【正文】 因為工作剛剛開始，好多事情是我考慮不到的，因此我經(jīng)常詢問組長，在確定的情況下才開始具體的工作，以避免發(fā)生一些類似的小錯誤。在此，我想對大家表示感謝！我相信，在今后的日子里，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與幫助下，我的工作會做的更好，在我們的共同努力下，我們網(wǎng)絡(luò)學院明天的發(fā)展會更好！2005年個人工作總結(jié)教務(wù)部教材組 丁薇2005年3月底，我來到陜西師范大學網(wǎng)絡(luò)教育學院教務(wù)部教學組工作，剛剛來時這份工作給我以新鮮感、陌生感和好奇感，時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了辭舊迎新之際，回顧近一年來我所做的工作，確實有很多話要說。積極參加學院組織的各項活動；認真遵守學院各項規(guī)章制度，從不遲到早退。其中有：“各學期錄制課程檔案”“課件使用情況檔案”“前后臺課程名稱對照表檔案”，“022－042批次，051批次，052批次課程庫”，“各批次教學計劃檔案”“各專業(yè)批次開課計劃檔案”“輔導答疑課程開設(shè)檔案”“輔導教師檔案”“授課教師檔案”等。05春聘任研究生30人，博士2人，專業(yè)教師6人，共計38人負責05春219門課程的輔導答疑工作，輔導老師共計回答學生提問的帖子21783個，其中學生提問14669條；05年秋季輔導答疑已經(jīng)啟動，聘任答疑教師50人負責246門課程的答疑工作。去年我完成了秋季的課程調(diào)整工作；完成了春秋兩學期的教學安排、課程安排工作；完成了春季輔導答疑工作，其中，春季輔導課程219門， 05年秋季的答疑工作也已順利展開。在協(xié)作院系的配合與組長馮彥軍等同志的幫助下，這項工作保質(zhì)保量的按時完成，保證了05年秋季教學工作順利的展開。在2005年里，我主要完成了以下幾方面的工作：“學科管理”。自己利用一切機會和時間對以往的有關(guān)歷史資料進行反復學習和閱讀，并將相關(guān)的數(shù)據(jù)信息進行了重新整理和歸納，使自己對基本的數(shù)據(jù)信息與資料有了一個全面的了解和掌握，使我很快的熟悉了工作，進入工作角色，業(yè)務(wù)水平和能力在實踐工作中得到了快速的提高。另一方面，在日常的工作當中虛心向領(lǐng)導和周圍的同事們學習、請教，汲取他們好的工作經(jīng)驗和方法，不斷提高自己的實踐能力和工作水平。這一崗位對我來說是一個全新的開始，而新的工作崗位、新的崗位職責和要求，向我提出了新的挑戰(zhàn)。2005年個人工作總結(jié)教務(wù)部教學組 張韌金雞辭歲去，丙戌迎春來?？傮w說來，對于領(lǐng)導交給的各項任務(wù)都已比較順利、較好的完成了。三、在紀律方面本人遵守我院的各種規(guī)定，不遲到、不早退，有事主動請假。12月初安排畢業(yè)論文、社會調(diào)查報告的批改。9月中旬—11月20號完成了031高起專、022高起本、032專升本3786份的社會調(diào)查報告和2825份學生畢業(yè)論文題目收集、整理、登記等工作。在4月完成了我院051批次20多個學習中心1500多學生畢業(yè)證的驗證工作，5月份完成了051批次學生人數(shù)核實，為59個學習中心4209人，并且完成這些學生的檔案建立。一、在教務(wù)工作期間：第一：基本完成各批次、各專業(yè)學生的學籍檔案的查漏、補缺工作。平日工作里尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事，努力工作，不起事端，不推委責任，不挑輕攆重，尊尚團隊，任勞任怨，善于學習，工作技巧熟練。而且今年我們還按學院要求，已完成了包括“教師信息、課程考試原稿、輔導答疑有關(guān)資料、原有教學計劃、費用結(jié)算紀錄、立/結(jié)項報告”等工作資料進行整理，或刻成光盤或結(jié)繩成捆，并形成整理目錄，為06年的評估工作積極準備。另外，為了更好地服務(wù)于教師與學生，更加仔細地做好工作，我們組內(nèi)也根據(jù)工作特點對工作進行分工，每人各負一塊，獨擔一面，自主安排?？