初中英語(yǔ)教師研修計(jì)劃-wenkub.com
2024-08-10 01:04 本頁(yè)面
【正文】 3）繼續(xù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促成更有效的課堂教學(xué)。 3）多問(wèn)，經(jīng)常請(qǐng)教優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對(duì)待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù)，結(jié)合自身實(shí)際，形成一個(gè)全新的、便于自己控制的教學(xué)，使課堂教學(xué)有成效。從學(xué)生角度來(lái)展現(xiàn)，學(xué)生能喜歡上體育課，愿意上體育課，認(rèn)為上體育課是一件開(kāi)心的事。 實(shí)施計(jì)劃的主要策略 1 終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問(wèn)題與解決叢書(shū)。不斷探索和實(shí)踐，努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松、愉悅的課堂氛圍。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊。 現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。HomeworkT: OK! That’s homework for you,1. 聽(tīng)1b的對(duì)話錄音，并進(jìn)行 模仿。Sorry, sorry, I can’t.StepⅥMake, make, make the bed.All right, all right, all right.Do, do, do the dishes. Work in pairs as following:A: What chores do you do at home?Ss: She is ….2. Preview—check..T: What chores does Helen do?Watch a video and talk about them.四、教學(xué)準(zhǔn)備：Textbook，teaching plan，learning plan，PPT.五、教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)：呈現(xiàn)任務(wù)和目標(biāo)——視頻引入——學(xué)習(xí)新知——二人合作——聽(tīng)錄音打勾和填空——chant——小組合作，展示——本課小結(jié)——德育透布置作業(yè)。教材版本參賽學(xué)科room?教學(xué)設(shè)計(jì)(20101224 11:17:47)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：you 八年級(jí)（上） 研修主題 教師怎樣處理好自身角色，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，高效課堂必須課前充分準(zhǔn)備，課堂上教師要善于根據(jù)教學(xué)情況靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新人，教室課堂結(jié)構(gòu)，知識(shí)結(jié)構(gòu)的重建等方面打造高效課堂。高效課堂，不僅是達(dá)成高效率的課堂，更是教育教學(xué)形式的巨大變革。本課程將借助參訓(xùn)教師們的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)不同專題，進(jìn)行學(xué)習(xí)、思考和設(shè)計(jì)，并組成小組進(jìn)行小組分享，然后進(jìn)行全班分析，全面共享，從而保證新課程實(shí)施是在教師已有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的進(jìn)一步實(shí)施，同時(shí)形成一部分完整的教學(xué)案例專題教學(xué)活動(dòng)，作為新進(jìn)入高中英語(yǔ)新課程教師的課堂抓手，以促進(jìn)新課程的進(jìn)一步實(shí)施和素質(zhì)教育的推進(jìn)。本課程將從調(diào)查分析入手，依據(jù)一線教師的實(shí)際需求，選擇真正能為一線教師進(jìn)入新課程答疑解惑的專題，設(shè)計(jì)真正可以幫助一線教師順利進(jìn)入新課程的活動(dòng)。 第八天：2小時(shí)視頻，分析教學(xué)困難與教學(xué)生成策略方法，呈現(xiàn)51個(gè)教學(xué)困難與教學(xué)生成活動(dòng)，分析其教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)從教學(xué)困難與生成策略設(shè)計(jì)提高教學(xué)實(shí)效的方法?！ 〉谒奶欤?小時(shí)視頻，分析語(yǔ)言知識(shí)新授教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)方法，呈現(xiàn)51個(gè)語(yǔ)法詞匯教學(xué)活動(dòng)案例，分析其教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)從新授活動(dòng)設(shè)計(jì)提高教學(xué)實(shí)效的方法?！ ?2)引導(dǎo)教師對(duì)新課程進(jìn)行教學(xué)反思，組織所有參加研修的教師進(jìn)行集體教研、集體備課，形成一些教學(xué)案例和專題教學(xué)活動(dòng)，作為英語(yǔ)新課程進(jìn)一步實(shí)施的課堂抓手?！ 〗涣鱾€(gè)體學(xué)習(xí)感悟，包括理論學(xué)習(xí)體會(huì)自學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)方面知識(shí)，認(rèn)真研讀有關(guān)新課程教育理論，并認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。定時(shí)間、內(nèi)容、主講人。進(jìn)一步明確新時(shí)期教師發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和積極進(jìn)取的精神，提高全體教師的認(rèn)識(shí)水平和理論水平。 繼續(xù)貫徹上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)會(huì)議精神，通過(guò)政治學(xué)習(xí)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步端正教職員工的工作態(tài)度和工作積極性，引導(dǎo)廣大教師正確對(duì)待苦樂(lè)觀、榮辱觀以及質(zhì)量關(guān)。積極參加“研修一體化”，開(kāi)展“區(qū)域協(xié)作研修活動(dòng)?！〕踔杏⒄Z(yǔ)教師研修計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以新課程理念為指導(dǎo)，以“閱讀課的有效教育”為學(xué)科主題，聚焦課堂，重點(diǎn)探討課堂教學(xué)中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)的策略，重點(diǎn)圍繞“課例研修”通過(guò)一系例的研修活動(dòng)，提升教師的專業(yè)發(fā)展水平，力求英語(yǔ)閱讀教學(xué)既扎實(shí)有效，又開(kāi)拓創(chuàng)新，積極發(fā)展學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
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