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蘇教版四年級下冊數(shù)學教學計劃---副本-wenkub.com

2025-08-02 16:08 本頁面
   

【正文】 4引導(dǎo)學生用恰當?shù)姆椒ㄕ掖钆洮F(xiàn)象中的規(guī)律引導(dǎo)學生通過直觀表示找簡單排列、組合問題中的規(guī)律了解找規(guī)律的基本思路和方法,掌握其中的規(guī)律第8周4月8日——15日(七)《運算律》教學乘法分配律及相應(yīng)的簡便運算7引導(dǎo)學生聯(lián)系實際問題經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程讓學生主動探索和發(fā)現(xiàn)一些計算的簡便算法安排有效練習提高學生合理計算的能力以學生感興趣的素材落實知識的綜合應(yīng)用恰當?shù)木毩曌寣W生主動探索和發(fā)現(xiàn)第11周5月2日——5日(八)《對稱、平移和旋轉(zhuǎn)》5用折紙的方法認識和確定對稱軸,學習畫對稱軸學生利用已有經(jīng)驗學會平移簡單圖形的方法聯(lián)系現(xiàn)實情景體驗旋轉(zhuǎn)和學會把方格紙上圖形旋轉(zhuǎn)90176。第3周3月7日—11日(二)《升和毫升》認識容量和容量單位升和毫升在學習過程中培養(yǎng)學生認真負責的學習態(tài)度和細心計算和驗算的好習慣。課內(nèi)與課外相結(jié)合。 平行四邊形和梯形高的認識以及測量、畫法;(6) 使學生掌握乘數(shù)末尾有0的筆算乘法的簡便算法,通過比較讓學生獲得進一步發(fā)展和體驗乘法的一些計算規(guī)律,進一步掌握計算方法體驗規(guī)律進行簡便;(2) 倍數(shù)、因數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、合數(shù)、素數(shù)的意義;(10)利用計算器幫助學生探索發(fā)現(xiàn)運算規(guī)律;(11)讓學生在探索解決問題方法的過程中,感受到用畫圖和列表的策略整理信息的必要性,增強運用策略意識,提高運用策略水平;(12)認識統(tǒng)計圖和體會統(tǒng)計圖的作用;(13)在具體情境中理解并學會用字母表示數(shù)。 掌握平行四邊形和梯形的特征;(6)四、本冊教材各單元重、難點重點:(1)(2)在具體情境中理解和認識數(shù)學內(nèi)容,體驗數(shù)學與日常生活的聯(lián)系;應(yīng)用數(shù)學知識和技能解決生活里的一些實際問題,感受數(shù)學知識的價值與作用。(7)能用計算器探索積的變化規(guī)律和商不變的規(guī)律,并能說明所得的結(jié)論。(3)能用量杯或自制的量具測量一些液體的多少。(5)經(jīng)歷把現(xiàn)實問題中的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計處理,并合理地選擇相應(yīng)的形式描述數(shù)據(jù),以及對數(shù)據(jù)作出分析和解釋的過程,發(fā)展初步的統(tǒng)計觀念。數(shù)學思考方面:(1)在聯(lián)系已有知識探索計算方法的過程中,充分開展猜想、討論、解釋、交流等活動,發(fā)展推理能力。(6)養(yǎng)成良好的學習習慣,重視學生養(yǎng)成檢驗的習慣。(4)培養(yǎng)學生在學習數(shù)學知識的同時,能受到愛祖國、愛科學等方面的教育。絕大多
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