20xx屆高三二模作文分析西城匯報-wenkub.com
2025-08-01 08:09 本頁面
【正文】 ? 對宋立明的做法，大家議論紛紛： ? 有人說：宋立明太傻，他這樣救人，風(fēng)險太大，別多管閑事了。 ? 近幾年，為號召更多的人加入助人的行列，他還主動聯(lián)系媒體，請記者來宣傳他。 40年間，他將 44名傷者送到醫(yī)院，挽救了他們的生命。所以活熊取膽之于人類無關(guān)一切傷天害理的忌憚。 讓交流不僅僅只停留于說，而是更深一步，回味在彼此心靈間的漣漪中。 ? 加繆的戲劇《正義者》說了這樣一段話：“上歷史課時，老師問我彼得大帝是怎樣建造起圣彼得堡的，我回答說，用鮮血和皮鞭建造起來的，于是我被開除了。唯在讀者作者心靈相互知會的瞬間，文字會發(fā)出微光，照亮彼此泅渡的海面。 三、對策：材料的占有和掌控 ? （一）完成三篇作文 –保持對題目的品讀意識 –保持書寫感覺和熟練度 三、切實加強學(xué)生對材料的占有和掌控 ? 作文題（ 1） ?說 ? 我們正在面對一個巨大的話語世界：方式繁多；言者龐雜；觀點紛揚； ? 誰在說？說什么？用什么態(tài)度說？ ? 從古至今，說者既可遺臭萬年，也能流芳百世。 – 第一段和后面的評述內(nèi)在有關(guān)聯(lián)，但不完全一致。 一、西城二模作文題目分析與講評體會 ? ?。?關(guān)鍵還是書店自己 。 – 甲：作用在于相對“實體書店”引出了“網(wǎng)絡(luò)書店 ” 的概念 – 乙：第一句話有價值，探討書店的存在方式，引導(dǎo)學(xué)生論證時注意表述不過分極端。 – 分析結(jié)論：高速度的發(fā)展中忽視了人文素
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