【正文】 程中，由于教材信息變更，導(dǎo)致部分教材價(jià)格無法和庫房現(xiàn)有教材的價(jià)錢統(tǒng)一，經(jīng)過多方查詢，最終完成了檔案的建立。二、在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遇到不懂的，虛心向身邊同事請(qǐng)教，努力使自己在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉工作內(nèi)容和工作流程同時(shí)還自覺學(xué)習(xí)有關(guān)方面的知識(shí)為自己積累工作經(jīng)驗(yàn)。在新的一年里，我和同事們將積極進(jìn)取，發(fā)揮更大的主觀能動(dòng)性，使教材工作更上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)院發(fā)展盡一份微薄之力。五、工作建議教材檔案內(nèi)各學(xué)習(xí)中心教材接收回單比較少，不利于核查書商結(jié)算費(fèi)用。參與完成春季指南光盤母盤整理歸檔：共計(jì)10個(gè)專業(yè)、237門課程、11個(gè)電子表格。與辛老師完成教材組05年工作計(jì)劃，起草教材資料內(nèi)部管理細(xì)則、起草教材費(fèi)用結(jié)算細(xì)則。對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)中心咨詢的問題耐心解釋說明，自己不能解決的，也會(huì)找到相關(guān)同事處理，做到件件有回音。完成教材電子檔案的建立前面已經(jīng)提到了教材資料的現(xiàn)狀，可以說教材檔案從無到有，用艱辛、困難重重來形容建檔工作毫不過分，經(jīng)過調(diào)整、制表、查漏補(bǔ)缺，建立了以學(xué)習(xí)中心為單位的教材與光盤電子檔案，共計(jì)253個(gè)中心次、七個(gè)批次、50個(gè)學(xué)期次、1562個(gè)電子表格。統(tǒng)考教材征訂表對(duì)2004年度2個(gè)批次52個(gè)學(xué)習(xí)中心征訂統(tǒng)考教材，作電子表4種。（3）根據(jù)學(xué)院安排，今年教材發(fā)放組織工作較往年有所調(diào)整，分為兩大區(qū)域，需要完善相關(guān)教材信息及表格，共計(jì)完成199門課程的教材目錄，制作了10余種電子表格。（2）新生教材：在新生教材發(fā)放計(jì)劃制定中，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院確定的教材計(jì)劃人數(shù)方案，以新生錄取的全部人數(shù)為依據(jù)制定教材計(jì)劃，以交費(fèi)注冊(cè)確認(rèn)的人數(shù)為指南光盤人數(shù)。本職工作方面：主要從以下五個(gè)大的方面進(jìn)行總結(jié)。以此作為總結(jié)，使我在今后工作中更加努力，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，力爭(zhēng)為網(wǎng)院的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。第五：教學(xué)資料回單是教材結(jié)算的重要依據(jù)。其中公共課存書1031冊(cè)；漢語言類2185冊(cè)；數(shù)學(xué)類401冊(cè)；英語類894冊(cè)；計(jì)算機(jī)類1581冊(cè)；小學(xué)教育類823冊(cè)；法律類437冊(cè)；教育技術(shù)類334冊(cè)；公共管理類157冊(cè)；金融類161冊(cè)；政治類34冊(cè)；歷史類42冊(cè)；物理類20冊(cè)；化學(xué)類24冊(cè)；地理類28冊(cè)；教育管理類398冊(cè)。我們首先利用回收的舊箱子進(jìn)行了改裝和加固，然后加以利用，不夠的部分在外購買，僅此一項(xiàng)就為學(xué)院節(jié)省了一筆不小的費(fèi)用。在發(fā)放過程中，我們克服了種種困難，時(shí)間緊、任務(wù)重，由于人力有限，就充分利用學(xué)生的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行加班加點(diǎn)，有時(shí)加到晚上近12時(shí)，也要按預(yù)定的要求完成工作任務(wù)。另外，對(duì)個(gè)別舊盤及時(shí)和開發(fā)中心聯(lián)系進(jìn)行了重刻。在這次整理過程中，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)和開發(fā)中心取得聯(lián)系，進(jìn)行溝通并加以規(guī)范和糾正。另外，整理歸檔了同步教學(xué)和考前輔導(dǎo)母盤資料。由于今年秋季，又增加了六個(gè)新專業(yè)，所以庫房的存放空間比較緊張?，F(xiàn)分以下幾個(gè)方面加以總結(jié)如下：第一：在庫房建設(shè)方面，首先加強(qiáng)了安全防護(hù)措施，配備了滅火裝置和電暖氣兩臺(tái)，不定期地進(jìn)行烘干和防潮，確保教材和光盤不變質(zhì)。