【正文】 踐背景與實踐基地介紹 4一、實踐背景 4社會層面 4實踐隊層面 4二、實踐基地介紹 5樂清白石街道 5白石坭岙小學(xué) 6第三部分 實踐準(zhǔn)備 7一、實踐地考察 7二、策劃書撰寫 7三、活動前期宣傳 8四、申報實踐立項 8五、實踐隊員招聘 8第四部分 實踐中期 10一、生命 101．寶貝計劃 102．雞蛋撞地球 103．“交通安全杯”辯論賽 114．請走斑馬線 115．實戰(zhàn)演習(xí) 116．溫馨提示 117．“集體逃生” 11二、生活 121．生活大爆炸 122．手工義賣 123．心理咨詢 124．IT教學(xué) 125．IT服務(wù) 136．傾訴角 137．GreenRunner 138．作業(yè)輔導(dǎo) 13三、生態(tài) 131．“綠絲帶”在行動 142．手印希望 143．綠色銀行 144．科學(xué)實驗站 145．手繪環(huán)保袋 156．水凈化大賽 157．游園會 158．垃圾角 159．周推送 16四、課程 16第五部分 實踐后期 17一、實踐報告撰寫 17二、實踐隊員個人總結(jié) 17三、實踐基地的交流與評價 17四、后期的宣傳及成果冊制作 17第六部分 實踐活動方案 18一、實踐隊活動安排 18二、作息時間表 24第七部分 財務(wù)預(yù)算 26第八部分 安全應(yīng)急預(yù)案和注意事項 29第九部分 實踐可行性分析 32第十部分 附錄 36附錄一團隊守則 36附錄二課表 42附錄三夢想傳遞暨愛心接力活動 45三生同行之生命 49附錄四寶貝計劃 49附錄五雞蛋撞地球 51附錄六“交通安全杯”辯論賽 54附錄七溫馨提示 57三生同行之生活 58附錄八游園會 58三生同行之生態(tài) 61附錄九“綠絲帶”在行動 61附錄十手印希望 63附錄十一綠色銀行 65附錄十二科學(xué)實驗站之廢電池的春天 67附錄十三科學(xué)實驗站之旋轉(zhuǎn)的永動機 69附錄十四科學(xué)實驗站之飛翔的水火箭 71附錄十五水凈化大賽之藍(lán)精靈 73附錄十六垃圾分類角 75第十一部分 附件 79附件一贊助合同書 79附件二簽到表 80附件三財務(wù)預(yù)算表 81附件四實踐小隊每日財務(wù)報表 83附件五歷年媒體報道匯總表 85附件六小學(xué)生環(huán)保知識調(diào)查問卷 90附件七環(huán)境保護(hù)調(diào)查問卷 92第一部分 實踐概述一、 實踐隊基本信息1． 實踐隊名：溫州大學(xué)三生同行“甘霖”暑期社會實踐隊2． 實踐隊徽：3． 實踐宗旨：以誠服務(wù)，團結(jié)創(chuàng)新4． 實踐隊歌：《愛因為在心中》5． 實踐主題：珍愛生命，幸福生活，和諧生態(tài)6． 實踐口號：三生同行，你我同在！7． 實踐時間：2015年7月12日2015年7月25日8． 實踐地點：浙江省溫州市樂清市白石街道9． 指導(dǎo)老師：楊鵬、付德軍10． 實踐隊隊長：錢珺11． 實踐對象：白石街道居民、白石小學(xué)坭岙校區(qū)三至五年級學(xué)生12． 隊員人數(shù)：30人注：團隊守則詳見附錄一。宣傳組：在前期負(fù)責(zé)尋找贊助商，募捐時的宣傳海報、橫幅的制作。 實踐隊層面我們的“甘霖”實踐隊一直傳承了整整五年。白石街道有上千家私營企業(yè)，其中又以規(guī)模較小的家庭作坊為主。 內(nèi)容（1） 實踐地考察：在事先與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門或?qū)W校負(fù)責(zé)人聯(lián)系的基礎(chǔ)上，通過實地考察，對實踐地和實踐學(xué)校深入了解,其中包括當(dāng)?shù)鼐用竦纳瞵F(xiàn)狀、受教育程度，及生源需求等一系列的情況。