多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法教案-wenkub.com
2025-08-02 05:54 本頁面
【正文】 ：今天學(xué)習(xí)的“多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法”是不進(jìn)位的，下節(jié)課重點(diǎn)研究進(jìn)位的情況。（4）說說得數(shù)中的6表示什么？3表示什么？（5）之前我們把相乘的兩個(gè)數(shù)稱為因數(shù)，乘得的結(jié)果稱為積，那么在豎式里你還能找到他們嗎？（相應(yīng)板書：因數(shù)，積。（3）導(dǎo)出課題：筆算乘法?！ 。?）教師巡回了解各組的情況，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生積極參與小組的活動(dòng)。他們要用美麗鮮艷的彩色圖畫歌頌偉大的祖國，迎接新年的到來。 350里面有（ ）個(gè)百和（ ）個(gè)十。在鞏固基礎(chǔ)知識的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展。首先，創(chuàng)設(shè)例題的情景，觀察獲取數(shù)學(xué)信息，直接引入，力求簡單有效，貼近生活，在課一開始就開門見山，目標(biāo)明確。在這節(jié)課中，孩子們將要接受一個(gè)全新的教學(xué)任務(wù)：列豎式計(jì)算。在第一課時(shí)例1的教學(xué)中教材創(chuàng)設(shè)了生活中的實(shí)際情景，從解決問題入手，這也是體現(xiàn)了計(jì)算的實(shí)用價(jià)值。養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和合作交流的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。教學(xué)重、難點(diǎn)：探索并掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法及乘法豎式的書寫格式，并能正確計(jì)算
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