【正文】 由此可知( B )?！　. 薩特沒有出席頒獎典禮 B. 薩特20世紀60年代獲得諾貝爾獎　　C. 《等待戈多》寫作于20世紀60年代 D. 貝克特因《等待戈多》獲得諾貝爾獎　　【例20】由于同一宗房地產(chǎn)在不同的時間價值會有所不同，所以，估價通常只是對估價對象在某個特定時間的價值做出估計，這個時間被稱為估價時點?！　. 李同一定出生于60年代 B. 李同不可能出生在70年代　　C. 李同可能出生于90年代 D. 李同可能出生于任何年代　　【例19】等到貝克特獲得諾貝爾獎的時候，20世紀60年代已接近尾聲了。這表明改善工人工作環(huán)境會提高他們的勞動生產(chǎn)率。大量的“水貨”沖擊了正規(guī)渠道產(chǎn)品的銷售。當人們吸入臭氧之后，臭氧就會因為其強氧化作用而使呼吸道產(chǎn)生燒灼感，造成呼吸系統(tǒng)充血或發(fā)炎，兒童、老人和患有呼吸道疾病的人受到臭氧的傷害尤為嚴重?！　. 農(nóng)產(chǎn)品價格上漲將導致生物燃料產(chǎn)量降低　　B. 如果農(nóng)產(chǎn)品價格下降則說明生物燃料產(chǎn)量沒有提高　　C. 如果生物燃料產(chǎn)量下降則說明農(nóng)產(chǎn)品的價格提高　　D. 乙醇等生物燃料產(chǎn)量增加是受農(nóng)產(chǎn)品價格過低的影響　　【例14】5000年來，長江流域的氣候變遷幅度小于黃河流域，雨量充沛，植被恢復能力也比北方強。下面哪個選項如果正確，最能質(zhì)疑上述做法的效果?(C )　　　　　　　　　　【例13】近年來，生物燃料需要迅速增加。而當某位科學家作為向大眾解釋科學的人獲得聲譽時，大多數(shù)其他科學家會認為他不能再被視為一位真正的同事了。最有可能的原因是( D)　　 　　 　　【例10】婚姻使人變胖。據(jù)此，考古學家推測云南撫仙湖水下古城就是神秘消失的古滇王城。：( B)　　　　　　，作品才會有較高的點擊率　　、網(wǎng)站與出版社建立起“三贏”的出版模式。從這段文字可以推出：(B )　　　　　　【例6】讀者上網(wǎng)閱讀各類網(wǎng)絡小說已成為閱讀新時尚，“點擊率小說”在網(wǎng)絡小說的基礎上脫穎而出，成為一種新的出版模式?！　. 他們可能不會被允許進入 B. 他們一定不會被允許進入　　C. 他們一定會被允許進入 D. 他們不可能被允許進入　　【例4】一次聚會上，麥吉遇到了湯姆、卡爾和喬治三個人，他想知道他們?nèi)朔謩e是干什么的，但三人只提供了以下信息：三人中一位是律師，一位是推銷員，一位是醫(yī)生?！　　　　　　　　　　纠?】亞里士多德學院的門口豎著一塊牌子，上面寫著“不懂邏輯者不得入內(nèi)”。”丁說：“乙也不是團員?！纠?】甲、乙、丙和丁是同班同學?！　　　　　　敬鸢浮緼　　【解析】因為“不懂邏輯者不得入內(nèi)”，對懂邏輯的沒作規(guī)定。上面寫著“不懂邏輯者不得入內(nèi)”?！　　　?，但其效果要經(jīng)過一段時間才能顯現(xiàn)　　，而氮氧化物也是造成酸雨的重要原因　　，但二氧化硫在污染物中所占的比重沒有變　　【答案】C　　【解析】酸雨增加顯然不是二氧化硫引起的，因此要找其它的原因?！　　纠?】2009年國考真題　　二氧化硫是造成酸雨的重要原因?！澳呖叩念A約參觀辦法合理有效地調(diào)控和平衡了游客流量”，實際上反映上述失衡。