（4） 根據(jù)時間隊伍的性質(zhì)，尋找合適的實踐隊指導(dǎo)老師。（4） 在五馬街中段及中山公園附近開展募捐活動，部分人員發(fā)放宣傳單或接受并管理募捐財產(chǎn)、物資。 內(nèi)容（1） 實踐準(zhǔn)備開始之前，針對實踐隊的實踐準(zhǔn)備計劃,由實踐隊負(fù)責(zé)人招募在某些方面具有一定特長，并有一定組織能力的學(xué)生，作為實踐隊的核心成員，同時要求參與實踐策劃書的撰寫。我們希望通過活動讓學(xué)生感受到媽媽懷孕期間的不易，并且懷揣一顆感恩的心。通過專業(yè)化的演習(xí)力求減少各類事故的發(fā)生。使居民在忙碌的生活節(jié)奏下可以用最小的力量改善生活。6． 傾訴角時間：2015年7月17日2015年7月20日地點：白石坭岙小學(xué)簡介：在空教室開辟一個空間，掛上簾子，如果孩子有煩惱的話，就可以進(jìn)入傾訴或冷靜。將環(huán)保知識傳遞給每一個孩子，教導(dǎo)他們保護(hù)美好家園的重要性，傳授他們保護(hù)環(huán)境的方法，理論與實踐的結(jié)合，讓他們真正參與到環(huán)保的行動中。一個個綠色的手印葉子，代表著希望。（詳見附錄十二、十三、十四）5． 手繪環(huán)保袋時間：2015年7月23日地點：白石坭岙小學(xué)簡介：開展一場手繪環(huán)保袋的活動，引導(dǎo)著孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，在純白的環(huán)保袋上畫下自己的作品，做出的作品還可以拿來展覽，還可以將環(huán)保袋分發(fā)給街道的居民。（詳見附錄十六）9． 周推送時間：2015年7月12日2015年7月24日地點：網(wǎng)絡(luò)簡介：網(wǎng)絡(luò)與城市網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺對接，將我們做的關(guān)于環(huán)保調(diào)研工作通過網(wǎng)絡(luò)傳播開去，可將我們所開展的活動進(jìn)行置頂播報，進(jìn)行環(huán)保接力。創(chuàng)造學(xué)校以頭腦風(fēng)暴的形式授課。針對此次實踐活動，撰寫有建設(shè)意義的長篇通訊稿和經(jīng)驗稿，爭取發(fā)布到權(quán)威刊物上，呼吁社會進(jìn)行環(huán)保，重視環(huán)境問題。內(nèi)容：通過前期對白石街道的實地踩點，通過“心愿卡”收集當(dāng)?shù)睾⒆觽兊男⌒⌒脑?，切實了解?dāng)?shù)貭顩r后，制作完成相關(guān)宣傳材料，在溫州大學(xué)A區(qū)、C區(qū)亭子旁、五馬街，進(jìn)行夢想傳遞活動。分工：由“甘霖”實踐隊核心人員進(jìn)行活動所需的各項準(zhǔn)備，所有成員積極參與活動。在實踐結(jié)束之際，為自己的小樹苗系上綠絲帶，并總結(jié)綠絲帶數(shù)量。“交通安全杯”辯論賽地點：浙江省溫州市樂清市白石坭岙小學(xué)。分工：，經(jīng)費支出統(tǒng)計；；；1. 。分工：1. 辦公室準(zhǔn)備文檔資料，經(jīng)費支出統(tǒng)計；2. 宣傳組在白石負(fù)責(zé)宣傳，新聞中心進(jìn)行拍攝和寫通訊；3. 教研部維護(hù)活動的順利進(jìn)行。分工：，經(jīng)費支出統(tǒng)計；；。在實踐前期準(zhǔn)備中，由“財務(wù)主管”針對策劃中的財務(wù)預(yù)算，再次做出更詳細(xì)的財務(wù)預(yù)算與使用計劃，并且于活動中每天例會后進(jìn)行第二天財務(wù)預(yù)算和使用計劃，盡量將實際使用錢財控制在財務(wù)預(yù)算費用內(nèi)，所有的財務(wù)支出與收入必須經(jīng)過辦公小分隊的成員進(jìn)行審批后，才可動用。