【正文】 2. 照片的匯總與整理。2． 活動(dòng)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。在30秒內(nèi)猜出三個(gè)即可獲得5個(gè)積分。說錯(cuò)或者停頓過長時(shí)間的即被淘汰。9． 掌上明珠：準(zhǔn)備一個(gè)兵乓球和一個(gè)兵乓球拍。每人有兩次機(jī)會。在第一個(gè)杯子里放一個(gè)兵乓球。4． 盲人摸象：在黑板上上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)三圈，而后讓游戲者走向制定位置，把象征鼻子的便利貼貼到人頭上，貼中者得5分。六、 活動(dòng)內(nèi)容1． 渾水摸珠：準(zhǔn)備三盆經(jīng)過墨水調(diào)制的看不清盆底的墨水，在盆中放入一定數(shù)量的彈珠，讓孩子們用筷子在30秒內(nèi)夾起黑水中的彈珠，幾個(gè)彈珠得幾個(gè)積分。為了讓孩子們能對我們的實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)投入更大的興趣，也為了游戲與學(xué)習(xí)的和諧搭配。2． 請不要讓此處成為蒼蠅的游樂場！3． 丟垃圾時(shí)，別丟了自己的臉。4． 游泳需要有勇，若在此（有勇）游泳，小心小命失，此地禁止游泳！5． 鯊魚在里面睡覺，請不要去吵醒它！6． 游泳=危險(xiǎn)。（10分）2．有風(fēng)度以及幽默感。（5分）2．辯手辯論觀點(diǎn)統(tǒng)一，未脫離本方觀點(diǎn)。10分辯駁能力（15分）1．辯手可以合理使用各種辯論技巧。（5分）3．辯手應(yīng)吐字清晰，語速適當(dāng)，有肢體語言，語言文明，相互尊敬禮貌。1． 對方已經(jīng)明確回答的問題，仍然糾纏不的；2．發(fā)言不健康，或進(jìn)行人身攻擊的；3．辯論與辯題無關(guān)團(tuán)體配合（50分）三位辯手，配合默契，觀點(diǎn)統(tǒng)一。10． 主持人宣布比賽結(jié)果。6． 總結(jié)陳詞共6分鐘，正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。2． 主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場。學(xué)生組：學(xué)生意愿報(bào)名，三人一組，總共為偶數(shù)組。通過學(xué)生這個(gè)紐帶，讓交通安全走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的家庭，提高小學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)而讓家長、讓社會對交通安全的重大意義有一個(gè)更深次層的認(rèn)識。材料，獎(jiǎng)品、雞蛋的購買，分發(fā)比賽使用的雞蛋及獎(jiǎng)品。八、 活動(dòng)注意事項(xiàng)1． 活動(dòng)需負(fù)責(zé)小學(xué)生的安全，以免在活動(dòng)中出現(xiàn)安全事故。2． 分發(fā)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。2． 購置活動(dòng)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品與雞蛋100個(gè)。裝蛋計(jì)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)：每件作品的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)應(yīng)經(jīng)裁判員檢查，并由裁判員分發(fā)雞蛋（作品不能提前密封，否則雞蛋無法裝入），統(tǒng)一將雞蛋裝入裝置，并在規(guī)定的3分鐘時(shí)間內(nèi)完成裝入，制作加時(shí)者會進(jìn)行相應(yīng)的扣分處理。對創(chuàng)新度進(jìn)行評分，滿分為10分。此活動(dòng)主要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，讓小學(xué)生能在比賽中進(jìn)行思想交流，更加充分地發(fā)揮潛在創(chuàng)新能力?！绑w驗(yàn)”四天尚且如此，那么懷胎十月媽媽的辛苦可想而知。3． 活動(dòng)期間要抓緊拍攝，不錯(cuò)漏每一個(gè)美麗的瞬間。