【正文】 避免的兩種傾向是：只寫(xiě)考點(diǎn)內(nèi)容，不結(jié)合材料，這樣做的后果是不會(huì)得高分；只分析材料，不寫(xiě)考點(diǎn)內(nèi)容，這樣做的后果是不得分。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們要特別注意四點(diǎn)：命題者提供材料的目的主要是掩蓋和提示作用，所以材料分析提的答案要點(diǎn)都不會(huì)是在材料之中；重視審題，找準(zhǔn)考點(diǎn)；審題過(guò)程中保持良好心態(tài)，不得意不失意保持冷靜；綜合運(yùn)用正向思維與逆向思維兩種思維方法。分析題答題技巧：兩環(huán)節(jié)：四點(diǎn)注意，四個(gè)要求。第一，材料性分析題所涉及的知識(shí)和理論，往往不是單一性的，而帶有學(xué)科性，需要對(duì)有關(guān)知識(shí)和理論進(jìn)行綜合而靈活的運(yùn)用。此外，回答材料性分析題，應(yīng)該注意如下幾個(gè)問(wèn)題：不同之處在于，這類分析題往往并不指明運(yùn)用哪方面的具體知識(shí)、原理去分析實(shí)際問(wèn)題，而是從試題給定的社會(huì)現(xiàn)象、客觀實(shí)際、國(guó)內(nèi)外重大事件或問(wèn)題中，分析、概括其中所蘊(yùn)含和體現(xiàn)的有關(guān)知識(shí)、原理，并運(yùn)用這些原理、知識(shí)去分析和論述試題給出的社會(huì)現(xiàn)象、客觀實(shí)際，揭示出它們同一定的原理、知識(shí)之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和必然聯(lián)系，從而對(duì)既定的現(xiàn)象、實(shí)際和問(wèn)題，作出正確的分析、說(shuō)明和論述。這種題型可實(shí)現(xiàn)對(duì)考生多層次能力的考察，因此如何答好這個(gè)主觀題也就成為很多考生倍加關(guān)注的問(wèn)題。一定要注意理解題干的意思。這種單選題型是最難的，做這種單選題最簡(jiǎn)捷的辦法是排除錯(cuò)誤項(xiàng)，然后再進(jìn)行比較選出認(rèn)為最正確最合適的。應(yīng)對(duì)單選這種題型，記憶概念時(shí)一定要明晰，容易混淆的概念，一定要注意區(qū)分。形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治—2011年12月第二節(jié) 考點(diǎn)原說(shuō)法：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第一章第一節(jié)樹(shù)立科學(xué)的理想信念考點(diǎn)：：學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重大意義。歷史性的偉大轉(zhuǎn)折和改革開(kāi)放的起步考點(diǎn)：1. 中共十一屆三中全會(huì)2. 刪減考點(diǎn)：工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)第三節(jié)第一節(jié)第二節(jié)從局部抗戰(zhàn)到全國(guó)性抗戰(zhàn)考點(diǎn)：1. 抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成及其策略第三章建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)第一節(jié)：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的形成和發(fā)展經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)機(jī)制和經(jīng)濟(jì)危機(jī)形態(tài)的變化。當(dāng)代資本主義的新變化考點(diǎn)：：當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)政治新變化的表現(xiàn)和特征。 考點(diǎn)原說(shuō)法：1. 資本主義國(guó)家的對(duì)內(nèi)和對(duì)外職能和本質(zhì)。第二節(jié)考點(diǎn)原說(shuō)法：3. 資本積累的含義。上層建筑的含義。：事物發(fā)展過(guò)程中肯定和否定：唯物辯證法是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法原說(shuō)法：：實(shí)踐的含義、基本特征和基本形式第二節(jié)：考點(diǎn)原說(shuō)法：聯(lián)系與發(fā)展2考點(diǎn)：事物發(fā)展過(guò)程中肯定和否定及否定之否定：唯物辯證法是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法第三章總之，對(duì)于思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門學(xué)科的復(fù)習(xí)，考生要結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，注意總結(jié)答題技巧與答題方法，以提升答題能力。 第三，對(duì)《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》中引用的經(jīng)典作家的話和中國(guó)古代的一些名人的名言要了解，注意把握其內(nèi)涵。對(duì)于“我國(guó)的實(shí)體法律制度”的復(fù)習(xí)，考生應(yīng)主要從與社會(huì)生活息息相關(guān)的角度出發(fā)，靈活運(yùn)用相關(guān)的基本原理和基礎(chǔ)概念，分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中常見(jiàn)的法律問(wèn)題。本章內(nèi)容以選擇題方式考查的可能性很大，希望考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中加以注意。沒(méi)有任何變化。第六部分 培育職業(yè)精神 樹(shù)立家庭美德 無(wú)論是理論地位還是考試地位，這一部分都是非常重要的。沒(méi)有任何變化。第三部分 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值愛(ài)國(guó)主義是思想道德規(guī)范中最重要的一條內(nèi)容,是民族精神的核心，我們黨歷來(lái)重視愛(ài)國(guó)主義教育，所以這一部分無(wú)論從理論地位還是考試地位都是非常重要的，2010年考研真題在這一部分中就考了兩道選擇題，同學(xué)們要高度關(guān)注這一部分的復(fù)習(xí)?