在工作中能夠做到積極主動(dòng)，任勞任怨，能夠積極的協(xié)助辛建平同志作好教材及光盤的征訂、核對(duì)整理、發(fā)放以及建檔、庫存管理等全面工作。在過去的一年中，在院領(lǐng)導(dǎo)和部門各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，較圓滿的完成了全年的工作任務(wù)。這一年工作成績(jī)的取得，得益于學(xué)院和教務(wù)部各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持；得益于教材組各位同仁的通力合作，在此表示衷心的感謝。針對(duì)目前存在的問題，擬制定《教材組工作目標(biāo)管理細(xì)則》，分教材計(jì)劃管理、教材發(fā)放管理、教材檔案管理、庫房管理、內(nèi)部資料使用管理、教材組人員離職交接手續(xù)細(xì)則等六個(gè)方面，以明確工作目標(biāo)，細(xì)化內(nèi)部分工，理順工作程序，強(qiáng)化內(nèi)部管理。今年我們共入庫光盤27萬多張，入庫教材九千余冊(cè)。同時(shí)分年度建立了教材款核算電子檔案，其內(nèi)容包括供貨方資料、各學(xué)習(xí)中心教材發(fā)放分表及匯總表以及轉(zhuǎn)賬所需的出入庫清單等。存紙質(zhì)檔6份，電子檔5份。五、認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好教材款項(xiàng)核算及原始資料的存檔工作2005年，我們按照學(xué)院確定的“一次核算，分批結(jié)清”的原則，首次進(jìn)行了我院畢業(yè)生的教材結(jié)算工作分兩次順利完成了022批次專升本、022批次高起專及031批次專升本2398名畢業(yè)生的教材費(fèi)用結(jié)算工作，建立了畢業(yè)生教材結(jié)算檔案。期間共調(diào)整、制作七個(gè)批次、五十個(gè)學(xué)期次、1562個(gè)中心次的電子表格1562份，完成了電子檔案的建立工作。四、從無到有，建立教材檔案查漏補(bǔ)缺，建立校外學(xué)習(xí)中心檔案由于教材組幾次人員變更，我院一直沒有完整的教材檔案。2005年，我們共計(jì)整理三個(gè)類別，281種光盤275186張，涉及課程241門。針對(duì)原有母盤標(biāo)識(shí)不清、內(nèi)容凌亂等問題，與開發(fā)中心溝通，按類標(biāo)識(shí)，全面改進(jìn)了光盤運(yùn)行模式。發(fā)放統(tǒng)考教材74套。在對(duì)學(xué)習(xí)中心的工作中，我們做到在計(jì)劃確定前首先與各學(xué)習(xí)中心電話溝通核對(duì)人數(shù)，教材計(jì)劃確定后及時(shí)將教材發(fā)放計(jì)劃寄發(fā)，在確定教材已下發(fā)時(shí)電話通知查收，估計(jì)到貨后及時(shí)回訪到貨情況，出現(xiàn)問題后及時(shí)了解解決并做好相關(guān)記錄。三、提高服務(wù)意識(shí) 強(qiáng)化教材發(fā)放工作強(qiáng)化教材發(fā)放工作根據(jù)學(xué)院工作精神，2005年的教材發(fā)放工作，我們?cè)诒ＷC老批次教材按時(shí)下發(fā)的同時(shí)，重點(diǎn)保證了05052兩個(gè)批次第一學(xué)期教材的正常發(fā)放，使我院新生教材滯后的老問題得到了解決。在制定老批次學(xué)生教材計(jì)劃前，我們與各學(xué)習(xí)中心逐一核對(duì)各批次各專業(yè)層次人數(shù)情況，保證了計(jì)劃的準(zhǔn)確性。2005年個(gè)人工作總結(jié)教務(wù)部教材組組長(zhǎng) 辛建平2005年，在學(xué)院和部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在教材組各位同事的大力支持下，我盡職盡責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，完成了本年度的既定工作目標(biāo)。經(jīng)過一年的努力工作，教材管理工作日趨規(guī)范，基本保證了教材光盤能準(zhǔn)確、及時(shí)、到位，得到了學(xué)習(xí)中心的認(rèn)可。為了落實(shí)陜西省教育廳有關(guān)中小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)文件精神,在不降低培訓(xùn)質(zhì)量的前提下，對(duì)參加新一輪學(xué)歷提高的教師，我們制定了切實(shí)的優(yōu)惠政策。我們?cè)诮K其它地方又新增8個(gè)學(xué)習(xí)中心，其中2個(gè)正待省廳審批，覆蓋江蘇省東南西北的招生網(wǎng)絡(luò)基本形成。通過此項(xiàng)工作的開展，我校在陜西省的校外學(xué)習(xí)中心數(shù)量增加到50多個(gè),西部學(xué)習(xí)中心的數(shù)量占62%以上，主要分布在陜南、陜北縣鄉(xiāng)一線。為了貫徹落實(shí)陜西省教育廳文件精神,發(fā)揮教育部直屬師范大學(xué)的作用，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，教務(wù)部積極開展各項(xiàng)工作。