六、 活動(dòng)的可行性分析及完成的設(shè)想與方法1． 活動(dòng)以保護(hù)雞蛋的形式進(jìn)行，模擬孕婦，具有可操作性。后期整理：1. 檢查雞蛋破損情況。3． 與小朋友們談?wù)剬τ谶@個(gè)活動(dòng)的感想，并寫一句想對媽媽說的話，回家后告訴媽媽。地點(diǎn)：溫州市樂清市白石坭岙小學(xué)。生命是脆弱的，保護(hù)雞蛋的經(jīng)歷就像是母親孕育孩子的過程，艱難緊張而又充滿希望期盼。八、 考慮因素1． 天氣因素，若遇到天氣不好的情況，例如下雨，則將活動(dòng)推后舉行，直到天氣好轉(zhuǎn)為止。4． 必須有負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場處理應(yīng)急事件。六、 活動(dòng)具體物資揚(yáng)聲器一個(gè)、募捐箱兩個(gè)（自己制作）、盒子兩個(gè)（用于放書簽）、A區(qū)需桌椅一對、海報(bào)5張、書簽500張（每張書簽上寫明主辦（甘霖實(shí)踐隊(duì)）聯(lián)系人。(3)錢財(cái)處理：財(cái)務(wù)部整理核對數(shù)據(jù)，填好公示欄，并備份記錄。(2)鼓勵(lì)募捐者拿著書簽在我們的海報(bào)旁進(jìn)行合影留念，后期將所有照片做成愛心形狀用于制作成果冊。(5)向路過的大學(xué)生尋夢，填寫心愿卡。(部分心愿“募捐書籍”由我們工作按照坭岙小學(xué)同學(xué)們的心愿編排，如果募捐者沒有相應(yīng)書籍可以捐獻(xiàn)出相應(yīng)圖書的價(jià)錢，完成同學(xué)們的小心愿)。(4)調(diào)查問卷的發(fā)放，填寫。成員宣傳這次活動(dòng)的目的，鼓勵(lì)過路學(xué)生進(jìn)行募捐并向募捐者贈(zèng)送書簽，關(guān)注甘霖。(2)另外三張用于每個(gè)點(diǎn)的募捐時(shí)用。2． 器材租借：在活動(dòng)開始前由核心成員負(fù)責(zé)溝通借好要用的器材。呼吁更多與我們志同道合的朋友加入我們的隊(duì)伍，一起為白石的那些可愛的孩子而努力，從而讓更多的社會上的充滿愛心的朋友們了解白石，關(guān)注白石，支持白石！二、 活動(dòng)主題小小的夢想因你而圓。 多媒體使用申請表申請人姓名所在班級所用課程月號節(jié)節(jié)多媒體鑰匙借出時(shí)間（辦公室填寫）年月日節(jié)實(shí)際歸還時(shí)間（辦公室填寫）年月日節(jié)備注：此表格一式一份，辦公室留檔。請假申請表申請人姓名聯(lián)系電話請假原因：離隊(duì)時(shí)間：年月日時(shí)預(yù)計(jì)歸隊(duì)時(shí)間：月日時(shí)實(shí)際歸隊(duì)時(shí)間：年月日（辦公室填寫）隊(duì)長意見：隊(duì)長簽名：年月日指導(dǎo)老師意見：指導(dǎo)老師簽名：年月日離隊(duì)聲明本人因自身原因自愿離隊(duì)，在本人離隊(duì)期間遵守法律法規(guī)，發(fā)生的任何事故與實(shí)踐隊(duì)無關(guān)，事故的責(zé)任均由本人承擔(dān)，并承諾順利歸隊(duì)之前隨時(shí)與實(shí)踐隊(duì)保持聯(lián)系，按時(shí)歸隊(duì)。本次活動(dòng)組員均以自愿參加為原則，活動(dòng)期間原則上不能中途退出；若遇特殊情況一定要退出者，須向活動(dòng)組織者提出申請，經(jīng)組員大會做出決定方可退出，退出后將不給予申請學(xué)分。三、 請假篇隊(duì)長負(fù)責(zé)集體安排各組成員的住宿和飲食，沒有經(jīng)過負(fù)責(zé)人允許，不得私自外出。（3） 其他各種鑰匙有對應(yīng)課程的老師負(fù)責(zé)。（4） 如果是大額物品，及時(shí)上報(bào)辦公室和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人（指導(dǎo)老師），商榷后再處理。此次活動(dòng)過程中，各組員應(yīng)盡忠職守，及時(shí)完成組里所分配的任務(wù)，若有意見應(yīng)及時(shí)向組織者反映，不得在背后討論等，其他組員有協(xié)助履行的義務(wù)（宣傳組負(fù)責(zé)文稿的同學(xué)，于每天傍晚向指定單位發(fā)送當(dāng)天活動(dòng)照片和稿件，不得不發(fā)或延期發(fā)，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)監(jiān)督，并保障好文稿人員的安全）。