【總結(jié)】含參數(shù)的線性規(guī)劃問題專題講座深圳市民辦學(xué)校高中數(shù)學(xué)教師歐陽文豐制作平面區(qū)域與目標函數(shù)目標函數(shù)的幾何意義byaxz??.1OBOAz??.3byaxz??.2FEyDxyxz?????22.6FEyDxyxz?????22.5倍表示縱截距的直線型,bz
2024-08-14 03:54
【總結(jié)】含參數(shù)的線性規(guī)劃(一)平面區(qū)域與目標函數(shù)目標函數(shù)的幾何意義byaxz??.13.zOAOP??2.+czaxby??FEyDxyxz?????22.6FEyDxyxz?????22.5倍表示縱截距的直線型,bz???點到直線距離型???轉(zhuǎn)化為坐標形式或投影???兩點間距離型?
2024-08-14 04:19
【總結(jié)】7.4簡單的線性規(guī)劃第二課時學(xué)案一、知識點:1、二元一次方程表示平面區(qū)域:2、目標函數(shù)、可行域、可行解、最優(yōu)解、線性規(guī)劃問題:3、解線性規(guī)劃問題的基本步驟:二、應(yīng)用:例1:(1)已知滿足不等式組,求的最小值.(2)已知滿足不等式組,求①的最大值與最小值;②的最大值與最小值;③的取值范圍.(3)已知滿足不等式組
2025-01-19 08:20
【總結(jié)】2021/12/1二元一次不等式表示平面區(qū)域xyo,點的集合{(x,y)|x-y+1=0}表示什么圖形?想一想?{(x,y)|x-y+10}表示什么圖形?一、提出問題—引入新課xyo1-1x-y+10x-y+10x
2024-11-03 15:48
【總結(jié)】杭州市長征中學(xué)俞旭鋒永臨中學(xué)李利平一、新課引入問題1:集合{(x,y)|x+y-1=0}表示什么圖形?它表示的圖形是過點(0,1)和點(1,0)的直線。問題2:集合{(x,y)|x+y-10}表示什么圖形?全日制普通高級中學(xué)教科書數(shù)學(xué)第二冊(上)
2024-11-09 12:46
【總結(jié)】線性規(guī)劃及其對偶問題1線性規(guī)劃問題及其數(shù)學(xué)模型2線性規(guī)劃問題的圖解法3單純形法4對偶問題5EXCEL求解線性規(guī)劃6靈敏度分析1線性規(guī)劃問題及其數(shù)學(xué)模型(1)線性規(guī)劃問題例、生產(chǎn)組織與計劃問題A,B各生產(chǎn)多少,可獲最大利潤?可用資源煤勞動力倉庫A
2025-04-30 05:22
【總結(jié)】1線性規(guī)劃的對偶問題的例子某工廠生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,已知制造A產(chǎn)品每件需勞動力7人,原料5公斤,電力2度。制造B產(chǎn)品每件需勞動力5人,原料8公斤,電力5度,工廠可使用的勞動力最多為3500人,原料最多為4000公斤,電力最多為2022度,A產(chǎn)品每件利潤6元,B產(chǎn)品每件利潤7元,問如何安排生產(chǎn),才使工廠的利潤最大?2線性規(guī)劃
2024-08-14 19:07
【總結(jié)】第2章對偶理論線性規(guī)劃續(xù)知識點?了解對偶問題的特點,熟悉互為對偶的問題之間的關(guān)系;?掌握對偶規(guī)劃的理論和性質(zhì),如可逆性、弱對偶性、對偶定理、互補松馳定理等;?掌握對偶單純形法;主要內(nèi)容?一、對偶問題的基本概念?二、對稱的對偶線性規(guī)劃?三、對偶的基本性質(zhì)?四、對偶單純形法一、對
2025-05-03 01:34
【總結(jié)】3.簡單的線性規(guī)劃問題學(xué)習(xí)目標預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接情景導(dǎo)入某家具廠有方木90m3、五合板600m2,準備加工成書桌和書櫥出售.已知生產(chǎn)每張書桌需要方木m3、五合板2m2;生產(chǎn)一個書櫥需要方木m3、五合板1m2.出售一張書桌可獲利潤80元,出
2024-11-17 23:16
【總結(jié)】線性規(guī)劃的實際問題制作者:李牧檢索:1標題2檢索3回憶4一題答5二題答6例題7列表8式子9畫圖10回答11步驟回憶???回憶???1什麼是線性規(guī)劃問題?
2024-11-10 03:13
【總結(jié)】1一、教學(xué)目標::準確確定二元一次不等式表示的平面區(qū)域;了解線性規(guī)劃意義,并會簡單的運用;能用線性規(guī)劃的知識解決一些實際問題。:提高學(xué)生的作圖能力、實際應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)生運動變化的數(shù)學(xué)思維。二、教學(xué)重點:能準確確定二元一次不等式表示的平面區(qū)域;會求線性規(guī)劃的最優(yōu)解;能用線性規(guī)劃的知識解決一些實際問題。教學(xué)難點:如何將實際問題
2024-09-04 11:25
【總結(jié)】線性規(guī)劃和非線性規(guī)劃實驗?zāi)康?1)了解最優(yōu)化問題的基本結(jié)構(gòu)和基本建模方法;?2)線性規(guī)劃的求解方法;?3)非線性規(guī)劃的求解方法.一,優(yōu)化問題的普遍性以及引例1,無處不在的優(yōu)化?每一個人,高致總統(tǒng)首相,總裁經(jīng)理,平民百姓,無不在做決策:該做什么,該怎么做,才能有最好的效果??甚至自然中的動植物
2025-01-15 06:08
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級1單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第四級?單擊此處編輯母版副標題樣式單擊此處編輯母版標題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第四級.數(shù)學(xué)實驗之--線性規(guī)劃實驗?zāi)康膽?yīng)用場景
2025-01-14 03:07
【總結(jié)】
2024-11-12 19:03
【總結(jié)】551ABCOxy解線性規(guī)劃問題的步驟:(2)移:在線性目標函數(shù)所表示的一組平行線中,利用平移的方法找出與可行域有公共點且縱截距最大或最小的直線;(3)求:通過解方程組求出最優(yōu)解;(4)答:作出答案。(1)畫:畫出線性約束條件所表示的可行域;例1
2024-11-09 08:03