第八部分 安全應(yīng)急預(yù)案和注意事項一、 應(yīng)急方案 突發(fā)事件分類社會實踐團隊在實踐過程當(dāng)中可能發(fā)生影響團隊人員安全的突發(fā)事件有以下4類：(1）嚴(yán)重人身安全事件：被酗酒鬧事、被偷盜、被流氓行為、交通、溺水、火災(zāi)等。4）凡危及團隊人員生命和健康的，必須以爭分奪秒搶救為處理原則，有條件的立即實施現(xiàn)場救護(hù)，然后立即送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行救治。8)所在實踐地大部分的人員都能以普通話進(jìn)行正常交流，若需要與當(dāng)?shù)啬挲g較大的人交流時，應(yīng)配備精通當(dāng)?shù)卣Z言的實踐隊員。(4)夜晚單獨外出，要帶手電筒、哨子、報警器等物品，萬一被襲擊，可用手電照射匪徒面部，吹哨求救等。(4)除特殊情況，不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品到人多擁擠的地方。大部分大學(xué)生更渴望通過社會實踐提高自身的素質(zhì),進(jìn)而提高自身的競爭能力、增加競爭的籌碼。四、 實踐隊的組成“甘霖”暑期社會實踐隊今年有兩位指導(dǎo)老師，其中一位有多年指導(dǎo)實踐隊開展實踐活動的經(jīng)驗，這將極大的保證了實踐活動的順利進(jìn)行，以及對緊急情況的處理能力。五、 活動開展內(nèi)容符合當(dāng)?shù)匦枨?具有針對性白石正逐漸成為附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟文化中心。七、 實踐小隊成員的所學(xué)專業(yè)與活動有機結(jié)合，有可靠性此次實踐成員將會選取不同專業(yè)的溫大學(xué)子，針對我們的策劃進(jìn)行教學(xué)匹配，既考慮到對溫大不同專業(yè)的學(xué)子進(jìn)行社會實踐經(jīng)驗的積累，又考慮到對外來務(wù)工子弟學(xué)校的學(xué)生接受到更加專業(yè)，對口的教學(xué)，為我們的實踐對象中的“學(xué)校模塊”提供了良好的保障性和可靠性，提高我們實踐活動的可行性。原則上不能違背本準(zhǔn)則。（2） 如果是小額物品，由隊員自身用購買新物品或等價的物資賠償。（2） 教室內(nèi)每天都有值日生和衛(wèi)生員，班主任在分班時就要進(jìn)行分配。使用實踐活動資金時需填寫溫州大學(xué)“甘霖”暑期社會實踐隊資金使用申請單，金額超出100元需經(jīng)過負(fù)責(zé)人同意簽字。附錄二課表專題一：生命三年級7月12日7月13日7月14日7月15日7月16日上午一相互介紹寶貝計劃科學(xué)實驗站作業(yè)輔導(dǎo)才藝二綠絲帶Scratch才藝英語角下午三家長會辯論賽才藝Scratch生命四科學(xué)實驗站請走斑馬線實戰(zhàn)演習(xí)集體逃生四年級7月12日7月13日7月14日7月15日7月16日上午一相互介紹寶貝計劃作業(yè)輔導(dǎo)Scratch才藝二綠絲帶科學(xué)實驗站才藝英語角下午三家長會科學(xué)實驗站才藝生命辯論賽四Scratch請走斑馬線實戰(zhàn)演習(xí)集體逃生五年級7月12日7月13日7月14日7月15日7月16日上午一相互介紹寶貝計劃Scratch科學(xué)實驗站才藝二綠絲帶英語角才藝Scratch下午三家長會Scratch才藝科學(xué)實驗站閱讀四作業(yè)輔導(dǎo)請走斑馬線實戰(zhàn)演習(xí)集體逃生專題二：生活三年級7月17日7月18日7月19日7月20日上午一ScratchGreenRunner活動科學(xué)實驗站二才藝才藝下午三創(chuàng)造生活才藝創(chuàng)造四才藝作業(yè)指