四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“加法運(yùn)算定律”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“加法運(yùn)算定律”教學(xué)設(shè)計(jì) “加法運(yùn)算定律”教學(xué)設(shè)計(jì) 作者單位：文山州硯山縣稼依鎮(zhèn)中心學(xué)校作者姓名：高永華聯(lián)系電話：***郵編：663107電子郵箱：340539052@詳細(xì)通...

2024-10-24 22:21

數(shù)學(xué)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《加法運(yùn)算定律》教學(xué)反思1本節(jié)課的新知識(shí)在以前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中都有相應(yīng)的認(rèn)知基礎(chǔ)，反過(guò)來(lái)，學(xué)了本節(jié)的新知識(shí)又可以促進(jìn)學(xué)生，更深入認(rèn)識(shí)原來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)和方法。教學(xué)時(shí)，充分利用了主題圖的故事性，逐步形成連貫的情境、后續(xù)的問(wèn)題，使本節(jié)的教學(xué)形成一個(gè)連貫的整體。1、在情境中初步感知規(guī)律數(shù)學(xué)源于生活，生活處處有數(shù)學(xué)，用學(xué)生身邊事情引入新知，很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)生交流中提取有用的信息，

2025-04-07 02:42

西師大版四年級(jí)上冊(cè)加法運(yùn)算定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】-×÷+-×-西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算定律，同學(xué)們要掌握加法交換律、加法結(jié)合律的內(nèi)容，能夠熟練的應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律解決實(shí)際的問(wèn)題。李叔叔上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共騎了多少千米？40+56＝9656+40＝9640+

2024-11-11 07:02

四年級(jí)下冊(cè)乘法運(yùn)算定律講課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、我會(huì)填：40×52=()×()a×121=()×()(23×b)×c=()×(×)5240a12123bc（5+2)×4=4×5+4×2=

2024-11-23 13:18

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律的運(yùn)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)制作：樂(lè)曉珊執(zhí)教：樂(lè)曉珊。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。3.感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。（）位置，和（），這就是加法（）律。，先把（）相加，

2024-12-13 10:39

新課標(biāo)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、加法運(yùn)算定律導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課堂教學(xué)改革導(dǎo)學(xué)案學(xué)校石頭鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)小組修改建議教學(xué)內(nèi)容四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課題1、加法運(yùn)算定律授課教師教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道加法交換律、結(jié)合律。技能目標(biāo)根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。情感目標(biāo)感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重

2024-08-26 14:43

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法的運(yùn)算定律，同學(xué)們要理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠應(yīng)用這兩個(gè)運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。一層260輛二層320輛一層260輛二層320輛一共多少輛車？=320+260260+320兩個(gè)加數(shù)交換位置，和不變，叫做

2024-12-13 10:39

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】+-×÷+-×÷-人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法運(yùn)算定律，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例題要能夠理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。李叔叔上午騎了40千米，下午騎了56千米，一共騎了多少千米？40+56＝9656+40＝

2024-12-11 14:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】張溪鎮(zhèn)中心學(xué)校：胡國(guó)平人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法運(yùn)算定律，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。上午40千米下午56千米一共騎了多少千米?兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。這叫做加法交換律。你還能舉出哪些這樣的例子？

2024-12-13 16:58

數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律的運(yùn)用例3-ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】什么叫加法交換律？你能用字母表示嗎？交換兩個(gè)加數(shù)的位置，和不變。這叫加法交換律。a+b=b+a什么叫加法結(jié)合律？你能用字母表示嗎？三個(gè)數(shù)相加，先把前兩個(gè)數(shù)相加，或者先把后兩個(gè)數(shù)相加，和不變。這叫做加法結(jié)合律。（a+b）+c=a+(b+c)(10+30)+50=10+(30+50)390+280=280+

2024-08-14 07:28

蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)加法的運(yùn)算定律課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】連環(huán)畫(huà)故事書(shū)科技書(shū)40本20本25本連環(huán)畫(huà)和故事書(shū)捆扎一捆，科技書(shū)一捆，應(yīng)該怎樣列式？連環(huán)畫(huà)一捆，故事書(shū)和科技書(shū)捆扎一捆，應(yīng)該怎樣列式？40+20+25=8540+20+25=85由此得出：（40+20）+25=40

2024-11-24 14:26

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加法運(yùn)算定律的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第30頁(yè)的例題3，練習(xí)五的4-7題。教學(xué)目標(biāo)：。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用加法運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：靈活熟練地運(yùn)用加法運(yùn)算定律。教學(xué)工具：例3主題圖。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-11 14:24

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律 加法運(yùn)算定律樂(lè)豐鄉(xiāng)水爐完?。簩幍赂? 教學(xué)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生探索和理解加法交換律、結(jié)合律，能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。 2．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，...

2024-10-25 00:19

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)加法的運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《加法的運(yùn)算定律》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　【教學(xué)內(nèi)容】： 　　教材p17——p18頁(yè)例1、例2。 　　【教學(xué)目標(biāo)】： 　　1、使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律，并能夠用字...

2024-12-04 05:44

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案：運(yùn)算定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　　但是難點(diǎn)集中，教學(xué)中要適當(dāng)進(jìn)行分割、補(bǔ)充?！　≌嬲龢?gòu)建比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。　　教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生探索和理解加法交換律、結(jié)合律，乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算?！　?培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。　　3感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?！　〗滩暮?jiǎn)析1．有關(guān)運(yùn)算定律的知識(shí)相對(duì)集中，有利于學(xué)生

2024-08-14 02:14

人教版四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律的應(yīng)用(編輯修改稿)

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