平面內(nèi)永
2024-11-23 10:52
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級數(shù)學(xué)上冊垂直與平行說課稿 四年級數(shù)學(xué)上冊垂直與平行說課稿 作為一名教師,就難以避免地要準(zhǔn)備說課稿,編寫說課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。說...
2025-04-03 23:50
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)上冊《平行與垂直》說課稿 四年級數(shù)學(xué)上冊《垂直與平行》說課稿 一、說教材 《垂直與平行》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》四年級第四單元《平行四邊形和梯形》的第一課時,...
2024-10-20 23:53
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)《平行與垂直》教案設(shè)計 四年級數(shù)學(xué)《平行與垂直》教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo):、平行的位置關(guān)系,掌握平行、垂直的概念。。 ,使學(xué)生獨(dú)立思考能力與合作精神得到和諧發(fā)展。 ,體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用...
2024-10-28 11:25
【總結(jié)】例2?個16做一做?只羊做一做16只羊3、6根胡蘿卜換2個大蘿卜,9個大蘿卜換3棵大白菜。6棵大白菜換?根胡蘿卜。胡蘿卜大蘿卜大白菜6換29換3?換6胡蘿卜大蘿
2024-12-13 17:53
【總結(jié)】月星小區(qū)原有50平方米草坪,這種草坪每平方米每天大約能釋放氧氣15克,吸收二氧化碳20克。月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣多少克?吸收二氧化碳多少克?15×5075015×50=750(克)答:月星小區(qū)的草坪大約每天能釋放氧氣750克,吸收二氧化碳1000克。
2024-08-25 01:41
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)試卷分析全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測小學(xué)四年級數(shù)學(xué)試題以課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教科書要求為依據(jù),注重從學(xué)生實(shí)際出發(fā),試題緊扣教材,題型靈活,涉及范圍較廣,全面考察了學(xué)生對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握和基本能力的培養(yǎng),特別重視了學(xué)生運(yùn)算能力和用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題能力的考察。一、試題評析全卷共5道大題,其中第一大題輕松填空(30分),第二大題精挑細(xì)選(
2025-01-09 08:46
【總結(jié)】相交與垂直西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與垂直,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要理解并掌握相交和垂直的概念,能夠判斷兩條直線是否垂直,能夠過一點(diǎn)畫已知直線的垂線。AOB當(dāng)兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直,這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。垂足
2024-12-12 19:34
【總結(jié)】《動物樂園》教學(xué)設(shè)計〖教學(xué)目標(biāo)〗1.通過數(shù)數(shù)等活動,掌握比多少的方法;借助情境,讓學(xué)生初步體會一一對應(yīng)的思想。2.認(rèn)識符號“”“”和“=”,知道它們的含義,并能用符號來表示比較的結(jié)果。3.培養(yǎng)學(xué)生初步判斷、分析及處理問題的能力。4.使學(xué)生初步體會到生活中處處有數(shù)學(xué)?!冀滩姆治觥?/span>
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)垂直,同學(xué)們要理解垂直的概念,能夠判斷兩條線段是否垂直,能夠畫一條線段的垂線。請你給下列各組圖形分類ab2134這兩條直線在同一個平面內(nèi)嗎?如果兩條直線相交成直角,這兩條直線叫做,其中一條直線叫做另一條直的,這兩
2024-12-13 17:10
【總結(jié)】認(rèn)識垂直北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識垂直,同學(xué)們結(jié)合日常生活中的一些常見現(xiàn)象理解并掌握垂直的含義,能夠判斷兩條直線是否垂直。熟練掌握畫垂線的步驟,可以畫已知直線的垂線。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。情境引入,認(rèn)識垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個角,看是不是直角,然后同桌交流:(1)什么叫互相垂直?
2024-12-13 17:13
【總結(jié)】姚家咀小學(xué)熊丹①⑤⑥②③④看看延長后會怎樣?不管怎么延長,這兩條直線永遠(yuǎn)不會相交的。在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直線互相平行。。。。下面各圖中哪些是平行線?哪些不是?為什么?123456
2024-11-23 12:46