蘇教版數(shù)學(xué)三上比較數(shù)的大小1-資料下載頁

【總結(jié)】比較數(shù)的大小第24頁上的例題及想想做做1-8教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法?！埃肌被颉埃尽眮肀磉_(dá)比較結(jié)果。感受符號(hào)化思想。。，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：能正確地對(duì)萬以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行大小比較。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)有條理的思考，并用語言描述。教學(xué)資源小黑板

2024-12-08 13:58

分?jǐn)?shù)大小的比較-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)大小的比較教學(xué)過程：一、從生活中引入分?jǐn)?shù)。師：老師今天來到旅館，打開旅館說明書，就看到了分?jǐn)?shù)，哪個(gè)同學(xué)知道是多少？（師出示說明書）生：把說明書平均分成兩份，每份是它的1/2。師：老師走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，看到“教海探航”的會(huì)標(biāo)，也看到了分?jǐn)?shù)，誰知道是多少？生：上面的圖案把會(huì)標(biāo)平均分成四份，每份是它的1/4。師：老師來到超市，買了一

2024-12-13 19:46

蘇教版數(shù)學(xué)三上萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及大小比較課件-資料下載頁

【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及大小比較蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)萬以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)并且要比較數(shù)的大小，同學(xué)們要掌握比較大小的方法，能夠靈活應(yīng)用該方法解決問題。結(jié)束電冰箱2150元空調(diào)2125元飲水機(jī)965元彩電1350元洗衣機(jī)1230元2150

2024-12-05 01:15

人教版三上分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義在人們實(shí)際生產(chǎn)和生活中，人類在進(jìn)行測(cè)量、分物和計(jì)算時(shí)，往往不能得到整數(shù)的結(jié)果，這就需要用一種新的數(shù)——分?jǐn)?shù)來表示，這樣就產(chǎn)生了新的數(shù)—分?jǐn)?shù)。1、把兩個(gè)蘋果平均分給兩個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分幾個(gè)？2、把一個(gè)蘋果平均分給兩個(gè)小朋友，平均每個(gè)小朋友分多少？14你能結(jié)合下面的例子說明

2025-07-24 22:05

分?jǐn)?shù)大小的比較教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：分?jǐn)?shù)大小的比較教案 分?jǐn)?shù)的大小比較 教學(xué)內(nèi)容：分?jǐn)?shù)的大小比較 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小的方法。 2、在學(xué)習(xí)、比較分?jǐn)?shù)大小的過程中加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義...

2024-10-25 06:59

人教版三上幾分之一大小比較課件3-資料下載頁

【總結(jié)】制作和策劃：六聯(lián)小學(xué)飄零：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)人教版第七冊(cè)第五單元的《幾分之一大小比較》：本課內(nèi)容在大綱，教材中的地位和作用：：，難點(diǎn)：?a：知識(shí)目標(biāo)：?使學(xué)生在認(rèn)識(shí)幾分之一的基礎(chǔ)上，通過對(duì)幾分

2024-11-29 09:25

人教版三上幾分之一大小比較課件1-資料下載頁

【總結(jié)】12厘米6厘米2112厘米4厘米312131﹥6141?7151?61816181?3121?6141?7151?6181?議一議：把一個(gè)

2024-11-15 00:16

分?jǐn)?shù)大小的比較教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)大小的比較》教案 《分?jǐn)?shù)大小的比較》教案 教學(xué)目標(biāo)： (一)理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小的方法。(二)在學(xué)習(xí)比較分?jǐn)?shù)大小的方法的過程中加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。(三)...

2024-10-15 14:40

分?jǐn)?shù)大小的比較習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)大小比較》教案第一課時(shí)《分?jǐn)?shù)大小的比較》1．我來判對(duì)錯(cuò)。（1）通分就是把兩個(gè)分母不相同的分?jǐn)?shù)化成分母相同的分?jǐn)?shù)。（ ）（2）兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后，都比原來變大了。 （ ）（3）分子大的分?jǐn)?shù)比較大，分子小的分?jǐn)?shù)比較小。 （ ）（4）分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)比較小，分母小的分?jǐn)?shù)比較大。（ ）（5）通分的根據(jù)是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。 （ ）2．把下面每組異分母分?jǐn)?shù)化

2025-03-24 12:23

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上比較數(shù)的大小課件1-資料下載頁

【總結(jié)】比較萬以內(nèi)數(shù)的大小復(fù)習(xí)：比較數(shù)的大小67O167900O899889O869教學(xué)目標(biāo)。，感受符號(hào)化思想。能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。家電超市家電超市家電超市2530元980元2350元3680元和，哪一臺(tái)

2024-11-29 13:04

人教版三上認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)綜合練習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】19分?jǐn)?shù)單位是的真分?jǐn)?shù)有（）個(gè)，其中最大的是（），最小的是（）。19分?jǐn)?shù)單位是的假分?jǐn)?shù)有（）個(gè)，其中最小的是（），分子是9的假分?jǐn)?shù)有（）個(gè)，其中最大的是（），

2024-11-29 09:24

滬教版數(shù)學(xué)四上分?jǐn)?shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的大小比較，同學(xué)們要結(jié)合圖例以及日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握同分母分?jǐn)?shù)以及分子是1的異分母分?jǐn)?shù)比較大小的方法，能夠正確的解決相關(guān)的實(shí)際問題。1424310410我們4個(gè)人每人吃

2024-11-12 18:40

人教版三上幾分之一大小比較說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《分?jǐn)?shù)的大小比較》說課竺嘉琪一、說教材學(xué)生在第六冊(cè)借助直觀，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)，初步學(xué)習(xí)過一些簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)大小的比較。但那時(shí)只限于看圖比較同分母分?jǐn)?shù)的大小和分子是1的異分母分?jǐn)?shù)的大小。這里要進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)大小的比較，通過

2024-11-19 01:35

北京版三年下比較分?jǐn)?shù)的大小-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小。1的分?jǐn)?shù)的比較的道理。。3—441—○﹥4和431——誰大？觀察這兩個(gè)分?jǐn)?shù)相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。分母相同分子不同1412——和

2024-11-11 03:57

蘇教版數(shù)學(xué)三上比較數(shù)的大小教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【總結(jié)】比較數(shù)的大小 第24頁上的例題及想想做做1-8 教學(xué)目標(biāo) ，使學(xué)生自主探索出萬以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法。 “＜”或“＞”來表達(dá)比較結(jié)果。感受符號(hào)化思想。 。 ，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 ...

2024-10-09 19:21

人教版三上分?jǐn)?shù)的大小比較(參考版)

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