六年級奧數(shù)題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級奧數(shù)題 六年級奧數(shù)題 1、晶晶三天看完一本書，第一天看了全書的1/4，第二天看了余下的2/5第二天比第一天多看了15頁，這本書共有多少頁？ 2、有一批貨物，第天運了這批貨物的1/4...

2024-10-24 20:54

蘇教版六年級數(shù)學(xué)圓柱圓錐試卷-資料下載頁

【總結(jié)】《圓柱和圓錐》單元自測 姓名成績 一、填空 1、=（）立方分米 500毫升=（）升 2、圓柱的側(cè)面是（）形，，高是5厘米，它的側(cè)面積是（）平方厘米。 3、一個圓柱和一個圓錐的底面積相等，高...

2024-12-04 22:51

六年級數(shù)學(xué)圓柱圓錐輔導(dǎo)講義-資料下載頁

【總結(jié)】個性化輔導(dǎo)講義圓柱和圓錐一：圓柱和圓錐的認識知識點一探索圓柱的特征例題一（1）圓柱的底面圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的底面。圓柱的底面是兩個完全相同的圓形。（2）圓柱的側(cè)面圍成圓柱的曲面叫做圓柱的側(cè)面。（3）圓柱的高圓柱兩個底面之間的距離叫做圓柱的高。圓柱有無數(shù)條高，每條高都相等。（4）圓柱的透視圖如果把圓柱

2025-04-04 03:36

六年級奧數(shù)教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級奧數(shù)教案 思源學(xué)校第二課堂（第六周） 判斷與推理2授課人：雍堯 教學(xué)要求:(1)理解邏輯推理的四條基本規(guī)律，學(xué)會運用分析、推理方法解決問題。 (2):學(xué)會運用分析、推理方法解決問...

2024-11-04 01:02

六年級圓柱圓錐拔高題4-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱、圓錐的認識，圓柱的表面積練習(xí)一例題：一個圓柱體木塊，底面半徑是6cm，高是10cm，截成兩個圓柱體之后，表面積增加多少cm2？練習(xí)1、一個圓柱體木頭，底面半徑是8cm，高是230cm，現(xiàn)截成兩個圓柱體木頭，表面積增加多少？2.把一個直徑20cm的圓柱形木頭鋸成3段，表面積要增加多少？練習(xí)二例題：一個圓柱，

2025-03-24 02:26

人教版六年級下冊復(fù)習(xí)圓柱與圓錐-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)圓柱與圓錐教學(xué)目標：，使學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握本單元所學(xué)的立體圖形知識，認識圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別，掌握圓柱表面積、體積，圓錐體積的計算公式，能正確計算。，培養(yǎng)學(xué)生有條理地對所學(xué)知識進行整理歸納的能力。。教學(xué)重點：圓柱、圓錐表面積、體積的計算教學(xué)難點：圓柱、圓錐的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別

2024-11-19 10:03

六年級奧數(shù)-多種問題-資料下載頁

【總結(jié)】六年級奧數(shù)－計算問題1、（1998+1996+1994+…+6+4+2）－（1+3+5+…+1997）=（）2、從1~9這九個數(shù)中選出8個數(shù)，分別填在下面八個○中,使算式的結(jié)果盡可能大.〔○÷○×（○+○）〕－〔○×○+○－○〕=（）3、分別用1～～8這八個數(shù)字各一次，組成兩個四位數(shù)，使這兩個四位數(shù)的乘積最大，那么這兩個四位數(shù)是多少？

2025-08-04 14:35

六年級奧數(shù)工程問題-資料下載頁

【總結(jié)】　　工程問題一、知識點概述　　工程問題屬于分數(shù)應(yīng)用題中的一種類型。它是研究工作效率、工作時間和工作總量之間關(guān)系的應(yīng)用題。工程問題是分數(shù)應(yīng)用題中較為特殊的一種。在解答工程問題的時候，當工作總量沒有提供具體數(shù)量時，一般把它看作單位“1”。二、重點知識歸納及講解(一)工程問題的特點　　工程問題是一種特殊的分數(shù)應(yīng)用題，主要研究工作效率、工作時間和工作總量三者之間的關(guān)系。工程