注意自身形象和言行舉止文明，不得與當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)生抵觸行為，如若出現(xiàn)不愉快的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和指導(dǎo)老師，并由其負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決。本準(zhǔn)則的有效期從正式發(fā)布之日起，至實(shí)踐行程全部結(jié)束止。九、 實(shí)踐活動(dòng)是有組織有規(guī)章的規(guī)范化活動(dòng)此次實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)有著嚴(yán)格的《團(tuán)隊(duì)守則》。在服務(wù)同時(shí)可進(jìn)小區(qū)弘揚(yáng)溫州大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和校風(fēng)，宣傳溫州大學(xué)建校八十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，以此展望溫州大學(xué)美好的未來。主要以橡膠鞋底，鞋底磨具，標(biāo)準(zhǔn)件加工為主。我們深信，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用，對本次活動(dòng)有相當(dāng)強(qiáng)的親和力和吸引力。本次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員基本上都是有各優(yōu)秀的學(xué)生組織的優(yōu)秀成員組成，在學(xué)校中基本上都有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，良好的綜合素質(zhì)，思想覺悟高，主動(dòng)性強(qiáng)。三、 社會和學(xué)院的支持“甘霖”暑期社會實(shí)踐隊(duì)在樂清白石開展實(shí)踐活動(dòng)的第六年，樂清市白石街道辦事處及實(shí)踐學(xué)校對“甘霖”暑期社會實(shí)踐隊(duì)的評價(jià)也很高，而且非常歡迎隊(duì)伍到當(dāng)?shù)亻_展實(shí)踐活動(dòng)，為當(dāng)?shù)刈⑷胍唤z新氣息。因此大學(xué)生參與社會實(shí)踐其主要?jiǎng)訖C(jī)來源于實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,學(xué)生更注重的是在實(shí)踐過程中所感受到的積極意義和價(jià)值體驗(yàn),這也為我們服務(wù)于學(xué)生社會實(shí)踐創(chuàng)造了可行性。面臨日漸增大的競爭壓力,大學(xué)生已經(jīng)意識到當(dāng)今社會需要復(fù)合型人才,即需要具備一定的組織能力、交往能力、表達(dá)能力、操作能力、應(yīng)變能力才能適應(yīng)社會,而具備上述能力的基礎(chǔ)是要在廣度和深度上對社會有進(jìn)一步的了解,因而“擴(kuò)大知識面”是必需的。(5)人多處盡量不翻點(diǎn)現(xiàn)金，以免被扒手盯上。(2)乘公共汽車，盡量靠近司機(jī)和售票員。(6)如懷疑有人跟蹤，應(yīng)試著橫過馬路，看看那人是否仍跟著你。(2)單獨(dú)外出要走燈光明亮的大道，不抄近道走小路。2)事先與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門取得聯(lián)系，團(tuán)隊(duì)若在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)遇暴雨天氣時(shí)可請相關(guān)部門幫助團(tuán)隊(duì)解決因天氣變化引起的交通、意外傷害等問題。6)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)得到當(dāng)?shù)卣拇罅χС?，可以在與當(dāng)?shù)厝嗣駵贤ǚ矫娼o予我們很大的幫助。2)注意飲食與個(gè)人衛(wèi)生，避免水土不服以及預(yù)防流行性感冒。長期離隊(duì)請上交離隊(duì)申請表。(3)語言風(fēng)俗文化差異：實(shí)踐地群眾與實(shí)踐團(tuán)隊(duì)人員因風(fēng)俗文化差異引起的溝通障礙或因語言不通而引發(fā)的障礙等。