八年級語文阿西莫夫短文兩篇-wenkub.com
2024-11-07 00:57 本頁面
【正文】 在今后的學習與生活中，希望同學們能用發(fā)散思維，解決問題，創(chuàng)造美好生活。 這是對 “二氧化硅 ”的解釋，一方面指出“二氧化硅 ”即沙子的學名，易被人理解接受；另一方面也強調(diào)只有非常純的沙子才能稱得上 “二氧化硅 ”，一般的沙子都含有雜質(zhì)。 這一句看起來有調(diào)侃的意味，但并非無稽之談。請同學們找出這些語句，結(jié)合具體語境，說說它們各自的作用。 （ 3）打比方?！侗粔罕獾纳匙印分?例 舉斯石英與金剛石， “新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖層 ”證明斯石英是由撞擊產(chǎn)生的巨大壓力形成的，從而得出恐龍的滅絕是 “撞擊 ”造成的 結(jié)論 。兩文從現(xiàn)象到本質(zhì)層層剖析。 恐龍無處不在 ? 第一部分（第 1～ 4段）：提出關(guān)于 6500萬年前恐龍滅絕的問題，目前存在的兩種對立的理論，即“撞擊說”和“火山說”。 細讀課文，梳理思路 ?通讀兩篇短文，為段落標出序號，梳理思路，列出兩文的結(jié)構(gòu)提綱。 撞擊說 火山說 《 被壓扁的沙子 》 的說明對象是“恐龍的滅絕”。 學習目標 1．比較分析兩短文各自的說明對象和說明角度，把握兩文所介紹的科學知識。常州中華恐龍園成為全國唯一入選的主題公園。
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