2025-03-24 02:28

六年級小升初奧數(shù)題-資料下載頁

【總結(jié)】1、一件工程，甲獨做12天完成，乙獨做18天完成，丙獨做24天完成。這件工作先由甲做了若干天，然后由乙做，乙做的天數(shù)是甲做的天數(shù)的3倍，再由丙接著做，丙做的天數(shù)是乙做的天數(shù)的2倍，終于完成任務(wù)，求這件工作做完共用多少天？()2、砌一面墻，甲要用10天，若甲乙合作6天可以完成，乙丙合作要8天完成?，F(xiàn)在三人合作，砌完墻后甲比丙多砌了3000塊。乙砌了多

2025-03-24 02:29

六年級奧數(shù)全教程-資料下載頁

【總結(jié)】......第一章數(shù)與計算第一單元同余問題1．知識前提。（1）整除：如果整數(shù)a除以自然數(shù)b,所得的商恰好是整數(shù)而沒有余數(shù)(余數(shù)是0),我們就稱a能被b整除或b能整除a。（2）乘方的意義：求n個相同因數(shù)的乘積的運算

2025-04-16 03:33

六年級奧數(shù)專項訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)六年級奧數(shù)練習(xí)（一）一、定義新運算練習(xí)1.設(shè)2.3.。4.5.6.一、定義新運算1、規(guī)定a*b=(b＋a)×b，求(2*3)*5。2、定義運算“△”如下：對于兩個自然數(shù)a和b，它們的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的和記為a

2025-03-24 02:27

六年級奧數(shù)行程問題-資料下載頁

【總結(jié)】行程問題（一)小學(xué)六年級奧數(shù)行程問題行程問題（一)【知識點講解】基本概念【知識點講解】小學(xué)六年級奧數(shù)行程問題行程問題（一)【知識點講解】基本概念：行程問題是研基本概念：行程問題是研究物體運動的，它研究的是物體速度、時間、（一)【知識點講解】基本概念：行程基本公式：路程=速度215。時間。小學(xué)六年級奧數(shù)

2025-03-24 02:28

六年級奧數(shù)幾何問題-資料下載頁

【總結(jié)】幾何問題1.圖中內(nèi)部有陰影的正方形共有____個。2.如下圖，正方形ABCD邊長為lO厘米，BO長8厘米。AE=____厘米。3.E是平行四邊形ABCD的CD邊上的一點，BD、AE相交于點F，已知三角形AFD的面積是6，三角形DEF的面積是4，求四邊形BCEF的面積為多少？4.用同樣大小的木塊堆成了如下圖所示

2025-03-24 02:27

六年級奧數(shù)簡便運算-資料下載頁

【總結(jié)】第四講簡便運算（二）一、專題簡析前面我們介紹了運用定律和性質(zhì)以及數(shù)的特點進行巧算和簡算的一些方法，下面再向同學(xué)們介紹怎樣用拆分法（也叫裂項法、拆項法）進行分數(shù)的簡便運算。運用拆分法解題主要是使拆開后的一些分數(shù)互相抵消，達到簡化運算的目的。一般地，形如的分數(shù)可以拆成－；形如的分數(shù)可以拆成×（－），形如的分數(shù)可以拆成+等等。同學(xué)們可以結(jié)合例題思考其中的

2025-03-24 02:28

六年級奧數(shù)圖形題-資料下載頁

【總結(jié)】.六年級奧數(shù)圖形題22、3、4、5、6、如果一個正方形的周長和一個圓的周長相等，那么正方形的面積是圓面積的（）%．?解析：設(shè)正方形邊長為1，則正方形的周長為4，圓形周長也是4，那么圓形的半徑=4÷（2π）=2/π正方形的面積=1x1=1圓形的面積=πx（2/π）

2025-08-05 02:48

六年級奧數(shù)-圓柱圓錐(完整版)

六年級奧數(shù)-圓柱圓錐(更新版)

六年級奧數(shù)-圓柱圓錐(專業(yè)版)

六年級奧數(shù)-圓柱圓錐(留存版)