【正文】 ） 各個國家的美稱；泰國——萬象之國 中國——禮儀之邦 日本——櫻花之國。用比喻更加生動形象的寫出小艇獨特的特點。假如你坐在小艇上游覽威尼斯，會有怎樣的感受？（我會為小艇的獨特構(gòu)造感到驚奇，感覺像沙發(fā)一樣，很舒適，看到兩岸的古老建筑，有說不完的情趣。 （走在德國的街頭，我仿佛看到：家家戶戶的窗子上鮮花綻放，紅的似火，粉的像霞，白的似雪，五顏六色，萬紫千紅，美麗極了。）花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。為什們說這種境界“耐人尋味”？（“我為人人”是前提，“人人為我”是結(jié)果，只有無私的付出，才能有快樂的分享。）人人為我，我為人人。 入木三分（王羲之）：比喻見解、議論十分深刻。手藝人必須有本事，本事是勤學(xué)苦練出來的，有了本事才能有自己的尊嚴(yán)）?！八资榔嫒恕敝钙胀ㄊ炙囍屑妓嚫叱娜?，如刷子李，泥人張，快手劉，蘇七塊，藍(lán)眼等。）⑥ “天下真有這樣標(biāo)致的人物!我今兒才算見了!況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。如果嚴(yán)監(jiān)生這時還能說話，他可能會說：不要點燈草，要點最多只能點一莖燈草，費財啊! 形象寫出嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇，愛財如命。（小嘎子在和胖墩兒摔跤時有自己的戰(zhàn)術(shù)，認(rèn)為自己在身體的靈活程度上勝過胖墩兒，想巧勝對手，結(jié)果消耗了大量的體力，從“仿佛”一詞不難看出他“很占了上風(fēng)”只是暫時的、表面的。①小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。他臨死前奄奄一息不肯斷氣，伸出兩個指頭，家人一個個沒猜中，他又氣又急，最后趙氏猜中挑掉了一莖燈草，他才肯斷氣。第七單元 2人物描寫一組 《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》節(jié)選自兒童小說《小兵張嘎》，作者是徐光耀；《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》節(jié)選自古典諷刺小說《儒林外史》，作者是吳敬梓；《“鳳辣子”初見林黛玉》節(jié)選自古典文學(xué)名著《紅樓夢》，作者是曹雪芹。 21 《猴王出世》節(jié)選自《西游記》，作者是明代的吳承恩。20.《景陽岡》 班級 姓名 《景陽岡》節(jié)選自我國著名的長篇小說《水滸傳》 作者是元末明初的施耐庵。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。船和軍士，是諸葛亮借箭的基本條件，將船用青布幔子遮起來，是偽裝，船兩邊放草把子，是為了受箭。我自有妙用。魯素見證了諸葛亮取箭的經(jīng)過，周瑜不得不佩服諸葛亮的神機妙算。知道第三天四更時分一定有大霧，回來時順?biāo)橈L(fēng)；二、他算好了受箭的方法。周瑜故意設(shè)計陷害諸葛亮，見諸葛亮自己提出三天造十萬之箭，還立下了軍令狀，以為諸葛亮進了自己的圈套，自己的陰謀得逞，所以很高興。結(jié)果：箭如期如數(shù)交付周瑜，周瑜自嘆不如。 想想故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。另一層意思是說將相和與不和與國家安危的關(guān)系：將相和，國家則安；將相不和，國家則危?！白病弊直憩F(xiàn)出藺相如的勇敢無畏，才智過人。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城。①這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看。）給課文三個故事加上小標(biāo)題，再說說這三個故事之間的聯(lián)系。 你喜歡課文中的哪個人物，為什么？（藺相如：他勇敢機智、不畏強暴，顧全大局、寬容大量，以國家利益為重。）②木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。①老漢清瘦的臉上淌著雨水。（2）運用很多簡短的句、段，來渲染緊張的氣氛。）1《橋》老漢是個怎樣的人？你從哪些地方感受到的？（老漢是個心系群眾、臨危不亂、先人后己、不徇私情的人。）課文前三個自然段在表達(dá)上有什么共同點？（開頭都是祈使句，表示懇求，寫出志愿軍對朝鮮人民的關(guān)心和體貼。）⑤列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。）③您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？（“這樣高的代價”是指朝鮮大嫂為了給志愿軍挖野菜被敵人的炮彈炸斷了腿。在志愿軍戰(zhàn)士三天三夜忍饑挨餓、浴血奮戰(zhàn)的危急關(guān)頭，大娘帶著全村婦女冒著生命危險給志愿軍戰(zhàn)士送來打糕，給予戰(zhàn)士們及時的支持和幫助，使這次戰(zhàn)役取得了勝利。①是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。相聲按演員人數(shù)分為三種：單口相聲、對口相聲、群口相聲。他不甘心就此認(rèn)輸，又想出了新花樣，這種笑，居心更加險惡。）你覺得晏子是個怎樣的人？（答：晏子能言善辯、有膽有識、沉著冷靜，面對侮辱不急不躁，以巧妙地方式和驚人的智慧予以反擊，是個有尊嚴(yán)和強烈愛國情懷的人。”面不改色：不改變臉色；形容臨危不懼，從容自若。（第二次楚王借口齊國無人，諷刺晏子無能，諷刺齊國無人才。我最不中用，所以派到這兒來了。）②晏子裝著很為難的樣子，說：“您這一問，我實在不好回答。我在這兒等一會兒?！蹦阏J(rèn)為楊氏子的回答妙在哪里？答：孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；但他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，婉轉(zhuǎn)的回答“未聞孔雀是夫子家禽”，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅又怎么會是我家的果”這個意思，使孔君平無言以對。 未聞：沒有聽說。孩子給孔君平端來了水果，說明孩子很有禮貌，很會招待客人。翻譯：有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。起到總起全文的作用。 甚：很。他想知道人是怎么來得，看魚、畫地圖，不斷觀察和探索，我覺得他善于探究和想象。）你覺得費奧多羅夫是個怎樣的孩子？說說你的理由。（這句話的意思：這句話一語雙關(guān)，也是作者對童年發(fā)現(xiàn)一事的評說。）《童年的發(fā)現(xiàn)》 班級 姓名 用自己的話說說“我”發(fā)現(xiàn)了什么，是怎樣發(fā)現(xiàn)的？（“我”童年時發(fā)現(xiàn)胚胎發(fā)育的規(guī)律。）④我默默地想，慢慢地寫，又看見冬陽下的駱駝隊走過來，又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。寫出孩子好奇的表情，天真的神態(tài)，對駱駝的喜愛。它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。①老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣。 《》是小說《城南舊事》的序言，《城南舊事》是一部