【正文】 射頻的東西，他們就按照普通電路板去處理，不知道這些歷史不是很注意，這樣處理出現(xiàn)很多問(wèn)題，射頻就是射頻，一根線就是一個(gè)元件，你直著走也許不行，就一定要彎著走，它這個(gè)非常有講究，所以，我們這個(gè)不出規(guī)范對(duì)公司無(wú)線發(fā)展不利，無(wú)線將來(lái)是我們公司重頭戲，而射頻在這里面占很大的部分，從成本上講，一個(gè)GSM整個(gè)一套系統(tǒng)70％是射頻的成本，所以射頻這東西必須要有一套規(guī)范，包括物料選型都要規(guī)范，所以我們現(xiàn)在要搞一套規(guī)范，就是我組織起來(lái)一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的工程師在寫(xiě)。將來(lái)會(huì)有這些問(wèn)題，為什么知道呢，因?yàn)樵谄渌a(chǎn)品里我們知道這個(gè)問(wèn)題，在ETS里我們知道這個(gè)問(wèn)題，在ETS我們就會(huì)碰到這個(gè)問(wèn)題，所以在去年5月份我就提出要做一種新的產(chǎn)品，叫鬃鬃。在華為公司里，典型的表現(xiàn)為對(duì)于產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)具有前瞻性，看到目前產(chǎn)品的問(wèn)題，并有計(jì)劃地開(kāi)發(fā)具有更優(yōu)性能、更高質(zhì)量或更且競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品。我們一邊做測(cè)試，一邊在進(jìn)行規(guī)范答復(fù)，另外還聯(lián)系電總安排落實(shí)測(cè)試設(shè)備及人員，三步同時(shí)走，使我們的測(cè)試走在了全國(guó)的前面。 及時(shí)發(fā)現(xiàn)某種機(jī)遇或問(wèn)題，并快速作出行動(dòng)。主動(dòng)承擔(dān)不屬于自己的事情或主動(dòng)幫助他人解決技術(shù)問(wèn)題。 提前行動(dòng)，以便創(chuàng)造機(jī)會(huì)或避免問(wèn)題發(fā)生。 評(píng)價(jià)等級(jí)： 0、不會(huì)自覺(jué)地完成工作任務(wù)，需要他人的督促。厖只能成功不能失敗，那時(shí)我們?nèi)慰偩驼f(shuō)，任總也是很關(guān)心這個(gè)事情，老板都驚動(dòng)了，因?yàn)檫@個(gè)局很大的，一個(gè)匯接局，下面還接一個(gè)智能平臺(tái)一整套系統(tǒng)，剛才我開(kāi)始說(shuō)過(guò)了，大連成功與否對(duì)我們改進(jìn)大連市場(chǎng)這個(gè)戰(zhàn)略意義很重大。例如， [案例49]我就是想著這個(gè)事情，我就是不管他，他不就踢我兩下，罵我兩下，我也知道他喜歡罵人，沒(méi)所謂厖，他反正也直接管不著我，隔了好幾層呢，反正也就這樣的，無(wú)所謂的。生活沒(méi)什么規(guī)律，他們白天設(shè)計(jì)，我晚上把他們的東西全部收過(guò)來(lái)，整理匯總一個(gè)自動(dòng)本，到第二天早上放回。接到困難的任務(wù)后，克服各種困 難，通過(guò)各種方法完成任務(wù)。我也不激起矛盾。例如， [案例44]有次開(kāi)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)把我們那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)罵了，那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)把我又罵了，這個(gè)事情壓根跟我沒(méi)關(guān)系，當(dāng)時(shí)覺(jué)得厖那么多人我肯定沒(méi)什么表現(xiàn)了，肯定就這樣點(diǎn)頭，但是下來(lái)的話他又向我承認(rèn)錯(cuò)誤，他其實(shí)知道這事情很我沒(méi)關(guān)系，但是他也急了，因?yàn)槟羌虑樗_(kāi)始讓我負(fù)責(zé)，我還沒(méi)完全接過(guò)手，很多事情不知道，那么他認(rèn)為我接了手我就應(yīng)該知道，我才接手兩三天，事情還沒(méi)完全理過(guò)來(lái)，但是被罵的感覺(jué)是什么呢？