【正文】 自然科學(xué)中的部分基礎(chǔ)學(xué)科在自然科學(xué)中的部分學(xué)科社會(huì)需求量較少，因此就業(yè)也相對(duì)困難，這些專業(yè)包括：大氣科學(xué)、天文學(xué)。因此在志愿填報(bào)時(shí)要進(jìn)行應(yīng)慎重選擇，這些專業(yè)包括：與壟斷企業(yè)和機(jī)關(guān)相關(guān)的專業(yè)與壟斷企業(yè)密切相關(guān)的行業(yè)和專業(yè)是很多考生的一個(gè)誤區(qū)，畢業(yè)后難以進(jìn)入目標(biāo)企業(yè)，實(shí)際就業(yè)情況與預(yù)期有一定的差異。這些專業(yè)包括：地礦類、土建類、水利類、化工類、交通運(yùn)輸類專業(yè)。那你在選擇專業(yè)的時(shí)候一定要慎重，因?yàn)檫@是你一生中最重要的一次選擇機(jī)會(huì)。研究型專業(yè)中產(chǎn)二代的父母所從事的行業(yè)雖然有所不同，但是這些父母通常受過(guò)良好的教育，從事的行業(yè)技術(shù)水平也相對(duì)較高，因此具備一定的科研能力。（一）中產(chǎn)二代的優(yōu)勢(shì)中產(chǎn)二代所具備的最大的優(yōu)勢(shì)是行業(yè)優(yōu)勢(shì)，通常父母是行業(yè)內(nèi)的佼佼者，在業(yè)內(nèi)也取得了一定的成功，并在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。但是無(wú)論如何，這些官二代的家庭環(huán)境和父母職業(yè)都會(huì)給官二代在職業(yè)生涯中給予很大的幫助。官二代的父母由于其工作特點(diǎn)，能夠接觸到大量的人和事，因此接觸到的信息要多于其他人，所以官二代的父母視野開(kāi)闊，（2）對(duì)未來(lái)有較好的把握和預(yù)測(cè)。（三）商二代的專業(yè)選擇知識(shí)成功型商二代專業(yè)選擇這一類的商二代通常沒(méi)有固定的專業(yè)選擇傾向，通常他們會(huì)按照自己的思維模式來(lái)進(jìn)行專業(yè)選擇，選擇的依據(jù)往往是自己的興趣愛(ài)好，無(wú)論這種興趣愛(ài)好是否與父母的企業(yè)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目相關(guān)，他們都會(huì)堅(jiān)持自己的選擇。紈绔子弟敗家型部分商二代成為了紈绔子弟，這樣的人大約占50%。這種資源的承繼使得“富二代”在知識(shí)、技能方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先，又客觀上增加了他們的競(jìng)爭(zhēng)力。商二代的視野優(yōu)勢(shì)商二代父母成功的經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)方式在他們的頭腦中已經(jīng)根深蒂固，這使得商二代能夠迅速在商場(chǎng)中適應(yīng)并發(fā)展。職業(yè)是影響父母社會(huì)階層、收入和思想的重要因素，也是影響考生專業(yè)和職業(yè)選擇的重要因素。 學(xué)校環(huán)境是一個(gè)封閉的小環(huán)境，考生所接觸的是老師和同學(xué)，學(xué)校環(huán)境中最能影響考生的是學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)興趣?！盎茨蠟殚?，淮北為枳”是一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理，因此我們認(rèn)為成長(zhǎng)環(huán)境是專業(yè)選擇中的一個(gè)重要的因素。隨著就業(yè)出現(xiàn)困難，就業(yè)準(zhǔn)備期不斷提前，甚至在高考志愿填報(bào)的時(shí)候就需要考慮四年后的就業(yè)的問(wèn)題。11) 多考慮外地985 211院校、今年北京的院校的錄取分?jǐn)?shù)普遍上漲10分左右。印證了我的推斷是正確的，一旦孩子一志遠(yuǎn)落空，去重慶大學(xué)二志愿也是不錯(cuò)的選擇。因?yàn)槔蠋熓亲盍私夂⒆拥臓顟B(tài)，如孩子是發(fā)揮型的，志愿可以報(bào)的高一些，有些孩子，心理負(fù)擔(dān)比較重的，可以相對(duì)保守一些。最好能夠結(jié)合孩子的特質(zhì)，和興趣選專業(yè)。　　3) 了解大學(xué)各專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，推薦洪傲的書(shū)。如專業(yè)優(yōu)先，專業(yè)級(jí)差。我身邊的朋友，報(bào)志愿時(shí)，都很后悔，沒(méi)有讓孩子參加自主招生。如果能夠獲得自主招生的資格，一下子就多了2030分，這對(duì)于后期報(bào)志愿有非常大的空間。幫孩子減壓?！　。骸　〖议L(zhǎng)要盡可能保持一個(gè)好的輕松的家庭氛圍，尤其是進(jìn)入一模后。孩子能夠有足夠的體力，應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí)。沒(méi)有太多的自主支配時(shí)間了?！奔议L(zhǎng)助考家長(zhǎng)參考：過(guò)來(lái)人分享高中全年之點(diǎn)滴體會(huì) 做為2010屆高三的家長(zhǎng)，經(jīng)歷了高考，想把點(diǎn)滴的體會(huì)寫(xiě)下來(lái)，以便于新一屆家長(zhǎng)們參考。