實施預約參觀辦法以來，來莫高窟參觀的人數(shù)逐年遞增，年游客接待量由2004年的45萬人次增加到2006年的55萬人次。故答案選擇C?！　?，那么熊掌不可得。據(jù)此，我們可以推出( )?！　　⑻佣愋袨?。這類題目是邏輯判斷中常見的考點。尤其是當遇到自己所學專業(yè)的概念時，不要摻雜自己的主觀判斷，而是要緊緊扣住給定的定義及其關鍵詞。只有C項中根本沒有涉及到風險的問題，既沒有風險規(guī)避，也沒有風險偏愛，（a）、（b）兩種情形都不符合，所以C項不符合前景理論。A. A是肯定贏1000元，B有50％的可能性贏2000元，50％的可能性什么也得不到。將幾個選項代入，就可以看出，A、B、D項都符合題干定義的描述?！纠?】（2008上海59）馬太效應，是指好的愈好，壞的愈壞，多的愈多，少的愈少的一種現(xiàn)象。選項代入法的優(yōu)點在于，可以通過參照選項的方法來幫助應試者理解定義。定義中的關鍵信息可能是定義的主體、客體、定語、狀語等，但具體要用到哪一個，通常要對照選項才能看出來。，就會釋放出臭氣B. 人在看到文字、圖像時所產(chǎn)生的各種反應C. 北極熊的毛是白色的，與其所生活的環(huán)境顏色一致D. 蟬一般在24℃以下不鳴叫，而在24℃以上且光照達到一定程度時才鳴叫【解析】本題正確答案為C。A、C、D項中糾紛的主體至少有一方是國家行政機關，因此都屬于行政糾紛?！纠}1】（2009上海57）行政糾紛：指國家行政機關之間或國家行政機關同企事業(yè)單位、社會團體以及公民之間由于行政管理而引起的糾紛，包括行政爭議和行政案件兩種形式。運用好這一方法，是做定義判斷題非常有效的一種捷徑。？=4, 第1個選項剛好就是4個頂點。這樣，可以看出相鄰的兩個圖項其圖內(nèi)小元素的位置是順時針從一個90度角轉(zhuǎn)動到另一個90度角，所以答案是D第90題選D第一套圖最下面都有一條直線 根據(jù)兩套圖之間的對應相似性：第二套圖最上面都有一條直線第91道題選D第一套圖都是中心對稱圖形根據(jù)兩套圖的對應相似性第二套圖都是軸對稱圖形第92道選D兩套圖相似，兩套圖的圖項一一對應第一套圖的圖1對應第二套圖的圖1第一套圖的圖2對應第二套圖的圖2第一套圖的圖3對應第二套圖的答案項，（其大圓內(nèi)都是有個臉的形狀）第93道選B方法和上面一道相似。所以選D思路2：每個圖內(nèi)的兩種元素的數(shù)目為偶數(shù)，只有D項是一個奇數(shù)，一個偶數(shù)。 舉個列子：把第一套圖的每個圖項分為上下兩個部分，3種不同的元素及其數(shù)量：空心長方形，十，實心三角形，都為2個每個圖項上下兩個部分都是以這3種不同的元素通過，方位變化所組成 把第一套圖的規(guī)律套到第二套圖，既可推出答案第68題選D這題和上面一題也有相似之處，也是只需要觀察圖項的構成元素就行了，這里我們只考慮每一圖項中點的數(shù)目（從部分到整體，再到兩套圖的相似性）不難發(fā)現(xiàn)第一套圖從圖1，圖2，圖3其點的數(shù)目分別為：3 ，1 ，5（為奇數(shù)列，而且每個圖項的點的數(shù)目都不同）第二套圖的點的數(shù)目為：2 ，6 ，4（偶數(shù)列，而且每個圖項的點的數(shù)目都不同）第一套圖和第二套圖其規(guī)律相似，所以答案為D第69道選B圖1+圖2（去掉重疊部分，不同的留下）=圖3第70道選D第一套圖的圖1和圖2都是2筆完成的圖形，而且只有一個交點；圖3是一筆完成的圖形同理第二套圖也是這樣，所以選D第71題選D兩套圖的圖項相似一一對應，第一套圖的圖1對應第二套圖的圖2；第一套圖的圖2對應第二套圖的圖1，那么第一套圖的圖3對應第二套圖的答案項，所以是D或許有人會說C也可以，但是我覺得如果選C那么就是第一套圖的圖3對應第二套圖的答案項，這個顯然是有點勉強的（因為第一套圖有兩個圖的重心向下，一個圖的重心在中間。 