如無任何憑證，以“二名”及以上在場者作證明向辦公小分隊(duì)打證明，經(jīng)查證確有此事，才可簽名，有效。“辦公室”于每日例會上，上報(bào)每日財(cái)務(wù)報(bào)表。學(xué)校的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助（待定）。內(nèi)容：文藝匯演；舞蹈節(jié)目（暫定）；T臺秀（暫定）；話劇節(jié)目（暫定）；小品節(jié)目（暫定）；書法節(jié)目（暫定）；歌曲節(jié)目（暫定）；手語節(jié)目（甘霖隊(duì)歌）。內(nèi)容：讓孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在純白的環(huán)保袋上畫下自己的作品，拿來展覽，還可以將環(huán)保袋分發(fā)給街道的居民。內(nèi)容：號召孩子們回收廢棄物，用廢棄物做有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，包括“廢電池的春天”“旋轉(zhuǎn)的永動(dòng)機(jī)”“飛翔的水火箭”等。內(nèi)容：在學(xué)校開展各種各樣的游園活動(dòng)，讓孩子們在無形之中鍛煉自己的身體。內(nèi)容：與專業(yè)人員電話連線解決居民心理困擾，解決孩子們課業(yè)難題；，對社區(qū)居民的心理問題進(jìn)行一定的調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)；，為學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，更好的完成自己的暑假作業(yè)。07月17日07月20日（生活）科技苑地點(diǎn)：浙江省溫州市樂清市白石街道。分工：1. 辦公室統(tǒng)計(jì)評分，后勤組準(zhǔn)備所需禮品和獎(jiǎng)狀；2. 新聞中心負(fù)責(zé)活動(dòng)拍照記錄以及通訊的撰寫；3. 教研部維護(hù)活動(dòng)的順利進(jìn)行。成員：辦公室、教研部、宣傳組、新聞中心。分工：，經(jīng)費(fèi)支出統(tǒng)計(jì)；；；。內(nèi)容：在實(shí)踐初期發(fā)放小樹苗，種下屬于自己的小樹苗，并照顧。內(nèi)容：通過設(shè)立“綠絲帶在行動(dòng)”、“寶貝計(jì)劃”“生活大爆炸”等特色實(shí)踐教學(xué)突出“生命、生活、生態(tài)”主題，同時(shí)，設(shè)立積木動(dòng)畫、藝術(shù)類、科創(chuàng)類的課程，提高孩子們學(xué)習(xí)的興趣，增長一門才藝。內(nèi)容：通過如“穿越雷區(qū)”，“UNO”，“定向運(yùn)動(dòng)”等活動(dòng)，由實(shí)踐隊(duì)核心成員組織為新加入的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們提供輕松活潑的環(huán)境，搭建一個(gè)溝通交流的平臺，達(dá)到對自身能力的認(rèn)識和提升，從而促進(jìn)實(shí)踐隊(duì)的內(nèi)部交流。2. 讓過往的路人留下自己的小小心愿，由實(shí)踐隊(duì)為其創(chuàng)建一個(gè)平臺使其能夠彼此相互實(shí)現(xiàn)；3. 在五馬街進(jìn)行募捐活動(dòng)，以書籍和善款為主。人員：“甘霖”暑期社會實(shí)踐隊(duì)核心成員。內(nèi)容：進(jìn)行2015年甘霖暑期社會實(shí)踐的策劃的撰寫。四、 后期的宣傳及成果冊制作根據(jù)此次實(shí)踐活動(dòng)過程中拍攝的一系列視頻，照片，制做一部完整的DV影集，作為宣傳視頻和此次實(shí)踐活動(dòng)的留念品。第五部分 實(shí)踐后期一、 實(shí)踐報(bào)告撰寫本次活動(dòng)結(jié)束之后，由辦公室組織，以組織小分隊(duì)為主，其他隊(duì)員為輔撰寫一份詳盡的實(shí)踐報(bào)告。科學(xué)學(xué)校對生活中的常見現(xiàn)象以及小實(shí)驗(yàn)進(jìn)行原理解釋。 課程時(shí)間：2015年7月12日2015年7月25日項(xiàng)目地點(diǎn)內(nèi)容簡介意義Scratch積木動(dòng)畫學(xué)校充分發(fā)揮物電特色，以積木動(dòng)畫的形式，一對一教授孩子們程序設(shè)計(jì)，讓他們通過15天的學(xué)習(xí)能自己動(dòng)手寫一個(gè)小程序。