一方面覺(jué)得委屈，一方面又覺(jué)得應(yīng)該再加倍把工作熟悉?！? 面對(duì)挫折時(shí)克制自己的消極情緒(如憤怒、焦急、失望等)或保持情緒的穩(wěn)定。 行為描述： 0、經(jīng)受不了批評(píng)、挫折和壓力。 評(píng)價(jià)等級(jí)： 0、經(jīng)受不了批評(píng)、挫折和壓力。具有強(qiáng)堅(jiān)韌性的人能夠在受到挫折的情況下控制自己的不良情緒，使自己不會(huì)采取消極的行動(dòng)；面對(duì)他人的敵意時(shí)保持冷靜和穩(wěn)定的情緒狀態(tài)；能夠忍受艱苦的工作條件和較大的壓力，使其工作業(yè)績(jī)不受外界壓力、挫折和個(gè)人消極情緒的干擾。它在網(wǎng)上一直處于壟斷的地位。能夠?qū)? 最新的知識(shí)和技術(shù)與客戶的需要聯(lián)系起來(lái)，及時(shí)應(yīng)用這些新知識(shí)和技術(shù)從事產(chǎn)品 開(kāi)發(fā)或制定產(chǎn)品發(fā)展戰(zhàn)略。這樣，春節(jié)過(guò)后回來(lái)，我們一看，這個(gè)方案基本上考慮的就是比較全面了，比較完整了，這時(shí)我們?cè)龠M(jìn)行評(píng)審。那另一個(gè)工作呢，就讓他們項(xiàng)目組，他們要做方案，一開(kāi)始就把MA命令行，我一開(kāi)始就是說(shuō)，他們急于想把它做出來(lái)，所以他們就寫(xiě)了個(gè)方案，然后就開(kāi)了一個(gè)方案評(píng)審會(huì)，就想把這個(gè)方案盡快落實(shí)下來(lái)，然后進(jìn)入一個(gè)具體開(kāi)發(fā)，把具體產(chǎn)品做出來(lái)，最后給我們否定掉了，不能這樣做。正好當(dāng)時(shí)參加北京的展，他們們一起參加完北京的展，然后我們跟北京辦事處聯(lián)系，在北京參觀了郊區(qū)的一些地方，看了XXX的，我們發(fā)現(xiàn)XXX的命令行，他提供的全部是命令行，基本上都是命令行。我們?cè)俨荒苓@么盲目的去做。這部分基本上可以滿足用戶的一些日常需求，應(yīng)急也應(yīng)急過(guò)去了。 [案例38]“自己原來(lái)是做開(kāi)發(fā)，測(cè)試是全新的領(lǐng)域。在具體電路實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，也有很多的技巧吧，那么這有些技巧，有一些東西是自己想出來(lái)的，有些東西就向項(xiàng)目經(jīng)理或者說(shuō)是更高層的經(jīng)理請(qǐng)教的。另外一個(gè)做話務(wù)臺(tái)跟這個(gè)呼叫實(shí)際上跟一個(gè)普通話機(jī)打電話是一樣的?！? 在工作中，愿意并善于向其他同事學(xué)習(xí)。 [案例35]“但是也沒(méi)有什么好講的，當(dāng)時(shí)就是懵懵懂懂做東西。 從事自己不太熟悉的任務(wù)時(shí)，能夠鉆研資料，獲得必備的工作知識(shí)或技能，從而 盡快適應(yīng)新的工作要求。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人往往對(duì)事物具有較強(qiáng)的好奇心，希望對(duì)事物有比較深入的了解，善于利用一切可能的機(jī)會(huì)獲取對(duì)工作有幫助的信息。因此，盡管中間出了問(wèn)題，但通過(guò)現(xiàn)在這一階段的工作，慢慢的使中試的計(jì)劃和我們開(kāi)發(fā)及市場(chǎng)的計(jì)劃統(tǒng)一起來(lái)了，因此在這次山東智能網(wǎng)活動(dòng)拿下來(lái)之后，他們就完全承擔(dān)了主要工作。厖我盡量在這段時(shí)間里做到它，做到它以后就跟他們溝通。這個(gè)水平表現(xiàn)為個(gè)人有意識(shí)地鼓勵(lì)群體成員相互合作，使得每個(gè)人時(shí)刻感到群體的存在，從而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。” [案例30]“當(dāng)時(shí)一個(gè)整個(gè)指導(dǎo)開(kāi)發(fā)時(shí)，我指導(dǎo)XXX去做的，當(dāng)時(shí)我是做交換機(jī)主機(jī)的部分，XXX做語(yǔ)音郵箱和當(dāng)時(shí)叫公司卡做外面那一部分。