【總結(jié)】第三章第四節(jié)世界的聚落SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號(hào)2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~城市:達(dá)到一定規(guī)模、主要從事非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的居民聚居地。鄉(xiāng)村:以農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)基本內(nèi)容的一類聚落的總稱。一、聚落的形態(tài)一、
2025-03-13 02:43
【總結(jié)】第四節(jié)電磁波的技術(shù)應(yīng)用1.1895年,意大利的________利用電磁波成功地實(shí)現(xiàn)了無線電通信,揭開了人類通信史上的新篇章.馬可尼2.電磁波最重要、最廣泛的應(yīng)用是用來進(jìn)行____傳遞.3.同步通信衛(wèi)星距離地面約36000km、相對(duì)地球________(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”),只要發(fā)射_____
2024-11-17 17:17
【總結(jié)】第四節(jié)離子晶體第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析:學(xué)生具備了離子鍵、離子半徑、離子化合物等基礎(chǔ)知識(shí),本節(jié)直接給出氯化鈉、氯化銫晶胞,然后在科學(xué)探究的基礎(chǔ)上介紹影響離子晶體結(jié)構(gòu)的因素,通過制作典型的離子晶體模型來進(jìn)一步理解離子晶體結(jié)構(gòu)特點(diǎn),為學(xué)習(xí)晶格能作好知識(shí)的鋪墊。教學(xué)目標(biāo):1.掌握離子晶體的概念,能識(shí)別氯化鈉、氯化銫、氟化鈣的晶胞結(jié)構(gòu)
2024-12-05 08:06
【總結(jié)】第四節(jié)離子晶體[學(xué)習(xí)目標(biāo)][知識(shí)梳理]1.構(gòu)成離子晶體的粒子是,粒子之間的相互作用是,這些粒子在晶體中(能或不能)自由移動(dòng),所以離子晶體(能或不能)導(dǎo)電.2.離子晶體中的配位數(shù)是指___________________________________________________
2024-12-05 02:29
【總結(jié)】會(huì)計(jì)學(xué)Ⅰ72學(xué)時(shí)第四節(jié)銷售業(yè)務(wù)的核算企業(yè)的銷售過程收入費(fèi)用銷售第四節(jié)銷售業(yè)務(wù)的核算主營(yíng)業(yè)務(wù)收入其他業(yè)務(wù)收入主營(yíng)業(yè)務(wù)成本其他業(yè)務(wù)成本營(yíng)業(yè)稅金及附加銷售費(fèi)用第四節(jié)銷售業(yè)務(wù)的核算:一、收入的定義和分類(一)收入
2025-03-10 11:52
【總結(jié)】第四節(jié)有機(jī)合成第三章烴的含氧衍生物一、有機(jī)合成的過程利用簡(jiǎn)單、易得的原料,通過有機(jī)反應(yīng),生成具有特定結(jié)構(gòu)和功能的有機(jī)化合物。1、有機(jī)合成的概念2、有機(jī)合成的任務(wù)有機(jī)合成的任務(wù)包括目標(biāo)化合物分子骨架的構(gòu)建和官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化。有機(jī)合成過程示意圖基礎(chǔ)原料輔助原
2024-11-17 19:58
【總結(jié)】第四節(jié)管盤式折疊紙盒一、管盤式折疊紙盒結(jié)構(gòu)對(duì)于凸多邊形折疊紙盒,在其角隅處的任一個(gè)旋轉(zhuǎn)點(diǎn)上,必然滿足TULIC-1公式β=360°-(α+Σγn),因?yàn)棣隆?所以(α+Σγn)≥360°這意味著就傳統(tǒng)異型盒的每一個(gè)旋轉(zhuǎn)點(diǎn)來
2025-07-17 21:18