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》共有八部分內(nèi)容，下面我們就各部分調(diào)整變動(dòng)情況做一個(gè)梳理并對(duì)每一部分內(nèi)容進(jìn)行考試分析。二、各部分變動(dòng)情況及考試分析第3標(biāo)題下進(jìn)一步推動(dòng)解決“三農(nóng)”問(wèn)題和推進(jìn)國(guó)有企業(yè)的改革改為推動(dòng)解決“三農(nóng)”問(wèn)題和推進(jìn)國(guó)有企業(yè)的改革，“三個(gè)代表”重要思想的提出2012年去掉了。本章需要重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)有：全面建設(shè)社會(huì)主義的開(kāi)端，中共八大路線的制定，探索社會(huì)主義道路的初步成果。本章需要重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)有：中國(guó)共產(chǎn)黨完成民主革命遺留任務(wù)和社會(huì)主義革命的區(qū)別、過(guò)渡時(shí)期總路線、對(duì)農(nóng)業(yè)手工業(yè)資本主義工商業(yè)改造的經(jīng)驗(yàn)。本章需要重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)有：中國(guó)共產(chǎn)黨在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的土地政策、七屆二中全會(huì)、《論人民民主專政》、人民政協(xié)。以國(guó)共兩黨第二次合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。③ 1935年，中共中央在陜北的瓦窯堡召開(kāi)政治局?jǐn)U大會(huì)議，確定建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)與中共七大的增加，標(biāo)志著可能有命題點(diǎn)，可能要在此處命制選擇，乃至結(jié)合其它知識(shí)點(diǎn)命制分析題。本章需要重點(diǎn)把握的知識(shí)點(diǎn)有：兩次會(huì)議——八七會(huì)議、遵義會(huì)議；三次起義——南昌起義、秋收起義、廣州起義；兩個(gè)土地法——井岡山土地法、興國(guó)土地法。因此，考生特別注意關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的條件、意義、最低革命綱領(lǐng)和大革命等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建及其歷史特點(diǎn)改為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)建及其歷史特點(diǎn)和偉大歷史意義。考生復(fù)習(xí)時(shí)主要以選擇題的方式掌握，另外2012年是《南京條約》100周年，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，中國(guó)被迫對(duì)外開(kāi)放，這個(gè)問(wèn)題考生復(fù)習(xí)時(shí)需要同20世紀(jì)80年代中國(guó)對(duì)外開(kāi)放對(duì)比，特別注意兩次對(duì)外開(kāi)放的區(qū)別，防止出現(xiàn)分析題。2希望以上復(fù)習(xí)要點(diǎn)對(duì)大家復(fù)習(xí)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系能有一定的指導(dǎo)作用，最后，想給大家再?gòu)?qiáng)調(diào)一下心態(tài)的重要性。學(xué)習(xí)大綱時(shí)，大家一定要特別重視新增加和重新調(diào)整的知識(shí)點(diǎn)。毛澤東思想、鄧小平理論都是在實(shí)踐中逐漸形成的，明晰各階段的特點(diǎn)，如萌芽時(shí)期有什么代表作，提出了哪些政策。大家在復(fù)習(xí)時(shí)候以分點(diǎn)形式進(jìn)行，預(yù)測(cè)一下可能出題的形式，看到某個(gè)會(huì)議、某個(gè)地點(diǎn)或者某個(gè)人物要想一下，可能會(huì)出什么單選題，在遇到某個(gè)理論演進(jìn)過(guò)程要考慮到有幾個(gè)階段，分點(diǎn)記清楚，有目的地去做多選題。把握好體系特征，大家才能靈活的運(yùn)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論的思路、觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)、分析和說(shuō)明現(xiàn)實(shí)生活中的方針政策。重點(diǎn)十一：提高自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路。3. 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整2. 特征1. 內(nèi)涵(具體內(nèi)容詳見(jiàn)《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第八章)1. 十七大報(bào)告從當(dāng)前的發(fā)展實(shí)際，將轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式改為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。(具體內(nèi)容詳見(jiàn)《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第八章) 重點(diǎn)八：加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，建設(shè)生態(tài)文明。重點(diǎn)六：加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。(具體內(nèi)容詳見(jiàn)《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第八章)重點(diǎn)四：大力弘揚(yáng)民族精神。(具體內(nèi)容詳見(jiàn)《2012年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試思想政治理論考試大綱配套強(qiáng)化指導(dǎo)》毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論第四章)新民主主義革命的對(duì)象、動(dòng)力、革命的性質(zhì)問(wèn)題、革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問(wèn)題、新舊民主主義革命的比較、新民主主義革命與社會(huì)主義革命的比較