組織行為學-激勵-wenkub.com
2025-07-29 13:49 本頁面
【正文】 Locke, 1968) ? 明確、富挑戰(zhàn)性、具回饋性的目標，可提供激勵的效果 (也就是人的企圖心會影響他的行為 ) ? 設定明確的目標 (如業(yè)績成長 10%)而非含糊的目標(如努力拼業(yè)績 ) ? 設定困難但符合員工能力且能被員工接納的目標，比設定簡單的目標能創(chuàng)造更高的績效 ? 隨時讓員工知道他們努力的現(xiàn)況與目標差距有還有多大 17 當代激勵理論 增強理論 ? 增強理論 (reinforcement theory) ? 如果人們採取某種行動後，立即有正面的鼓勵結果出現(xiàn)，則會增加該種行為重複的機率 ? 增強理論主張「結果」是影響員工行為的最主要因素，因此只要掌控特定行為的增強物(員工期待的結果 )，就能達到激勵的效果 ? 「增強理論」為「操作制約學習理論」的應用 18 當代激勵理論 增強理論與目標設定理論的差異 ? 目標設定理論 ? 由個人的企圖心來影響行為，以達到激勵效果 ? 增強理論 ? 由增強物來影響行為，以達到激勵效果 19 當代激勵理論 公平理論 ? 公平理論 (equity theory。1 組織行為學 － 激勵 開南大學 教師：陳裕達 博士 班級：國企系日二 A、 B 2 How much? ? 中鋼公司 2022年員工年終獎金： 14個月 ? 中鋼董事長林文淵 2022年分紅 4,400萬 ? 中鋼一個月賺 50億 資料來源 3 激勵的定義 ? 激勵 (motivation) ? 個體內在的一種力量，此力量可使工作的水準、方向和持久性得以強化 ※ 在組織行為學中，研究激勵的目的是為了要提升組織績效 4 激勵與績效的關係 ? 工作績效取決於三大因素 (Mitchell, 1997) ? 員工本身的能力 (需
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