傊魏螢榱斯ぷ鞯慕煌覀兌寄鼙３肿畲蟮臒崆榕c積極，每一個電話、每一次接待都努力保持良好的工作作風與積極的工作態(tài)度，盡最大的努力滿足老師的合理要求，維護學院的形象。教師是教學活動中最活躍的因素，師資力量的加強，直接影響到教學質(zhì)量的提高。比如今年052的項目費，因為財務(wù)處財務(wù)制度的變更，使啟動費遲遲不能發(fā)放給老師。有很多時候我們所面臨的是沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可借鑒，比如教學計劃的制（修）定過程中，公共統(tǒng)考課如何體現(xiàn)？教學大綱的制作需哪些因素與結(jié)構(gòu)？全日制學生的論文該如何合理安排才能即符合教學規(guī)律又要教師、學生都能有充分的時間？現(xiàn)行教學計劃與新的教學計劃在后臺如何兼顧？視頻答疑如何具體開展？統(tǒng)考政策的理解與輔導安排等等一系列問題，都是一些新問題，我們以前沒有做過，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗。克服困難，保證完成任務(wù)”，我想這就是我院發(fā)展所需的最大的德吧。踏踏實實地做好工作，做院長的“馬前卒”，以學院的大方針馬首是瞻，做主任的“敢死隊”，指向哪沖到哪，不挑輕攆重，不逃避責任。一般收試卷我們都需打兩至三遍電話，試卷好不容易交來了，有些卻是手稿，還需要錄入（05年，我們共錄入試卷30余套，近百頁試卷），錄完后轉(zhuǎn)給考務(wù)，考務(wù)調(diào)完版又要約老師來校對，校對一遍也許還不夠，05年秋季的有些試卷就校對了兩三次最終確定，校對完畢才算本項工作徹底完成。但對于一個單位集體來說，德又有怎樣的要求呢？我想有一句話可以總結(jié)，那就是：兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不息。我希望在新的一年中，工作更上一層樓，做為這個光榮集體的一員，將繼續(xù)努力工作，也希望大家能無私的幫助我共同進步。進入我院以來，我度過了充實而又愉快的2005年。而且據(jù)我所了解這樣做也不會對教材供應(yīng)商產(chǎn)生大的影響。在會務(wù)組各位老師的幫助下，為學院第四次校外學習中心工作會議的順利召開盡了自己一份微薄的的力量。八、根據(jù)學院的統(tǒng)一安排完成兩次巡考工作05年8月3日到8月15日我與美編組的王宏忠老師、輔導答疑教師楊令平一起完成了湖南地區(qū)05年第一學期課程考試的巡考工作。從05年9月30日起又進行了第二批畢業(yè)生的教材結(jié)算工作，按照與第一次相同的方法，逐一確認了每個畢業(yè)生的交費金額及其所用教材金額，并和各學習中心詳細核對，共計核對了38個學習中心的2445人的4890人次的交費明細。經(jīng)統(tǒng)計。五、完善教材工作的相關(guān)規(guī)定應(yīng)學院的要求我和辛老師、曹老師、王老師一起在05年5月18日—21日初步起草了《教材管理工作職責》、《教材管理辦法》、《教學資料借閱管理規(guī)定》這三項管理類文件。這就給學習中心負責教材的老師和廣大學生帶來了很大的不便。我們教材組因為學習中心及學生大量的增加，所以面臨的工作任務(wù)也就更加大了。今后我將努力做到以下幾點，希望領(lǐng)導和同志們對我進行指導和監(jiān)督：自覺加強學習，向理論學習，向?qū)I(yè)知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。完成領(lǐng)導交待的其他工作和臨時工作，在教學八樓值班，由于當時八樓管理員辭職，暫時無人值班，故在黨老師的安排我去教學八樓值班。今年秋季共清點、統(tǒng)計庫存教材數(shù)量8550冊，共統(tǒng)計36個學習中心111種教材的出庫資料。今年秋季我完成了新學期共計400張分表的調(diào)整及打印工作，保證光盤單及時發(fā)放到每個學習中心。作為一名教務(wù)教材工作者，我深刻的知道教務(wù)工作的重要性和復雜性，教材是學生學習理論知識的重要途徑，在今年的教材工作中積極認真的完成組長分配下來的工作，現(xiàn)將具體工作匯報如下在過去的一年中我主要做了以下工作：完成師大本部022到052批次學生教材、光盤發(fā)放情況的電子檔案的建立。