人教版地理必修1自然界的水循環(huán)word教學設計-資料下載頁

【總結】自然界的水循環(huán)【教學目標】1、知識與技能（1）了解陸地水體的各種類型以及各種水體之間的相互轉(zhuǎn)化規(guī)律，了解目前人類利用的水資源主要是淡水資源的數(shù)量是有限的。（2）理解自然界水循環(huán)的類型、主要環(huán)節(jié)以海陸大循環(huán)對地理環(huán)境及人類活動的影響。2、過程與方法（1）通過學習水循環(huán)，能夠繪制“

2024-12-03 04:24

地理：3[1]1自然界的水循環(huán)課件(新人教版必修1)-資料下載頁

【總結】新課標人教版課件系列《高中地理》必修１第一節(jié)《自然界的水循環(huán)》第三章《地球上的水》教學目標一、知識與技能１、了解水圈的構成和特點。２、理解并能繪制示意圖表示水循環(huán)的過程，掌握其主要環(huán)節(jié)。３、理解水循環(huán)的地理意義。４、運用水循環(huán)的原理知識，分析常見的人類活動對水資源的影響。二、過程與方法

2024-11-23 13:02

人教版高中地理必修一31自然界的水循環(huán)2-資料下載頁

【總結】第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)學習目標,了解河流主要的補給方式。,運用示意圖,說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。,增強水資源保護意識。重點:水循環(huán)的過程、主要環(huán)節(jié)和地理意義。難點:水循環(huán)的地理意義。課前預習,水體可分為哪幾種類型?分別有什么特點?

2024-12-09 09:34

人教版高中地理必修一31自然界的水循環(huán)1-資料下載頁

【總結】自然界的水循環(huán)【教學目標】一、知識與技能1．使學生了解地球上有著豐富的水及水圈的概念、特點和水的重要性；2．了解陸地水體類型及其相互關系3．了解自然界水循環(huán)的概念主要環(huán)節(jié)及其類型及意義；二、過程與方法1．學生運用圖解方法正確表示出水循環(huán)的全過程三、情感態(tài)度與價值觀1．認識可利用的淡水在地球水體中只占有很小的比例，理解

2024-12-09 09:35

自然界中氧和碳的循環(huán)-資料下載頁

【總結】下列生活中的物質(zhì)，哪些含有碳元素？呼吸作用表達式為呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳與光合作用吸收的二氧化碳之間有什么關系？分析上述兩個表達式，你有什么發(fā)現(xiàn)？光合作用的表達式為有機物+氧氣==========二氧化碳+水+能量酶二氧化碳+水==========有機物（淀粉）+氧氣光葉綠素

2024-11-09 12:18

人教版高中地理必修一31自然界的水循環(huán)練習題-資料下載頁

【總結】第一節(jié)自然界的水循環(huán)練習題1、下列四種陸地水的儲量，從大到小排列正確的是（）、湖泊水、地下水、冰川水、冰川水、河水、湖泊水、湖泊水、地下水、河水D.湖泊水、冰川水、地下水、河水2、下列地理現(xiàn)象，屬于內(nèi)陸循環(huán)的是（)，天山、昆侖山、帕米爾高原冰雪融水匯入塔里木河極大陸邊緣的冰川斷裂成漂浮

2024-12-03 09:02

人教版高中地理必修一31自然界的水循環(huán)測試題-資料下載頁

【總結】《自然界的水循環(huán)》測試題一、單項選擇題下圖為水的自然、社會循環(huán)示意圖。讀圖,回答1～2題:1．圖中①、②分別表示()A．降水、蒸發(fā)B．地表徑流、地下徑流C．蒸發(fā)、降水D．地下徑流、地表徑流2．關于“水的自然、社會循環(huán)”的說法,正確的是()A．水的社會循環(huán)是指人類不斷利用地表徑流滿足生產(chǎn)活動的人為水循

2024-12-03 09:02

自然界中氧和碳的循環(huán)浙教版-資料下載頁

【總結】第二章空氣和生命第6節(jié)自然界中氧和碳的循環(huán)。展的重要性。理論的能力，加強環(huán)保意識，提高科學素養(yǎng)。一、教材分析二、教學目標三、教學重點難點自然界中氧循環(huán)的途徑和意義定為教

