科技輔導(dǎo)員青少年科技實(shí)踐活動方案-wenkub.com
2025-08-08 12:07 本頁面
【正文】 事實(shí)證明：科學(xué)素質(zhì)形成的基礎(chǔ)是實(shí)踐，科學(xué)才智的形成需要實(shí)踐?！铩】茖W(xué)能力：勤于思考，善于觀察，實(shí)事求是。（6）、預(yù)期效果與呈現(xiàn)方式：通過這次科技活動，進(jìn)一步提升學(xué)生的科技興趣，培養(yǎng)了他們的動手能力和創(chuàng)新精神；并通過科技小組成員的帶動，讓更多的學(xué)生參與我們的科技活動?！簟〗鉀Q預(yù)案：隨時激發(fā)學(xué)生的科技興趣，學(xué)生遇到挫折時，鼓勵幫助他們解決困難，樹立信心。5~6年級在科學(xué)課上已掌握簡單的電學(xué)知識，具有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和操作能力，因此，這一模塊主要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行電工小制作，以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行動畫板報設(shè)計(jì)，電腦科幻畫設(shè)計(jì)等。具體活動計(jì)劃：（4）、活動過程與步驟：（3）利用的各類科技教育資源：四、方案的主體部分：（1）活動內(nèi)容：查閱收集相關(guān)實(shí)驗(yàn)活動課題。通過各類型的科技小組活動，培養(yǎng)學(xué)生在協(xié)作、溝通、創(chuàng)造、思考、解難、研習(xí)和運(yùn)用信息科技等方面的能力。目的是提升學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)用科技的技巧和能力，并全面地提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，從小培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚興趣。一、方案背景：兒童的好奇心和探究意識是他們成長過程中普遍存在的一種心理現(xiàn)象，它是誘發(fā)小學(xué)生不斷觀察、分析、綜合、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新的動因。同意上報參加第25屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽。D．項(xiàng)目申報材料項(xiàng) 目 申 報 材 料1．項(xiàng)目申報書 5 份2．項(xiàng)目研究報告 7 頁, 項(xiàng)目查新報告 頁3．附件材料（說明：附件材料均可為復(fù)印件，沒有的項(xiàng)目可以填“無”。我授權(quán)主辦單位競賽結(jié)束之后無償合理使用相關(guān)申報材料（包括公開出版等，不要求退還）?；顒宇A(yù)設(shè)了可能出現(xiàn)的問題和解決方案等環(huán)節(jié)，并設(shè)計(jì)了預(yù)期效果和呈現(xiàn)方式，活動注重對學(xué)生過程的評價機(jī)制?；顒臃譃槿齻€模塊：1~2年級初級模塊：主要指導(dǎo)學(xué)生利用各種環(huán)保的物料，設(shè)計(jì)和制作一些益智的玩具，定期舉行小制作比賽，培養(yǎng)他們動手實(shí)踐能力，操作工具的靈活和豐富的想象力。我設(shè)計(jì)了“科技總動員”活動方案，活動課題從易到難，從簡單到復(fù)雜，充分提供學(xué)生動手操作的機(jī)會，促使學(xué)生動手動腦，在動腦中動手，手、腦、身協(xié)同作用。目的是提升學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)用科技的技巧和能力，并全面地提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，從小培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)
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