2005年個人工作總結(jié)教務(wù)部教材組 張海轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到學院工作快1年了，即將要迎來新的一年，在過去的2005年里在學院領(lǐng)導的支持和各位同事的共同努力下，本學年各項工作順利完成，回顧這一年學院各方面的發(fā)展，尤其是在現(xiàn)有學生的生源上，注冊學生2萬多人，建成學習中心90多個，在辦學宗旨上堅持為中小學教師繼續(xù)教育服務(wù)的辦學方向，努力辦出教師教育特色，為西部大開發(fā)服務(wù)，為邊遠地區(qū)基礎(chǔ)教育服務(wù)。06年要加強催收回單的力度。與教材組同事共同清理第一學期庫存光盤。參與完善05年教材信息更新，涉及10個專業(yè)、3個層次，作電子表36個。福建中心指南光盤母盤發(fā)放：整理并寄發(fā)給該中心103門課程的學習指南母盤，共4個電子表格。三、教材與光盤發(fā)放制作本部05年教材與光盤發(fā)放明細冊：共計7個批次、12個學期次、10個專業(yè)、3個層次、739人次與本組同事完成春秋兩季本部業(yè)余學生教材與光盤的發(fā)放工作。同步學習光盤與考前輔導光盤發(fā)放表整理統(tǒng)計同步學習光盤 515張，考前輔導光盤286張 ，制作6種表格二、教材檔案工作（電子檔及紙質(zhì)檔）在進行第一屆畢業(yè)生教材費用結(jié)算時，我們遇到了難題：即與校外學習中心怎樣結(jié)算？如何確保結(jié)算的正確性？從客觀因素來看，教材版本的變更（比如絕版、停?。┍厝灰鹌鋬r格的變動；網(wǎng)絡(luò)教育的性質(zhì)（如自主性）使得學生轉(zhuǎn)專業(yè)層次等現(xiàn)象存在，從主觀因素看，05年以前教材組人員變動較為頻繁，教材資料交接零散、凌亂，不完整。（4）05年教材計劃共計完成16個專業(yè)、3個層次、36個學期次、241門課程、431個中心次、25969人次、875個電子表格。這樣做，其一，改變了新生教材滯后的老問題，取得了較好的效果。一、教材計劃工作2005年，在制定教材計劃前，一是增加了教材信息選定的程序與內(nèi)容，確保了教材發(fā)放與教學計劃的一致性和準確性，二是確定了教材訂購計劃的原則及相關(guān)事項，使教材計劃內(nèi)容和計劃程序得以進一步完善和規(guī)范。2005年個人工作總結(jié)教務(wù)部教材組 王靜2005年在各級領(lǐng)導的正確指導下，經(jīng)過我們教材組成員的共同努力，完成了本年的各項教材工作任務(wù)。一年來，我主要負責了80多個校外學習中心的資料回收工作，并將資料進行整理、建檔和歸檔，全年共回收、整理、歸檔教學資料346份，為后期的教材結(jié)算工作奠定了理論基礎(chǔ)。全部庫存量合計為8550冊。雖然工序繁瑣，但確保了質(zhì)量，從而使全年發(fā)放的二十三萬余張光盤保質(zhì)保量地發(fā)放到了學習中心和學生手中。有時一次要分發(fā)80多個學習中心的光盤，庫房地方有限，只好利用室外空間進行擺放，夏季要忍受蚊蟲叮咬和酷暑的難耐、冬季要忍受寒冷。所以，現(xiàn)在存檔的母盤一看便一目了然，很容易查找。主要問題有：①，原有母盤在刻錄中保存了大量的程序目錄，不便于學生學習使用，甚至找不到學習內(nèi)容，且光盤不能自動運行，需手工操作，學生反映強烈，經(jīng)和開發(fā)中心聯(lián)系，對所有母盤進行了修改和完善，所以這批光盤都能裝入光驅(qū)即可自動運行，點擊內(nèi)容即可學習；②，我們的課程名稱不同專業(yè)重名的較多，而光盤又是以課程名稱命名，如《商法》，法律專業(yè)有，金融和公共管理專業(yè)也有，但所用教材和光盤內(nèi)容都不相同。其中，05春同步教學十個專業(yè)歸檔了140種、考前輔導十個專業(yè)歸檔了77種；05秋同步教學十六個專業(yè)歸檔了65種、考前輔導十六個專業(yè)歸檔了67種。第二：給學生發(fā)放的學習指南光盤，是學生學習的重要資料之一，從今年春季起，我首先將母盤進行歸檔整理，以便于批量制作。先后兩次更換了有隱患的安全門鎖，消除了隱患，加強了安全。能夠遵守勞動紀律，全年無遲到、早退及無故缺勤現(xiàn)象，堅守工作崗位。在工作中具有較高的思想覺悟，愛崗敬業(yè)，具有較強的責任感和事業(yè)心。