張揚(yáng)的家長(zhǎng)也應(yīng)該根據(jù)她的具體情況給她制造學(xué)習(xí)的氛圍，讓她集中注意力去學(xué)習(xí)?！　　瓣幱袄p繞現(xiàn)象”對(duì)結(jié)果成敗的過(guò)份關(guān)注，結(jié)果卻讓人失望。　　“心理飽和現(xiàn)象”。高三學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中也可能看見(jiàn)一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤(pán)旋，但就是寫(xiě)不出來(lái)，心理學(xué)家稱之為“舌尖現(xiàn)象”。準(zhǔn)高三：高三復(fù)習(xí)中普遍存在的五大現(xiàn)象 學(xué)生們復(fù)習(xí)時(shí)存在的問(wèn)題有很多種，比如上課不會(huì)聽(tīng)講、不會(huì)做課堂筆記、課下不會(huì)做復(fù)習(xí)、作業(yè)拖的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，當(dāng)前階段還模糊自己的問(wèn)題，盲目做題等等，尤其是高三學(xué)生的問(wèn)題在高考考前的這段時(shí)間暴露的更加明顯，在最后的的這一段的時(shí)間，高三學(xué)生只有把這些問(wèn)題及時(shí)解決掉，才能為高考掃清障礙，順利的升入一所理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱　??！　　，既使到了最危急的關(guān)頭，也要信信自己的勇敢與毅力。　　，否則對(duì)不起自己，逃避困難，只會(huì)讓困難越來(lái)越多?！　?，我笑他人看不穿。選擇借口的人肯定不會(huì)成功?！　?，不能總在彈性限度內(nèi)活動(dòng)，要爆發(fā)，要超越，才會(huì)有質(zhì)的提高！　　?！　?，現(xiàn)在的痛，都是將來(lái)的笑顏！　　 我誓要把高考踩在腳下！　　，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母?！　?，不是只有你一個(gè)人在努力。　　，不要因?yàn)樽鳂I(yè)多而不做，否則你一定會(huì)后悔，語(yǔ)文復(fù)習(xí)有一個(gè)必要環(huán)節(jié)就是記字音字形和成語(yǔ)的意思?！　。f(wàn)不要在一模后松了一口氣，高考之前什么都有可能發(fā)生?！　。瑢W(xué)之間有私心是正常的，老師才是那個(gè)有問(wèn)必答，毫無(wú)保留的人。高三將是最充實(shí)最忙碌的一年，考生需要調(diào)整好心態(tài)和學(xué)習(xí)方向，全力以赴高考，雖然在備考途中會(huì)遇到種種困難和學(xué)習(xí)短板，這時(shí)很需要有一個(gè)良好的心態(tài)，作為過(guò)來(lái)人和新高三生分享一些具有激勵(lì)作用的56句金言忠告——　　，但不放棄是對(duì)付困難的最好辦法！　　，認(rèn)為自己的強(qiáng)項(xiàng)一定能彌補(bǔ)弱項(xiàng)，高考什么都能發(fā)生，有弱項(xiàng)會(huì)使你未戰(zhàn)先敗?！　∫簿褪钦f(shuō)，設(shè)置專業(yè)應(yīng)該由市場(chǎng)說(shuō)了算，而不是教育行政部門(mén)說(shuō)了算。　　比如，在美國(guó)的芝加哥大學(xué)教育學(xué)院在美國(guó)辦得非常好，但隨著美國(guó)教育市場(chǎng)慢慢縮小，教育專業(yè)所需求的人也在慢慢減少，最后，芝加哥大學(xué)就停辦了很有名的教育學(xué)院，“這個(gè)停辦不是因?yàn)闆](méi)有師資，也不是因?yàn)檎胁坏饺?，而是感到市?chǎng)已經(jīng)不是很需要這個(gè)專業(yè)的人才了，停辦并不會(huì)影響它的發(fā)展，如果人才需求增加了，可能還會(huì)開(kāi)辦。所以說(shuō)，如果牽涉到學(xué)生們的就業(yè)問(wèn)題，就交給市場(chǎng)解決，而不是通過(guò)行政手段去干預(yù)?！　?010年紅牌專業(yè)：　　本科：動(dòng)畫(huà)、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科技與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易?！? 數(shù)據(jù)：連續(xù)三年紅牌專業(yè)基本不變　　2012年紅牌專業(yè)：　　本科：動(dòng)畫(huà)、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易?！睏罱菡f(shuō)，不管什么樣的學(xué)校，總是先占著專業(yè)再說(shuō)，學(xué)校沒(méi)做前期的市場(chǎng)調(diào)查，就開(kāi)始倉(cāng)促上專業(yè)，可能連老師都不一定對(duì)這個(gè)專業(yè)了解?！　?wèn)題二：招生熱門(mén)，為何就業(yè)遇冷？　　生源是院校辦學(xué)的“命根子”。初期，肯定是什么專業(yè)熱就上什么專業(yè)，這很正常，只是短期內(nèi)可能會(huì)出現(xiàn)某個(gè)專業(yè)畢業(yè)生過(guò)剩，質(zhì)量卻不高。也就是說(shuō)，兩年間，全國(guó)已有110所本科院校開(kāi)設(shè)了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)。本專業(yè)的研究方向，包括經(jīng)濟(jì)