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正文內(nèi)容

教育法規(guī)基礎(chǔ)-wenkub.com

2024-08-11 16:21 本頁面
   

【正文】 教育行政賠償在受到申請(qǐng)之日起兩個(gè)月內(nèi),依照賠償協(xié)議書之規(guī)定給予賠償。職務(wù)行為違法;4.行政侵權(quán)行為特定;3.要有明確的被告:1.(國務(wù)院依照本法的規(guī)定作出最終裁決)相對(duì)人向主管機(jī)關(guān)提出復(fù)議申請(qǐng),可以自指導(dǎo)該具體行政行為之日起60日內(nèi)提出。教育行政復(fù)議的管轄:1. 本級(jí)人民政府、上一級(jí)人民政府或上一級(jí)教育行政機(jī)關(guān)管轄;,即基于特定的行政關(guān)系的管轄;3.對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的決定不服的;7.對(duì)教育行政強(qiáng)制措施不服的;3.對(duì)于未成年學(xué)生而言,其申訴行為可以由其法定代理人即監(jiān)護(hù)人代為進(jìn)行或輔助其進(jìn)行。制定管轄教師申訴的程序:提出、受理和處理。隸屬管轄(向教育結(jié)構(gòu)隸屬的教育行政部門提出);2.當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門是被申訴主體-由同級(jí)人民政府或上一級(jí)人民政府的有關(guān)部門進(jìn)行受理。教師申訴的范圍:1.建立和完善教育法律救濟(jì)制度的意義:1. 有利于確保和實(shí)現(xiàn)憲法規(guī)定的公民的訴權(quán)和救濟(jì)權(quán);2. 有利于切實(shí)維護(hù)教育法律關(guān)系主體的合法權(quán)益;3. 有利于監(jiān)督和促進(jìn)依法行政;4. 有利于加強(qiáng)和完善教育法制建設(shè)。學(xué)生的義務(wù):1. 遵守法律、法規(guī)。4. 對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴,對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為,提起申訴或依法提起訴訟。國家獎(jiǎng)學(xué)金制度自2002年起在全國普通高校中首次設(shè)立。3. 聘任雙方依法簽訂聘任合同具有法律效力。社會(huì)組織取得法人資格必須具備四個(gè)條件:a 依法成立;b 有必要的財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi);c 有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所;d 能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任;e 經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立或者登記注冊(cè)。既學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)以實(shí)施學(xué)歷性教育為主的教育機(jī)構(gòu),又包括各種實(shí)施非學(xué)歷教育為主的教育機(jī)構(gòu)。在教育民事法律關(guān)系中,教師與教育行政機(jī)關(guān)的關(guān)系不是管理與被管理的行政隸屬關(guān)系,二是具有明顯的民事法律關(guān)系特征。教師與教育行政機(jī)關(guān)的法律關(guān)系:1. 教育行政法律關(guān)系。屬于機(jī)關(guān)法人。第八講 教師與其他教育主體間的法律關(guān)系教育行政機(jī)關(guān)-機(jī)關(guān)法人;學(xué)校-事業(yè)法人,社會(huì)團(tuán)體法人。教師資格條件:1. 必須是中國公民;2. 必須具有良好的思想道德品質(zhì);3. 必須具有規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格;4. 必須具有教育教學(xué)能力;5. 身體狀況應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)規(guī)定。5. 民主管理權(quán)。依據(jù)就《教師法》,我國教師享有以下基本權(quán)力:1. 進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn),簡稱教育教學(xué)權(quán)。第七講 教師的法律地位2. 行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督。2. 依據(jù)法律解釋的方法和尺度不同課分為:語法、邏輯、歷史、系統(tǒng)解釋和字面解釋、擴(kuò)充解釋、限制解釋等。教育守法的主體:所有國家機(jī)關(guān)、所有政黨、所有組織、所有公民都有遵守教育法的義務(wù)。4. 教育行政救濟(jì)。如教育行政機(jī)關(guān)授予教師教師資格證書、責(zé)令學(xué)校停止辦學(xué)、對(duì)相對(duì)人之間的糾紛進(jìn)行仲裁、對(duì)學(xué)生畢業(yè)證書進(jìn)行注冊(cè)等行為。3. 責(zé)任行政原則。教育執(zhí)法的機(jī)構(gòu)是教育行政機(jī)關(guān)。3. 教育法律案的通過,法律案通過的法定多數(shù)是全體代表或委員的過半數(shù),憲法的修改則需要全體代表的2/3以上多數(shù)通過。4. 有法依法,無法依政策。教育法產(chǎn)生和發(fā)展的歷史啟示:1. 教育和法律兩種社會(huì)現(xiàn)象職能的交互作用是推動(dòng)教育法產(chǎn)生與發(fā)展的基本前提;2. 教育權(quán)的社會(huì)化、國家化是教育法產(chǎn)生與發(fā)展的
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