在新的一年里，我們將更加努力，力爭為學院的蓬勃發(fā)展盡自己的綿薄之力。加強教材款結(jié)算工作建議學院加強教材款結(jié)算工作，及時給供貨方結(jié)算教材款。出庫光盤23萬多張，出庫教材15000余冊。六、合理安排，加強庫房建設(shè)我院教材庫房空間比較緊張，為了合理利用有限的資源，我們將庫房整理為教材庫房、光盤庫房和工作間三部分。過手清單1206張，建立明細賬6本。累計完成64個中心次3311名應(yīng)畢業(yè)學生6622人次的預交教材費用的核對工作，同時完成了本部169名畢業(yè)生計29726. 70元的退費工作。打印表格3206頁，完成了紙質(zhì)檔案的建立工作。2005年，在各位領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，我們將我院自2002年秋季第一次招生以來的相關(guān)資料進行了整理，內(nèi)容包括各批次、各專業(yè)層次訂購教材的人數(shù)，教材計劃，教材發(fā)放情況，結(jié)算教材費用所需的各批次、各專業(yè)層次套教材的價格以及相關(guān)匯總表。累計為82個學習中心發(fā)放238501張，涉及七個批次，十六個專業(yè)，25969人次。在計劃交付制作商時，提出了詳盡具體的要求，使今年的光盤制作得到了進一步規(guī)范?；厥盏怯洉贪l(fā)貨清單580余張。對今年新開的幾個中心，耐心解釋各種問題。在具體工作中，強化服務(wù)意識，努力做到兩個“勤”。在新生教材發(fā)放計劃制定中，我們嚴格執(zhí)行學院確定的教材計劃人數(shù)方案，以新生第一次錄取的全部人數(shù)為依據(jù)制定教材計劃，取得了較好的效果?，F(xiàn)就全年工作總結(jié)如下。教材光盤等教學資料的管理水平，服務(wù)能力得到了提升。今年秋季在陜西省招生近7000余人，這不僅使我們的規(guī)模得到擴大，更重要的是樹立了一個負責任的社會形象。三、招生工作穩(wěn)步推進，05年招生人數(shù)位居歷年之首 2005年度春、秋兩次招生，涉及13個省市76個學習中心，制作分發(fā)郵寄4萬余份招生簡章，組織四次入學考試，全年共計招生14047人，實際報到繳費注冊12584人，招生人數(shù)位居歷年之首。這些中心的設(shè)立為經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)中小學教師的繼續(xù)教育搭建了廣闊的平臺，我院面向西部為中小學在職教師繼續(xù)教育服務(wù)的辦學定位進一步強化。利用已有學習中習心對陜西省各地市進行調(diào)研，通過網(wǎng)上搜索潛在合作對象寄發(fā)協(xié)商函等多種形式依靠教師進校、職教中心面向縣鄉(xiāng)一線進行市場拓展。通過不定期的利用視頻會議系統(tǒng)、電話以及校外學習中心會議等方式對校外學習中心進行業(yè)務(wù)指導與交流，校外學習中心管理工作得到了進一步加強。根據(jù)目前工作實際制定校外學習中心設(shè)立工作流程，使校外學習中心的設(shè)立工作更具體、可操作性更明確。配合做好28000人在籍學生信息的核對、3147人畢業(yè)生的電子注冊等工作，有效的配合學院整體工作的推進。主動承擔責任，努力完成領(lǐng)導分配的臨時工作協(xié)助學院財務(wù)做好，05年春季4000余人新生繳費數(shù)據(jù)的處理。利用學院自身資源、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢瀏覽學習網(wǎng)絡(luò)教育的相關(guān)知識，彌補知識上的不足。在06年的工作中，我決心從以下幾方面多加努力：加強學習，全方位充實提高自己；增強工作的主動性，當好主任的參謀和助手；加強教務(wù)部內(nèi)部管理，力爭在06年各項工作上臺階；在實踐中開拓創(chuàng)新，改進工作方法，提高工作效率。為學院爭得了榮譽。包括成績查詢系統(tǒng)的啟用；畢業(yè)生信息確認系統(tǒng)的啟用；把學員的社會調(diào)查報告、畢業(yè)論文由原來的分批收繳，改為一次性配套收繳，并在論文后附上了教師評語表。日常管理工作教務(wù)部日常管理工作即瑣碎又