【總結(jié)】第四節(jié)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)糖類蛋白質(zhì)油脂同學(xué)們:你們每天需要什么么樣的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?☆食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)★動(dòng)物性和植物性食物中的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)——糖類、油脂、蛋白質(zhì)。糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和水。組成元素代表物代表物分子糖類單糖C、H、O葡
2025-01-13 04:46
【總結(jié)】自然風(fēng)景5現(xiàn)其偉第4節(jié)塑料橡膠纖維基礎(chǔ)梳理一、有機(jī)高分子化合物1.概念相對(duì)分子質(zhì)量很大的有機(jī)化合物稱為有機(jī)高分子化合物(簡(jiǎn)稱為高分子或聚合物),其相對(duì)分子質(zhì)量從幾萬到幾百萬甚至更高。2.分類(1)天然高分子化合物有、、等。(2)合成
2025-01-06 16:10
【總結(jié)】第四節(jié)重氮化和偶合反應(yīng)張曉莉主要內(nèi)容?重氮化反應(yīng)機(jī)理、條件、影響因素?偶合反應(yīng)機(jī)理、條件、影響因素?雙偶氮染料的合成?偶氮染料在合成染料中是品種數(shù)量最多的一類;?在偶氮染料的生產(chǎn)中,重氮化與偶合反應(yīng)是兩個(gè)基本反應(yīng)。第1節(jié)重氮化反應(yīng)?芳香族伯胺和亞硝酸作用生成重氮鹽的反應(yīng)稱為重
2025-05-14 23:06
【總結(jié)】第三章走近國(guó)家第四節(jié)法國(guó)——France法國(guó)國(guó)旗歐洲的經(jīng)濟(jì)大國(guó)大西洋地中海?1、連接法國(guó)鄰?fù)恋囊恍╉旤c(diǎn),看看法國(guó)輪廓像什么圖形。?2找出幾邊臨海、幾邊連陸.科西嘉島3、比較英法德三國(guó)的面積。讀圖510N430N中緯度根據(jù)河流
2025-01-08 16:17
【總結(jié)】第四節(jié)有理函數(shù)的不定積分本節(jié)要點(diǎn)本節(jié)通過有理函數(shù)的高斯分解建立了有理函數(shù)的積分一、有理函數(shù)的不定積分二、可化為有理形式的三角函數(shù)的積分三、可化為有理形式的簡(jiǎn)單無理函數(shù)的積分方法,并討論某些可以化為有理函數(shù)的積分.一、有理函數(shù)的不定積分有理函數(shù)是指由兩個(gè)多項(xiàng)式的商所表示的函數(shù),即具
2024-10-19 00:39
【總結(jié)】第三章第四節(jié)中國(guó)的海洋資源SectionA關(guān)注“初中教師園地”公眾號(hào)2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~1.中國(guó)陸地東臨遼闊的海洋,你知道中國(guó)陸地邊緣有哪些海洋嗎?渤海、黃海、東海、南海2.中國(guó)管轄的海域面積有多大?300萬千米2
2025-03-13 03:04
【總結(jié)】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版選修4化學(xué)反應(yīng)原理第三章水溶液中的離子平衡4、難溶電解質(zhì)的溶解平衡?。?、溶解、轉(zhuǎn)化的規(guī)律。?3.提高“總結(jié)、概括、歸納”的能力?“本質(zhì)決定現(xiàn)象,現(xiàn)象是本質(zhì)的具體體現(xiàn)”的科學(xué)思想?“實(shí)驗(yàn)方法、邏輯推理、科學(xué)抽象法”在自然科學(xué)研究中的應(yīng)用.1、鹽類的水解實(shí)質(zhì):
2024-11-18 09:31
【總結(jié)】第三章水溶液中的離子平衡第四節(jié)難溶電解質(zhì)的溶解平衡(第一課時(shí))人教版選修4·化學(xué)反應(yīng)原理1.舉例說明學(xué)過的“平衡”,它們有哪些特征?化學(xué)平衡2NO2N2O4電離平衡H2OH++OH-Kw=c(H
2025-01-13 11:26