針對(duì)校外學(xué)習(xí)中心對(duì)學(xué)院的宣傳不規(guī)范等情況，將陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院簡(jiǎn)介、校外學(xué)習(xí)中心管理規(guī)定、資源建設(shè)統(tǒng)計(jì)表、教務(wù)工作進(jìn)度表按照統(tǒng)一的格式制作成宣傳彩頁100套，下發(fā)給各校外學(xué)習(xí)中心。修改合作辦學(xué)協(xié)議、補(bǔ)充協(xié)議、校外學(xué)習(xí)中心管理規(guī)定中的部分內(nèi)容，使其更規(guī)范、更合理。積極參與首屆畢業(yè)生典禮、第四次校外學(xué)習(xí)中心會(huì)議的準(zhǔn)備工作。通過各位相關(guān)同事的共同努力，從05年5月份開始，到現(xiàn)在學(xué)習(xí)中心組、招生組、教材組每個(gè)成員的工作日志基本上都能夠按照要求填寫上交，養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，我絲毫不敢有任何松懈，認(rèn)真研究工作內(nèi)容，分析自己，正視自己，進(jìn)行了心態(tài)的調(diào)整，工作方式方法的修正。五、06年工作努力方向通過認(rèn)真回顧總結(jié)05年的各項(xiàng)工作，深深體會(huì)到自己在許多方面還存在不足，有許多需要改進(jìn)的地方。圓滿完成了全日制學(xué)生的教育實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了目的，收到了預(yù)期效果，各實(shí)習(xí)點(diǎn)對(duì)我院學(xué)生的反映非常好，有的學(xué)生還和實(shí)習(xí)單位簽了約。值得一提的是，在常規(guī)工作方面自己提出了一些改進(jìn)性建議。修改完善各種管理工作制度根據(jù)國(guó)家教育部、省教育廳的有關(guān)文件精神，按照學(xué)院的指示，對(duì)已有的《學(xué)籍管理規(guī)定》、《學(xué)生手冊(cè)》、《校外學(xué)習(xí)中心管理規(guī)定》作了進(jìn)一步完善修訂，在主任的統(tǒng)一部署下，我負(fù)責(zé)了此項(xiàng)工作的落實(shí)，從討論修改，到最后的文字校對(duì)、定稿，做了大量工作，出色完成了此項(xiàng)工作，為規(guī)范教務(wù)工作提供了制度依據(jù)。到目前為止，署假換休還未修完。在年終工作總結(jié)之際，對(duì)在今年工作中給予我?guī)椭椭С值念I(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意。這些年，我深深地體會(huì)到，要干好工作，必須具有愛崗敬業(yè)精神，一定要熱愛自己所從事的工作，要一心一意想工作、干工作，不怕苦、不怕累，不計(jì)較個(gè)人得失，這樣才能真正把工作干好。有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。為了更好地發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)工作中的不足之處，努力提高自己的實(shí)際工作能力，確保自己在2006年的工作中，各方面都能大有起色。總之，回顧我的2005，所有成績(jī)的取得都是大家集體智慧的結(jié)晶，感謝大家一年來對(duì)我的的支持與合作。招生規(guī)模本年度與同類院校相比也名列前茅。對(duì)于我們管理環(huán)節(jié)的最后一關(guān)畢業(yè)生管理，嚴(yán)格把關(guān)，仔細(xì)審核。二是將巡考工作落到實(shí)處；在考試前給巡考員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓每一個(gè)巡考員都明確自己的巡考職責(zé)和巡考任務(wù)，肩負(fù)起監(jiān)督各校外學(xué)習(xí)中心考試工作的責(zé)任；每個(gè)點(diǎn)要有巡考小結(jié), 部門要有巡考總結(jié)。同時(shí)，在以往在線答疑的基礎(chǔ)上，開通視頻答疑系統(tǒng)，全方位為學(xué)生服務(wù)。根據(jù)教育部有關(guān)文件要求，組織相關(guān)人員對(duì)現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃在實(shí)際操作層面存在的問題：如計(jì)劃調(diào)整中課程考試問題, 每學(xué)期課程設(shè)置問題、專升本轉(zhuǎn)為高起本的課程選修問題等進(jìn)行研討,提出意見及建議，并拿出相應(yīng)的解決方案。通過組織員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)及座談并開展有益的活動(dòng),增強(qiáng)員工愛崗敬業(yè)等職業(yè)道德素養(yǎng)及勞動(dòng)組織紀(jì)律性,獎(jiǎng)罰分明，鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論，不斷提高業(yè)務(wù)能力；目前,教務(wù)部各項(xiàng)常規(guī)工作按月均有工作進(jìn)度表,各項(xiàng)業(yè)務(wù)均有詳細(xì)的工作流程。