舊 字形都有日,拼音字母前兩個以B開頭，后一個與前兩個不同=仿 第63道B百 同理：圖2是3條直線，圖1是兩條直線第二套圖的圖1是由5條直線構成的圖形，圖2是4條直線，那么答案項應該是3條直線，符合這一規(guī)律的只有D，故答案選D第62道選B4個圖均為對稱圖形，這樣我們只取圖形其中的一半，不難發(fā)現(xiàn)，從圖14，的一半分別是字母A，B，C，D順時間旋轉(zhuǎn)180度，照著這個規(guī)律，我們可以推出答案項應該也是取圖形的一半，形成的那一半的圖形照著字母順序排下去是E順時間旋轉(zhuǎn)180度百 白 舊 仿 彷 ？ 第一幅圖的第二排移到第三排（第二幅圖），再移到第四排（第三幅圖）。（即：兩個方位相同一個方位不同）② 聯(lián)立第一套圖規(guī)律①和規(guī)律②套到第二套圖，看是兩套圖各圖項是否一一對應相似。 右X10+左之和第37道選C把圖１看成１０由小橢圓的元素組成的圖，豎著看，分為兩組，每組有５個小橢圓元素；分開來，從變化上看第一組是先去掉第四個小橢圓元素，緊接著去掉第２小橢圓個元素；第２組是先去掉第２個小橢圓元素，兩把兩個組去掉小橢圓元素的規(guī)律連再一起是：４，２，２，？再前項除以后項＝＞２，１，？？＝＞４規(guī)律是：２，１，１／２．所以選Ｃ第38道選第3個選項圖1和圖2重疊，相同的部分留下第39道選B都為軸對稱圖形第40道選D兩個方向相反的圖形重疊答案第41道。第19道A第三圖邊數(shù)=第一圖邊數(shù)+第二圖邊數(shù)1邊第20道C將圖一的邊拆開后移動得到圖3，圖2再逆時間轉(zhuǎn)動90度得圖2第21道C將只出現(xiàn)過一次的留下第22道B思路：不用管中間的圖，就是把第一個圖平分后，背對背接在一起全解析：第一套圖的圖1到圖2的變化（看下面的圖）以紅線部分為左右兩邊的折線，把紅線分割成的兩個三角形往內(nèi)折疊就成了，然后再往上翻就可以得到圖2；圖3就是前面說的這個過程再逆轉(zhuǎn)過來又可以得到，之后再把第一個圖平分，然后背對背接在一起，這樣圖2就成了圖3了。黑,深灰,F。 圖2是軸對稱，方位是上下，左右；其對應相似性的圖形是第二套圖的圖2。同理第3個圖是：再圖2的基礎上再轉(zhuǎn)90度，也是每轉(zhuǎn)一次原有小圓扇形再+一個小圓，其它地方也同樣加一個小圓。　　【例題】 　　　【解析】D?！　　纠}】　【解析】A。第一套圖中的第三個圖形由第一和第二個圖形水平移動至完全重疊后疊加而成，所以第二套圖中的第三個圖形也應由其第一和第二個圖形水平移動至完全重疊后疊加而成，圖形不應發(fā)生旋轉(zhuǎn)或上下移動的情況?！　【C上所述，在考生做題的過程中，一定要掌握好這四項原則，就不會陷入出題人設置的陷阱里，也不會在圖形上花費太多的時間，從而在短時間內(nèi)迅速解題，節(jié)省考試時間，爭取考場主動權?！　