同時(shí)也可能有軟件原因，按說(shuō)這個(gè)軟件工作不應(yīng)該由我做，但是它確確實(shí)實(shí)是耽誤了我們主控板的進(jìn)度，那么，我這樣也就參與到這個(gè)，雖然現(xiàn)在我不會(huì)編帶，但是我可以去分析它們這個(gè)東西，我可以看它是怎樣去控制我的集成器的。所以在這段時(shí)間內(nèi)壓力盡管大，但是跟上司和市場(chǎng)部沒(méi)有什么矛盾，合作的很好，我覺(jué)最主要的一點(diǎn)是在于我對(duì)大局形勢(shì)有個(gè)掌握，在怎樣情況下我都能應(yīng)付。多時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)震驚，XXX下步馬上發(fā)展到這個(gè)程度了，我們應(yīng)該怎么辦呢，那么我們馬上也會(huì)討論，然后這個(gè)東西對(duì)我們128項(xiàng)目部來(lái)說(shuō)，又提出了什么更高的要求。 [案例26]“做為XX，如果換了一個(gè)人，在目前狀況下不會(huì)有人提出這個(gè)，為什么呢？這個(gè)一直是最早的時(shí)候我在，可能是我喜歡看一些資料，發(fā)現(xiàn)了這項(xiàng)技術(shù)，當(dāng)時(shí)很新的，那是哪一年，在96年的時(shí)候就是在國(guó)內(nèi)沒(méi)有一家公司做這個(gè)東西，當(dāng)時(shí)我提出了這個(gè)技術(shù)，當(dāng)時(shí)我就想，這么新的技術(shù)這么好的技術(shù)，我們能不能用，我當(dāng)時(shí)把幾個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理拉出來(lái)，拉出來(lái)一起討論了一下，大家都一笑了之，這是很久很久以后的技術(shù)。由市場(chǎng)部提供資料，在全國(guó)選了三個(gè)樣板局，比較能體現(xiàn)我們特色的。我現(xiàn)在就不會(huì)了，這個(gè)定下來(lái)誰(shuí)也不能動(dòng)，什么地方要改，要互相評(píng)審，這個(gè)地方為什么要改，是嚴(yán)格控制的，就是說(shuō)，有可能開(kāi)發(fā)人員自己就把這個(gè)地方給變了。 行為描述： 0、在工作中單獨(dú)作業(yè)，不與他人交換信息。 評(píng)價(jià)等級(jí)： 0、在工作中單獨(dú)作業(yè)，不與他人溝通。這個(gè)做不出來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，我覺(jué)得不會(huì)超過(guò)50％，我相信風(fēng)險(xiǎn)可能在30％以下。如果認(rèn)定某項(xiàng)產(chǎn)品能夠?yàn)楣編?lái)利潤(rùn)，只要有一定的把握完成開(kāi)發(fā)任務(wù)，即便存在較大的困難和風(fēng)險(xiǎn)，也要堅(jiān)持作下去。如果XXX這個(gè)出來(lái)以后，因?yàn)閄XX現(xiàn)在是我們主要的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，對(duì)我們交換機(jī)市場(chǎng)會(huì)造成多大的影響，從各個(gè)方面比如說(shuō)它的技術(shù)特征、它的成本，會(huì)給我們?cè)斐啥啻髩毫?，我們?cè)趺丛谶@些方面怎么超過(guò)他。在工作中采取一些新的方法或程序以便成功地完成任務(wù)、提高產(chǎn)品質(zhì)量、加快產(chǎn)品開(kāi)發(fā)速度以及提高工作效率等。 [案例19]正好當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)出差去了，也沒(méi)給我很明確的任務(wù)，只是讓我熟悉一下，然后我就開(kāi)始自己做，花了兩個(gè)多星期，自己加班，熬了幾個(gè)通宵，當(dāng)時(shí)剛進(jìn)公司不久，希望把自己的能力表現(xiàn)出來(lái)，大概在他回來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)把這些東西做好了。再比如一個(gè)線路接口板，這板當(dāng)光線在的時(shí)候能正常工作，那么光線斷的時(shí)候能不能正常工作？我斷一次行不行？斷一次可以，斷10次行不行？斷100次行不行？