一、以規(guī)范為目標(biāo)，從自身管理抓起，努力營(yíng)造良好的工作氛圍根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策及教育部的有關(guān)文件，組織大家對(duì)已有的《校外學(xué)習(xí)中心手冊(cè)》及《學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行研討并修訂完善，最終完成了兩本手冊(cè)的編印。 2005年個(gè)人工作總結(jié)2005年個(gè)人工作總結(jié)教務(wù)部主任 黎波2005年對(duì)我來說,雖然沒有了工作初期摸索階段的艱辛,但隨著學(xué)院事業(yè)的不斷壯大,發(fā)展中帶來的諸多問題仍然讓我對(duì)我所從事的工作面臨挑戰(zhàn)。教務(wù)部的業(yè)務(wù)由于實(shí)踐操作性很強(qiáng)，涉及的人、事、面非常之廣，量非常之大，并且大量的工作都是一些瑣碎繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù)，這些事做成做好并不見有什么成就，但任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會(huì)影響整個(gè)工作進(jìn)程，那么如何讓自己適應(yīng)繁雜的工作環(huán)境，讓大家在繁瑣中享受工作，就成為了我工作的第一步。為了充分發(fā)揮每個(gè)人的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性，根據(jù)工作需要,對(duì)內(nèi)部人員及業(yè)務(wù)進(jìn)行了重新整合,要求每個(gè)業(yè)務(wù)組建立工作檔案，每個(gè)人堅(jiān)持記工作日志，讓大家養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，能夠有重點(diǎn)、有計(jì)劃的安排好自己的工作，保證各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。新的課程設(shè)置方案已于052批次開始實(shí)施。組織人員對(duì)各學(xué)習(xí)中心往年的招生情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并結(jié)合日常管理情況，有效利用招生調(diào)控機(jī)制，清理整頓了部分無效學(xué)習(xí)中心，擬建學(xué)習(xí)中心，通過視頻會(huì)議系統(tǒng)、集中培訓(xùn)、個(gè)別輔導(dǎo)等多種途徑進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過年終考核獎(jiǎng)懲等激勵(lì)機(jī)制，不斷提高學(xué)習(xí)中心的服務(wù)意識(shí)與服務(wù)質(zhì)量；部門內(nèi)部服務(wù)功能不斷加強(qiáng)：考試成績(jī)管理與畢業(yè)生管理實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，經(jīng)過前期大量的準(zhǔn)備工作，已從手工管理進(jìn)入平臺(tái)管理，大大提高了工作效率；制定了學(xué)前培訓(xùn)工作流程，為保證學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)；建立了學(xué)生學(xué)習(xí)聯(lián)絡(luò)卡，提供服務(wù)咨詢，記載作業(yè)與實(shí)踐完成情況；建立了學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度表，幫助督促學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)任務(wù)；通過培訓(xùn)強(qiáng)化了學(xué)習(xí)中心對(duì)學(xué)習(xí)過程管理的意識(shí)；針對(duì)05年專業(yè)設(shè)置增加，課程增加的具體情況，適時(shí)增加了答疑輔導(dǎo)教師人數(shù)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和要求，使答疑輔導(dǎo)工作真正落到實(shí)處，確實(shí)起到能為學(xué)員解決學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題的作用，真正成為學(xué)員學(xué)習(xí)的好幫手。