（詳見附錄八）8． 垃圾角時(shí)間：2015年7月12日2015年7月24日地點(diǎn)：白石街道及白石河流沿岸簡介：在當(dāng)?shù)卣膸椭?，將在白石河流主干道附近安設(shè)垃圾桶，并進(jìn)行宣傳。6． 水凈化大賽時(shí)間：2015年7月22日地點(diǎn)：白石坭岙小學(xué)簡介：舉行一場水凈化大賽之藍(lán)精靈，內(nèi)容是在一升水中倒入10g的泥巴，當(dāng)水變澄清之后記下所用時(shí)間，用時(shí)最短者勝利。（詳見附錄十一）4． 科學(xué)實(shí)驗(yàn)站時(shí)間：2015年7月12日2015年7月24日地點(diǎn)：白石坭岙小學(xué)簡介：號召孩子們回收廢棄物品，并利用廢棄物做一些有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)包括“廢電池的春天”、“旋轉(zhuǎn)的永動(dòng)機(jī)”、“飛翔的水火箭”等。在實(shí)踐過程中孩子們可以在這個(gè)銀行里存入一些自己關(guān)于環(huán)保的想法或點(diǎn)子。（詳見附錄九）2． 手印希望時(shí)間：2015年7月12日地點(diǎn)：白石坭岙小學(xué)簡介：準(zhǔn)備一塊事先畫好樹干的大白布，讓孩子們用手蘸上綠色顏料，印下手印，充當(dāng)樹葉，展示一幅充滿生機(jī)的手印畫。1． “綠絲帶”在行動(dòng)時(shí)間：2015年7月21日2015年7月24日地點(diǎn)：白石坭岙小學(xué)簡介：在實(shí)踐初期向孩子們發(fā)放小樹苗，在隊(duì)友的帶領(lǐng)下，種下屬于自己的小樹苗，并照顧。也有利于避免家長由于溺愛孩子出現(xiàn)的幫助孩子完成作業(yè)的情況，從根本上杜絕作弊的行為。7． GreenRunner時(shí)間：2015年7月19日地點(diǎn)：學(xué)校操場簡介：以闖關(guān)的形式，讓孩子們回答有關(guān)環(huán)保的問題，答對后進(jìn)行活動(dòng)挑戰(zhàn)。 使居民在忙碌工作的同時(shí)也能有豐富、便利的生活。充分開發(fā)學(xué)生們的智力和創(chuàng)造力，讓他們明白用自己的雙手才可以打造精彩。 生活點(diǎn)滴“甘霖”，深入社會基層，服務(wù)社會，做我們力所能及的事，點(diǎn)綴他們的生活，讓生活更加絢爛多姿——幸福生活。保護(hù)居民的生命安全，以免發(fā)生不幸。通過比賽的形式，讓孩子們在歡樂的玩耍中將“走斑馬線”牢記心中。從雞蛋是否損壞來判斷比賽結(jié)果。1． 寶貝計(jì)劃時(shí)間：2015年7月12日2015年7月16日地點(diǎn)：白石坭岙小學(xué)簡介：寶貝計(jì)劃主要通過倒背書包護(hù)雞蛋的方式來體驗(yàn)媽媽孕育的困難。第四部分 實(shí)踐中期根據(jù)樂清市歷年的安全事故統(tǒng)計(jì)分析，并結(jié)合現(xiàn)在的社會現(xiàn)象，我們認(rèn)為從小開展“三生”教育（即生命、生活、生態(tài)）是非常有必要的，任何事情的有序開展，安全必定占首要地位。 范圍溫州大學(xué)全校。四、 申報(bào)實(shí)踐立項(xiàng) 時(shí)間5月16日前。（2） 沿用“甘霖”的微博、貼吧進(jìn)行宣傳。三、 活動(dòng)前期宣傳 時(shí)間5月1日5月19日。（2） 確立實(shí)踐主題，尋找核心成員，開始策劃書的撰寫。（3） 住宿飲食安排：簽署實(shí)踐隊(duì)接受證明之后，和簽署接受證明的單位商談實(shí)踐期間時(shí)間隊(duì)員的住宿和飲食的具體安排情況，并明確在次期間中雙方的責(zé)任與義務(wù)。第三部分 實(shí)踐準(zhǔn)備一、 實(shí)踐地考察 時(shí)間4月9日4月30日。而當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)人口又不足以滿足當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的需求，所以白石街道涌入大量的外來務(wù)工者，這些外來務(wù)工人員大都來自比較偏遠(yuǎn)的地區(qū)，而受教育程度和道德素質(zhì)更是參差不齊；這些因素造就了白石現(xiàn)在的復(fù)雜環(huán)境，復(fù)雜的環(huán)境為生活在這里的孩子的健康成長提出了不小