大學(xué)生用紙情況及廢紙利用情況調(diào)查報(bào)告1資料-wenkub.com
2025-07-31 03:03 本頁(yè)面
【正文】 一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。十年樹(shù)木，想要得到一張紙是多么的不易，而想要浪費(fèi)一張紙，只需隨手一扔。環(huán)保不是一切，但影響一切！大街上：希望大家能將你手上那張廢紙放入可回收垃圾之列，讓廢紙得到重新利用的機(jī)會(huì)?？缮a(chǎn)一噸再生辦公紙。而這樣的宣傳，單靠企業(yè)的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果的，只有通過(guò)政府的宣傳、學(xué)校的宣傳、公益廣告的宣傳，才有可能讓全民都意識(shí)到廢紙回收的重要性。學(xué)校內(nèi)部應(yīng)該加大宣傳力度，讓學(xué)生真正意識(shí)到該工作的重要性，同時(shí)應(yīng)該設(shè)立專(zhuān)門(mén)的回收機(jī)構(gòu)或者聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的回收人員，做好廢紙回收工作。而重點(diǎn)就在于，大部分學(xué)校至今沒(méi)有研究出一種既方便又有效果的回收模式。選項(xiàng)小計(jì)比例82 %39 %34 % 圖8：到目前為止你是否回收過(guò)廢紙？那么，大家為什么不想回收廢紙呢？認(rèn)為麻煩和無(wú)處可放的人比例差不多，都是41%左右，這反映出當(dāng)今大學(xué)生普遍存在著一種惰性。這表明絕大部分大學(xué)生的回收意識(shí)還是很強(qiáng)的，但是還是不能保證所有大學(xué)生都能有這個(gè)意識(shí)，所以還要進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)“Recycle”的意識(shí)。 圖6：校園廢紙包括以下哪些？另外，%的同學(xué)認(rèn)為舊書(shū)、舊報(bào)紙也是一種廢紙，這是為什么呢？看書(shū)、看報(bào)本是我們獲得知識(shí)的途徑，怎么能因?yàn)樗鼈冇玫镁?，變舊了，就覺(jué)得它們是廢紙呢。大家都知道，社團(tuán)生活是學(xué)校生活的重要組成部分，而社團(tuán)活動(dòng)離不開(kāi)宣傳，說(shuō)到宣傳，就少不了傳單。 選項(xiàng)小計(jì)比例112 %40 %3 %圖5：用過(guò)的本子中剩余的空白紙頁(yè)大約有多少將下來(lái)展現(xiàn)的是本次調(diào)查中“學(xué)生對(duì)廢紙的認(rèn)識(shí)及利用”的情況。因此在使用的過(guò)程隨意性較大，草稿紙用過(guò)幾次之后可能就被亂丟亂放，最后從亂糟糟的桌面上消失，導(dǎo)致大多數(shù)草稿紙都在中途夭折。草稿上寫(xiě)字比較大必將占有更大的空間，會(huì)使用更多的草稿紙，草稿紙本來(lái)就在紙張的使用中占了很大的比例，那么這個(gè)看起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)也將被放大很多了。浪費(fèi)紙張，用在不必的事情上的情況很少，這說(shuō)明當(dāng)前大學(xué)生基本上能夠正確使用紙張，將其用在真正需要用到的事情上。以該廠年產(chǎn)5萬(wàn)噸再生紙計(jì)，可節(jié)水500萬(wàn)立方米、木材20萬(wàn)立方米等。從生產(chǎn)環(huán)保再生紙的北京造紙七廠獲悉利用回收纖維造紙，可以大大減少林木、水、電消耗和污染物排放。作為相對(duì)低廉次原料——可再生資源，也就存在著較大市場(chǎng)需求。意義：隨著世界資源日益不足,環(huán)境日趨惡化,人們環(huán)保意識(shí)日漸增強(qiáng),廢紙的回收利用勢(shì)在必行。我們要珍惜每一片森林資源，珍惜每一抹綠意。，可節(jié)約三立方米木材(相當(dāng)于少砍17棵
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