關于大學生學習情況調查報告-wenkub.com
2024-08-10 00:23 本頁面
【正文】 為了保證調研的真實性，請您如實填寫。 曾說：“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西 就是教育的本質了。大學是人生的關鍵階段。其次，要培育大學生的學習興趣，對所學的課程是否有興趣，直接影響大學生學習內部動力的穩(wěn)固性和持久性，對學習專業(yè)興趣不高的學生，學校有責任培養(yǎng)他們的學習興趣，讓他們學會體驗學習的樂趣和成就感。要讓大學生對于學習有重要的認識，樹立短期與長期目標。根據結果可知對于現在的學習狀況，很多人都不是很滿意，認為現階段自己做的還不夠，需要以后花費更多的時間在學習上。16. 您認為是否有必要調整教學模式結果分析 認為有必要調整教學模式的人占有很大比例。？由數據大多數同學只是完成相應的學習任務，很少給自己主動找學習任務，學習積極性還是不夠。根據結果分析大部分人在遇到作業(yè)問題時都能想辦法解決，但是在自己思考方面略有不足。由此可知大學生上課認真聽講的人太少，做與學習無關事的人太多，尤其是玩手機。這個可能和理工類專業(yè)課程較難有關。由圖數據可知絕大多數人沒有制定學習計劃學習帶有盲目性，根據講授進度學習沒有充分考慮自身的學習狀況?？荚嚦煽冊诎嗉壔驅I(yè) 10% 的6人中全都有現階段的學習目標，在10%30%的12人中有9人有，由此看出是否有目標和學習成績有很大關系。b) 對問卷進行進一步分析，選擇否的26人當中有18人為男生，不同性別對待此問題存在差異。 通過查閱相關的市場調研書籍和利用網絡的信息資源，設計了一份問卷樣件并進行初步的模擬調查后，對問卷不合理之處進行改進，確定最終問卷。網絡問卷調查為輔。從這個意義上講，對學生學習狀況的關注就是對高等教育的關注。 隨著生活水平的提高和科技的發(fā)展，許多大學生都越來越忽視學習的重要性，于此，我們特別針對大學生的學習狀況做此調查。第三階段，為撰寫調研報告階段。在高等教育規(guī)模迅速增長的同時，高等教育的質量問題已引起人們的關注，在新的時期下，大學生們的學習動機和目的發(fā)生了怎樣的變化，他們的學習現狀又是如何成為很多人關注的問題，為了了解當代中國大學生的學習行為特征，我們組織了一次針對在校本科生學習行為情況問卷調查。 本次調研從2016年9月20號開始啟動，2016年10月7號結束。關鍵字：大學生 學習現狀 學習計劃 學習目標 手機 教學模式 引言 當今社會，隨著我國教育水平的提高，針對當代大學生學習現狀的關注也越來越多，為此我們展開了一項關于當代大學生學習情況的調查。學習是大學生的主要任務，學習知識、增長才干
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