幼兒園游戲觀察記錄-wenkub.com
2025-07-29 19:07 本頁面
【正文】 這時(shí)候多運(yùn)用照片，視頻再現(xiàn)幼兒活動(dòng)時(shí)的狀態(tài)，幫助幼兒回憶再現(xiàn)活動(dòng)時(shí)的過程顯得尤為重要。為此，我們首先要從身份確認(rèn)上打開幼兒了解角色游戲的大門：介紹娃娃家中的各種角色，利用觀察詢問幼兒是誰，在干什么？以及在評講中鼓勵(lì)幼兒說說自己是誰。同樣在其他區(qū)域也是東西擺放雜亂，孩子不停的將東西擺出放進(jìn)。我們制作了各種區(qū)域，角色游戲供孩子們交流操作。只在讓孩子們開始接觸并熟悉起來。顯然是沒有看著一個(gè)字一個(gè)字的念，只憑記憶很快的將二首兒歌背完了?！拔覀兂燥埩恕?，寶貝一口一口的喂著娃娃，因?yàn)槭⒌奶珴M都溢出來。只見有幾個(gè)水餃倒出來盆子外面，媽媽沒有理睬。有初步的角色意識，正確使用操作工具?！袄蠋?，你看，我的小綿羊很漂亮吧”我一看還真吃了一驚，寶貝的小綿羊長出的是彩色的羊毛呢。發(fā)展評價(jià)動(dòng)作( ★)語言( ★ )社會性( ▲ )想象(★ )經(jīng)驗(yàn)( ▲ )情感(▲ )幼兒姓名：“老師，這其實(shí)是大象的鼻子””說著他自己樂在其中的笑了起來，低頭繼續(xù)他建筑師的工作。發(fā)展評價(jià)動(dòng)作( ▲ )語言( ▲ )社會性( ▲ )想象( ▲ )經(jīng)驗(yàn)( ▲ )情感( ★ )個(gè)別幼兒游戲行為觀察記錄幼兒姓名：沒有初步
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