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2025-08-01 09:52 本頁(yè)面
【正文】 總之，對(duì)于一個(gè)管理者沒(méi)有最高點(diǎn)，只有不斷的上進(jìn)，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，才能站得更高，看得更遠(yuǎn)。切實(shí)注重少先隊(duì)的管理工作。另一方面是向上級(jí)要人，配備“正規(guī)軍”，改變現(xiàn)在的“雜牌軍”，強(qiáng)壯教師隊(duì)伍。使在原來(lái)教學(xué)資源配備一片空白的情況下約有所幾。學(xué)校雖小，但五臟六腑俱全，我嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)手續(xù)和學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)行記賬監(jiān)督、財(cái)務(wù)公開(kāi)、收支分線。 抓好學(xué)校的后勤工作，做到財(cái)務(wù)公開(kāi)。實(shí)行分工明確，責(zé)任到人，有賞有罰。 抓教學(xué)工作，尋教研路子，強(qiáng)師資隊(duì)伍。在2010年秋季學(xué)期，學(xué)校修建了約400平米的花園，現(xiàn)已完工，為學(xué)校添了又一片綠色。如一年級(jí)班主任譚澤菊老師，二年級(jí)班主任鄧世軍老師，在疫情中他們按照學(xué)校的工作流程做好統(tǒng)計(jì)，上報(bào)，追蹤等工作，學(xué)生沒(méi)到校他們自己用私人電話聯(lián)系學(xué)生，學(xué)生有疑似病例的，他們用自己的電話通知家長(zhǎng)接學(xué)生。安全隱患未排除，領(lǐng)導(dǎo)、老師不得“下崗”，到上級(jí)部門(mén)對(duì)此安全隱患全面排除至今無(wú)一安全事故發(fā)生。 在學(xué)校管理中，我始終把安全工作放在首位。 加強(qiáng)德育教育，以德育人，以德育校。 在本年度始，組織教師進(jìn)行學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使教師明白學(xué)校的工作中心、重點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)。在來(lái)年年的質(zhì)量檢測(cè)中我制定了“畢業(yè)班平穩(wěn)過(guò)渡，三至五年級(jí)略有提高，一至二年級(jí)打一個(gè)漂亮翻身仗”的策略。我在管理中，請(qǐng)教當(dāng)年的李光權(quán)老校長(zhǎng)，促膝長(zhǎng)談教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)教在此學(xué)校從教達(dá)二十余年的老教師，分析和總結(jié)教學(xué)上的疑點(diǎn)和難點(diǎn)。二、管理工作摸清底細(xì) 提出目標(biāo) 制定策略 由
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