2024-11-10 12:57

人教版高中地理必修一31自然界的水循環(huán)word學案1-資料下載頁

【總結】地理必修1人教新課標一、課標解析了解水圈內(nèi)的各種水體類型的數(shù)量和分布,了解淡水有限性，增強合理用水的意識。理解陸地水體之間的相互關系,通過水體的相互關系，加深對地理現(xiàn)象相互聯(lián)系的理解。掌握水循環(huán)的概念、領域、類型、環(huán)節(jié)和地理意義,根據(jù)人類活動與水循環(huán)的關系，調(diào)整自己的作為，趨利避害。二、主干知識梳理存在形態(tài)：

2024-12-08 18:12

同步精品課堂2022學年高中地理第三單元自然界的水31自然界的水循環(huán)課件新人教版必修1-資料下載頁

【總結】,課堂導入,,第一頁，編輯于星期六：九點六分。,相互聯(lián)系的水體,1,數(shù)量最少但分布最廣,數(shù)量最大分布次之,僅高緯、高山或特殊條件下,96.53%,供應人類所需的淡水,第二頁，編輯于星期六：九點六分。,...

2024-10-25 10:24

微生物與自然界物質(zhì)循環(huán)-資料下載頁

【總結】?生物圈的繁榮發(fā)展，能量來源主要依賴于太陽，而元素來源主要依賴于由微生物推動的物質(zhì)循環(huán)。?地球進化可分為：化學進化和生物學進化兩個階段。原始地球大氣的組成氣體：水、氨、甲烷、硫化氫等。原始海洋匯集了地殼表面大量可溶性化合物，成為誕生原始生命的搖籃第三節(jié)微生物與自然界物質(zhì)循環(huán)地球的進化?化

2025-01-13 23:05

自然界中氧和碳的循環(huán)二浙教版-資料下載頁

【總結】請快速回答以下兩幅圖各是什么物質(zhì)在地球上的循環(huán)?——水循環(huán)請快速回答以下兩幅圖各是什么物質(zhì)在地球上的循環(huán)?——氧循環(huán)光合作用呼吸作用CO2大氣中的O2O3物質(zhì)燃燒地球上還有類似的物質(zhì)循環(huán)嗎？碳是構成生物的基本元素之一，自然界中的碳可以是單質(zhì)或化合物的形式存在，在大氣中二氧化碳占空氣總體

2024-11-10 12:57

自然界中的氮的循環(huán)以及氮循環(huán)中的重要物質(zhì)-資料下載頁

【總結】第2節(jié)氮的循環(huán)第1課時自然界中的氮的循環(huán)以及氮循環(huán)中的重要物質(zhì)自然界中的元素1．了解氮的固定，掌握氮氣的性質(zhì)。2．掌握NO、NO2的重要性質(zhì)及其與環(huán)境的關系。知識清單氮在自然界中的循環(huán)1．氮的存在，氮是地球上含量豐富的一種元素，以________的形式存在于大氣中，以________的形式存

2025-05-13 09:21

九年級科學自然界的碳循環(huán)和氧循環(huán)-資料下載頁

【總結】自然界的碳循環(huán)和氧循環(huán)樹為什么會生長？光合作用6CO2+6H2O======C6H12O6+6O2葡萄糖生物體中含量最多的三大元素是什么??碳元素、氫元素、氧元素CH

2024-11-11 23:58

高一地理必修一31自然界的水循環(huán)word版教案-資料下載頁

【總結】第一節(jié)自然界的水循環(huán)三維目標：知識和技能了解水圈的構成和特點。理解并能繪制示意圖表示水循環(huán)的過程，掌握其主要環(huán)節(jié)。理解水循環(huán)的地理意義。運用水循環(huán)的原理知識，分析常見的人類活動對水資源的影響。過程與方法1、談話法，討論法。2、讀圖分析法。3、多媒體課件。情感、態(tài)度與價值觀幫助學生確立事

2024-11-19 23:28

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