≡瓌t四：同一題目有若干種解法，找最簡單的、最直觀的解題方法　　典型試題：圖5　　有考生觀察圖5，得出這樣的結論：白+白=黑，黑+白=白，即相同顏色相加得出的結果是黑色的，不同顏色疊加得出來的結果是白，由此得出答案是B。在第一組圖中，我們發(fā)現(xiàn)，每一幅圖都包含較明顯的圖形，分別是：外框黑塊和內(nèi)框小黑塊?！　≡瓌t三：拆分原則　　典型例題：圖3圖3中每一幅圖都是由點和線構成，那么我們可以分別從點或線的角度來解題。這位考生的問題在于，解題思路過于復雜化。在這道題中，考生就應該從元素的種類出發(fā)?！　≡瓌t一：從最直觀的思路解題，切勿求奇　　典型試題：圖1　　有些考生會認為，若是從圖形與圖形之間的接觸關系來考察，那么這五幅圖形的接觸關系就分別是：點、線、點、線、點，由此可以推出第六幅圖就應該是線接觸，得出答案是D。(如：原來在內(nèi)部的放大變?yōu)橥獠繄D形，內(nèi)部圖形相應變化。 如此在頭腦中把各種事物與現(xiàn)象的共同特征和屬性提取出來，舍棄個別特征和屬性的過程是（）A. 分析B. 綜合C. 抽象D. 概括 20. 人們更容易喜歡那些對事件的看法都與自己相一致的人。說明兒童的認知水平發(fā)展到了ＤＡ感知運動階段　?。隆　∏斑\算階段　　?。谩　【唧w運算階段　　?。摹⌒问竭\算階段３６個體想要與人接觸，交往，隸屬于某個群體，與他人建立并維持一種滿意的相互關系的需要指的是（?。摹。林湫枰。隆　『先盒枰　。谩∏楦行枰。摹　　“菪枰常啡烁駱嫵芍械男睦硖卣飨到y(tǒng)主要包括：能力，性格和（Ｂ　　）Ａ需要　　?。隆赓|(zhì)　　　　Ｃ　興趣　?。摹　　訖C３８那些來自人們頭腦中的緊張性信息，例如心理沖突與挫折，不切實際的期望，不祥的預感以及與工作責任有關的壓力和緊張等，被稱為Ａ（　?。列睦硇詨毫υ础　。隆∩眢w性壓力源　　　Ｃ社會性壓力源　?。摹∥幕詨毫υ矗常鼓切┩ㄟ^對人的軀體直接發(fā)生刺激作用而造成身心緊張狀態(tài)的刺激物，包括物理的，化學的，生物的刺激物被稱為（?。隆。廖幕詨毫υ础。隆∩眢w性壓力源Ｃ　　社會性壓力源　　　　　Ｄ心理性壓力源　　　　　　　　?。矗盀榱颂颖芴幜P而服從于權威或有權力的人的道德判斷水平，處于柯爾伯格提出的（?。痢。亮曀姿健　　　。隆∏傲曀姿健　。谩『罅曀姿健　。摹《疾皇切睦韺W 心理學習題21. 研究者在進行實驗研究時，由實驗者控制的刺激條件或?qū)嶒灄l件稱為（）A. 自變量B. 因變量C. 控制變量D. 調(diào)節(jié)變量 2. 由于考試來臨或需要進行重大抉擇而產(chǎn)生的失眠，屬于（）A. 假性失眠B. 情境性失眠C. 藥物性失眠D. 失律性失眠 3. 在感覺系統(tǒng)中，把進入的能量轉(zhuǎn)換為神經(jīng)沖動的神經(jīng)結構是（）A. 感受器B. 效應器C. 傳入神經(jīng)D. 大腦皮層 4. 利用頭腦中的具體形象來解決問題的思維過程稱為（）A. 直覺動作思維B. 抽象邏輯思維C. 具體形象思維D. 創(chuàng)造性思維 5. “愛護花木、保護兒童”所針對的并不是哪一個具體的物或人，而是具有共同特性的一類事物，這是思維的哪種特征（）A. 間接性B. 具體性C. 直接性D. 概括性 6. “手舞足蹈、捶胸頓足”屬于下列哪種表情（）A. 面部表情B. 身段表情C. 語調(diào)表情D. 言語表情答案：B 7. 張飛爭強好斗，為人熱情直率，樸實真誠，但魯莽冒失，其氣質(zhì)類型是（）A. 膽汁質(zhì)B.