包括象我們?cè)谧瞿莻€(gè)ASIC芯片的時(shí)候，我們可能出現(xiàn)一次這種故障，如果說(shuō)你不做這種工作，那么你做出來(lái)的芯片它就永遠(yuǎn)留有一個(gè)這樣缺陷，這個(gè)芯片就會(huì)使我們很為難，基本上它的功能是好的，但是在某些異常情況下又不能用，這是很麻煩的?？赡芫驼f(shuō)我這種想賣(mài)出去的念頭比較強(qiáng)烈一點(diǎn)吧。在華為公司研發(fā)人員身上，也表現(xiàn)為較強(qiáng)的市場(chǎng)意識(shí)，希望自己開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品能夠走向市場(chǎng)，為公司盈利。后來(lái)作改進(jìn)，就飛了很多的線，就看了非常不舒服，然后我們?cè)谕瑫r(shí)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)跟別的板的上面匹配上的一些問(wèn)題，當(dāng)然啦，然后我們就認(rèn)為大概是什么原因，然后我們就倉(cāng)促地把第二版給投下去了。 想法設(shè)法提高產(chǎn)品性能或工作效率；為自己設(shè)立富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，并為達(dá)到這 些目標(biāo)而付諸行動(dòng)。成就導(dǎo)向表現(xiàn)為個(gè)人關(guān)注后果、效率、標(biāo)準(zhǔn)，并追求改進(jìn)產(chǎn)品或服務(wù)，在組織中力求資源使用最優(yōu)化。研發(fā)素質(zhì)模型成就導(dǎo)向 定義：成就導(dǎo)向是指?jìng)€(gè)人具有成功完成任務(wù)或在工作中追求卓越的愿望。 [案例13]我是把這兩種做法的優(yōu)缺點(diǎn)來(lái)進(jìn)行對(duì)比分析的，改成單槽位，可以增加一些位置，但是這個(gè)奔騰處理器發(fā)熱量大，功耗大，并且框的供電是有限的，我們計(jì)算了一下供電的限制是，板不能增加太多，即使是改為單槽，也不能增加更多的板，成本變化不大，經(jīng)過(guò)分析，這為一方面。這樣呢，orache程序上層層數(shù)我就不用怎么改了，我只要加一個(gè)中間層，我再把sepece這部分做好后，這部分就可很快移植過(guò)去。面對(duì)非常棘手的問(wèn)題，運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)或已經(jīng)掌握的知識(shí)或技術(shù)分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，或最終找出解決問(wèn)題的方法。 思維能力在這個(gè)水平上還表現(xiàn)為個(gè)人能夠從分散的資料和信息中看出某種模型或趨勢(shì)，在復(fù)雜的情景中敏銳地覺(jué)察出某種情形。它讀得太快了，它有一個(gè)延遲，讀第一塊板比如它是好的，總線會(huì)保持住一段時(shí)間，我們讀第二個(gè)板時(shí)，讀得太快，它總線的數(shù)據(jù)還沒(méi)有變掉，讀第二板時(shí)讀出的也是好的，看不出來(lái)，壞了也是好的，就是它讀時(shí)比如把第二板拔出來(lái)根本就看不出來(lái)，后來(lái)就很奇怪，很納悶是什么原因?！? 發(fā)現(xiàn)事件的多種可能的原因和行為的不同后果，或找出復(fù)雜事物之間的聯(lián)系。 [案例3]“當(dāng)是怎么想的呢！我就在程序里到處插，那個(gè)網(wǎng)是可以回讀的，這個(gè)交換就像寫(xiě)信一樣，我在信封上寫(xiě)個(gè)地址它就投到那里去了，要交換語(yǔ)言的時(shí)候，我就在兩邊這個(gè)交換到那里寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，那地方寫(xiě)一個(gè)數(shù)字，但這是可以讀回來(lái)的，我就不停地讀，所以在倒換過(guò)程中這個(gè)值一直都沒(méi)有被改過(guò)，說(shuō)明網(wǎng)是一直通。厖我就想辦法去借手機(jī)，也沒(méi)有想到，因此因?yàn)槭謾C(jī)過(guò)多，搞到一部車(chē)?yán)锸?、三個(gè)手機(jī)，十二、三部手機(jī)以后呢，哪有那么多容量給你來(lái)用啊，是吧，我們?cè)O(shè)備本身就有一點(diǎn)