一是通過已有的考試規(guī)定，規(guī)范考試管理，在加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)中心監(jiān)管力度的同時(shí)，從我們自身管理出發(fā)，啟動(dòng)新一輪試題計(jì)劃，整理試題及答案；調(diào)整了作業(yè)的內(nèi)容與形式；為加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。尤其是即將畢業(yè)的全日制學(xué)生的教育實(shí)習(xí)，充分利用學(xué)院現(xiàn)有人力資源優(yōu)勢(shì),圓滿完成全日制學(xué)生的教育實(shí)習(xí)工作。全國(guó)市場(chǎng)中江蘇市場(chǎng)整體規(guī)劃初見成效。配合學(xué)院做好教育部、省教育廳的年報(bào)年檢，組織大家做了大量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與文字工作，保證了這項(xiàng)工作的順利完成。 2005年個(gè)人工作總結(jié)教務(wù)部副主任 劉雙成在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在教務(wù)部主任的直接領(lǐng)導(dǎo)和邦助下，在學(xué)院各部門的通力協(xié)作和支持下，在教務(wù)部全體同志的支持和邦助下，2005年我在教務(wù)部副主任崗位上工作近一年來，各方面有了很大提高，也取得了可喜的成績(jī)，但同時(shí)也看到自己的不足，有許多需要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)的方面。能團(tuán)結(jié)同志，和同志們關(guān)系融洽，大家很樂意和我交流。同時(shí)也養(yǎng)成了顧全大局、服從領(lǐng)導(dǎo)、一切行動(dòng)聽指揮的基本素質(zhì)，也具有很強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念。為了盡快適應(yīng)工作，自己首先從學(xué)習(xí)學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度及教務(wù)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的規(guī)定、要求和工作流程開始，為了能盡快掌握，早日進(jìn)入自己的工作角色，先后多次向院領(lǐng)導(dǎo)、黎主任請(qǐng)教，向同志們請(qǐng)教，在大家的邦助下，通過自己的不斷學(xué)習(xí)、了解，很快使自己適應(yīng)了工作，也較為稱職的進(jìn)入了自己的工作角色。全年只請(qǐng)過一天事假，有時(shí)因工作需要加班，也從未填過換休單，也未換休過。能積極完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和主任交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，算得上主任的合格助手。（2）教務(wù)、考務(wù)、畢業(yè)生管理等方面工作教務(wù)、考務(wù)管理工作與往年不同之處在于量的急劇增加，就單單量的變化，給我部門的工作帶來質(zhì)的變化，無論是學(xué)生信息修改，課程免修，考試試卷的組卷、排版、校對(duì)、印刷、成績(jī)錄入公布、畢業(yè)生檔案、學(xué)員電子信息上報(bào)和注冊(cè)等工作量非常大，在沒有增加人員的情況下，為了能按時(shí)完成工作任務(wù)，自己積極在教務(wù)部?jī)?nèi)部進(jìn)行協(xié)調(diào)，發(fā)揮主人翁和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，按時(shí)完成了各項(xiàng)任務(wù)。（3）精心組織全日制學(xué)生教育實(shí)習(xí)按照學(xué)院教學(xué)計(jì)劃安排，05年10月10日至11月10日全日制學(xué)生進(jìn)行了教育實(shí)習(xí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作非常重視，教育實(shí)習(xí)是學(xué)院的一項(xiàng)開拓性工作，是自己05年主抓的一項(xiàng)工作，為確保教育實(shí)習(xí)工作能順利高質(zhì)量的完成，從組織實(shí)施計(jì)劃到具體工作安排，自己都能精心細(xì)致的安排布置，實(shí)習(xí)前動(dòng)員、演練、聘請(qǐng)相關(guān)教師作講座，實(shí)習(xí)中多次到實(shí)習(xí)點(diǎn)看望學(xué)生，了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，實(shí)習(xí)后，認(rèn)真組織召開教育實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)，安排做實(shí)習(xí)工作展板。平時(shí)注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)教育有關(guān)文件精神和辦學(xué)理念，努力提高自己的各方面能力。2005年個(gè)人工作總結(jié)教務(wù)