長(zhǎng)春市第一六二中學(xué)李海英-wenkub.com
2025-07-29 14:22 本頁(yè)面
【正文】 教育技術(shù)以其特有的魅力，不僅在教育學(xué)科中逐漸贏得了相應(yīng)的學(xué)術(shù)地位，而且在教育實(shí)踐范圍內(nèi)，已經(jīng)成為促進(jìn)教育教學(xué)變革的催化劑。 理論與實(shí)踐 關(guān)于設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià) 關(guān)于過(guò)程和資源 為了促進(jìn)學(xué)習(xí) AECT’94的教育技術(shù)概念 一般地說(shuō) ,教育技術(shù)指的是一項(xiàng)專門技術(shù) ,即在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)用的技術(shù)手段和技術(shù)方法 ,這是教育技術(shù)概念的基本內(nèi)涵 .教育技術(shù)在實(shí)踐意義上指一個(gè)特定的時(shí)間與研究領(lǐng)域 ,即在教育 ,教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用特定的理論和原則 ,借助技術(shù)手段 (教學(xué)媒體和學(xué)習(xí)資源 )和技術(shù)方法 (對(duì)教和學(xué)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)的技術(shù) ,簡(jiǎn)稱系統(tǒng)方法 ),來(lái)分析 ,解決與教與學(xué)問(wèn)題所涉及的一個(gè)特定的實(shí)踐范圍 . 隨著現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論和人工智能理論 ,腦科學(xué)以及新信息科技的發(fā)展與應(yīng)用 ,在系統(tǒng)研究整體論方法的運(yùn)用下 ,教育技術(shù)的理論和時(shí)間必將推向更新的高度 ,并在教學(xué)改革中取得更好的
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