導(dǎo)四年級7月17日7月18日7月19日7月20日上午一作業(yè)指導(dǎo)GreenRunner創(chuàng)造Scratch二才藝才藝下午三創(chuàng)造生活才藝活動四才藝科學(xué)實驗站五年級7月17日7月18日7月19日7月20日上午一科學(xué)實驗站GreenRunner活動作業(yè)指導(dǎo)二才藝才藝下午三創(chuàng)造生活才藝創(chuàng)造四才藝Scratch專題三：生態(tài)三年級7月21日7月22日7月23日7月24日7月25日上午一科學(xué)試驗站Scratch才藝閱讀2015年第二屆甘霖文化節(jié)閉幕式二生態(tài)才藝科學(xué)實驗站才藝下午三英語角水凈化大賽手繪環(huán)保袋游園會四才藝四年級7月21日7月22日7月23日7月24日7月25日上午一生態(tài)英語角才藝科學(xué)實驗站2015年第二屆甘霖文化節(jié)閉幕式二科學(xué)試驗站才藝閱讀才藝下午三Scratch水凈化大賽手繪環(huán)保袋游園會四才藝五年級7月21日7月22日7月23日7月24日7月25日上午一英語角科學(xué)實驗站才藝閱讀2015年第二屆甘霖文化節(jié)閉幕式二Scratch才藝科學(xué)試驗站才藝下午三生態(tài)水凈化大賽手繪環(huán)保袋游園會四才藝附錄三夢想傳遞暨愛心接力活動一、 活動目的通過本次愛心捐款，舊書回收活動，為白石的孩子們籌集資金或增添課本及學(xué)習(xí)用品，幫助孩子們更加深入的認(rèn)識世界，從而培養(yǎng)孩子們讀書的興趣，鼓勵白石的孩子刻苦學(xué)習(xí)，成人成才，滿足孩子們對知識的渴望。4． 宣傳工作：（由宣傳部負(fù)責(zé)）。(2)鼓勵募捐者拿著書簽在我們的海報旁進(jìn)行合影留念，后期將所有照片做成愛心形狀用于制作成果冊。(3)每日活動結(jié)束后將募捐箱里的錢財清點并上報，并且上交給財務(wù)部，由財務(wù)部統(tǒng)一保管。后期整理：(1)場地清理：所有工作人員清理現(xiàn)場垃圾，收拾并清點借來的器材，保證器材完整如一。2． 活動中所有的服務(wù)人員要求時刻保持微笑，同學(xué)捐款后必須說“謝謝”。3． 秩序問題，在坐車去往五馬街的途中，實踐人員要自覺遵守紀(jì)律，不能單獨行動。四、 活動流程1． 給每位小朋友一人分發(fā)一只雞蛋，告知他們可以在雞蛋上畫上自己想畫的圖案，然后把雞蛋放在書包中倒背三天并保護(hù)雞蛋不受損傷。3. 活動照片匯總?！皩氊愑媱潯鼻『镁湍芷鸬竭@樣的作用。二、 活動名稱雞蛋撞地球三、 活動對象參與社會實踐的學(xué)生四、 活動時間2015年7月18日五、 活動地點溫州市樂清市白石坭岙小學(xué)教學(xué)樓六、 活動流程裝置制作：讓小學(xué)生們分組（每組不可多于4人），制作裝置時間為90分鐘。落地計分雞蛋裝好后，讓裝置落地計分；裝置落地穩(wěn)定后雞蛋無破損即可獲滿分50分；雞蛋有明顯大裂縫只可獲得30分；蛋黃流出者只可獲得10分。4． 寫一份通訊，并進(jìn)行后期隊員總結(jié)。新聞中心記錄活動中的照片，結(jié)束后，寫一份通訊，并更新微博。五、 活動地點溫州市樂清市白石坭岙小學(xué)。8． 總結(jié)陳詞，時間6分鐘，正反雙方各3分鐘。個人評分細(xì)則評分板塊評分細(xì)則語言表達(dá)（30分）1．辯手辯論應(yīng)符合辯題，不得在主要觀點上脫離辯題。（5分）3．辯手可以運用適量例證來反駁對方觀點。2． 夏日炎炎暢泳爽，此處游泳危險多。5． 垃圾也有家，請送它回家。3． 層層壘疊：在不倒的情況下疊五個易拉罐，成功者得3分。一個接一個地吹，不能跳杯。每人兩次機會，球未丟就得5個積分。15個積分可以換兩支鉛筆，10個積分可以換一個橡皮擦或者膠帶，5個積分可換3個果凍，兩個積分可換一顆