【總結(jié)】小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭——楊萬里《小池》說“說”是議論文的一種文體,可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記敘來論述道理?!稅凵徴f》就是說說愛好蓮花的問題。周敦頤周敦頤(1017-1073),宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,哲學(xué)家。
2024-11-17 18:28
【總結(jié)】一九三六年二月背景材料:1、毛澤東同志率長征部隊(duì)勝利到達(dá)陜北。2、毛澤東登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上欣賞“北國風(fēng)光”。3、詞里抒發(fā)了對祖國壯麗河山的熱愛,表達(dá)了當(dāng)今革命英雄空前偉大的抱負(fù)和無比堅(jiān)定的決心。沁園春雪一九三六年二月北國風(fēng)光,千里冰封
2024-11-19 09:40
【總結(jié)】雪毛澤東細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),書中的“沁園春”與“雪”字體不同,你知道其中的奧妙嗎?詞牌名題目詞牌:就是詞的格式的名稱。不同的詞牌,其段數(shù)、句數(shù)、韻律,每句的字?jǐn)?shù)、句式、聲律,均有各自不同的規(guī)格。沁園春:相傳東漢明帝女兒沁水公主園,后來被外威竇憲仗勢奪取,有人作詩詠其事,此詞牌由
2024-11-19 03:08
【總結(jié)】合歡樹史鐵生史鐵生1951年生于北京,清華大學(xué)附中畢業(yè)后,于1969年插隊(duì)延安,1972年因病致癱,(“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”)轉(zhuǎn)回北京,1971-1981在北京某街道工廠做工,后主要從事文學(xué)創(chuàng)作,曾為北京作家協(xié)會合同制作家.1979年開始創(chuàng)作,1983年和1984年分別以《我的遙遠(yuǎn)的清平灣
2024-11-19 14:37
【總結(jié)】合歡樹史鐵生關(guān)于合歡樹,還有一個凄美的傳說。這合歡樹最早叫苦情樹,也不開花。相傳,有個秀才寒窗苦讀十年,準(zhǔn)備進(jìn)京趕考。臨行時,妻子粉扇指著窗前的那棵苦情樹對他說:“夫君此去,必能高中。只是京城亂花迷眼,切莫忘了回家的路!”秀才應(yīng)諾而去,卻從此杳無音信。粉扇在家里盼了又盼,等了又等,青絲變白發(fā),也沒等回丈夫的身影。
【總結(jié)】史鐵生2020年華語文學(xué)傳媒獎評價:史鐵生是當(dāng)代中國最令人敬佩的作家之一1951年出生于北京,1967年畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué),1969年去延安一帶插隊(duì)。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥,需要靠透析維持生命。自稱是“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。史鐵生創(chuàng)作的散文《我與地壇》鼓勵了無
2024-11-17 20:43
【總結(jié)】課題9·黃河頌課型講讀課課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.整體感知歌詞內(nèi)容,體會歌詞中表達(dá)的愛國主義的思想感情。2.反復(fù)誦讀詩歌,體會和推敲歌詞中精煉形象的語言。3.有感情地朗誦歌詞,深情歌唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確地把握歌詞的內(nèi)涵和感情。反復(fù)朗讀,讀出感情,讀出節(jié)奏和韻律。課前
2024-12-09 12:51
【總結(jié)】《口技》教案主備:郭全義審閱:侯佩梅課時:3教學(xué)目標(biāo)1、理解文言實(shí)詞的意義及用法,積累文學(xué)知識2、學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的手法3、條理清晰地復(fù)述三個場景教學(xué)重點(diǎn):1生動形象,如臨其境,如聞其聲的描摹2、學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的方法教學(xué)過程:第一課時(一)預(yù)習(xí)1
2024-12-08 05:14
【總結(jié)】翼教版語文七年級下冊第17課《蜘蛛》教案?????自讀要求?1.復(fù)習(xí)鞏固說明文的有關(guān)文體知識;并進(jìn)行比較閱讀。?2、借助工具書,掃清文字障礙,然后通讀課文,整體感知文章?內(nèi)容。?3、理清課文結(jié)構(gòu),找出段落?中的關(guān)鍵詞語和中心句,概括各部?分的內(nèi)容大意。?
2025-06-07 13:45
【總結(jié)】黃河頌光未然以筆名光未然聞世的張光年,1913年生于湖北光化??箲?zhàn)時期,張光年積極投身抗日救亡運(yùn)動,所創(chuàng)作的歌曲《五月的鮮花》傳唱全國,組詩《黃河大合唱》經(jīng)冼星海譜曲后,成為表現(xiàn)中華民族精神的不朽經(jīng)典,至今久唱不衰
2025-06-15 22:23
【總結(jié)】文學(xué)常識?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國文化革命的主將。作品有小說集_____________,散文集__________,散文詩集________。周樹人文學(xué)家思想家革命家《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》一副由美國作家斯諾與劇作家
2025-07-25 15:36
2025-06-17 12:08
【總結(jié)】蟋蟀作者簡介法布爾亨利·法布爾(1823—1915)法國著名科學(xué)家,科普作家。出生于農(nóng)民家庭,從小生活極其窮困,作過中學(xué)教師,業(yè)余自學(xué),花十二年的時間,先后取得業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位,中學(xué)教書二十余年兢兢業(yè)業(yè),同時業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表
2024-11-18 07:07
【總結(jié)】童年的詩歌《小兒垂釣》唐·胡令能蓬頭稚子學(xué)垂倫,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。童年羅大佑池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆
2024-11-18 02:46
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)布置作業(yè)情境導(dǎo)入返回情境導(dǎo)入返回學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握生字詞的音形義,理解說明文中的說明順序,以及說明方法及作用。2.仔細(xì)揣摩關(guān)鍵語句的作用,加深對課文的理解。3.把握作者的情感脈絡(luò),了解作者喜愛
2024-11-16 22:56