【總結(jié)】第一篇:杜甫《登高》(寫(xiě)寫(xiě)幫推薦) 《登高》 —(唐)杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 寫(xiě)...
2024-11-04 12:00
【總結(jié)】第一篇:杜甫《登高》平仄分析 杜甫《登高》平仄分析 杜甫的《登高》是其詩(shī)作中的名篇。全詩(shī)原文如下: 風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)...
【總結(jié)】杜甫生平與思想杜甫詩(shī)歌創(chuàng)作分期杜甫詩(shī)風(fēng)杜詩(shī)的地位與影響李白的地位與影響?李白的詩(shī)歌飄逸豪放,清新自然,是盛唐之音的典型。?李白是一個(gè)偉大的浪漫主義詩(shī)人,?李白的詩(shī)歌中具有濃厚的自我表現(xiàn)的主觀(guān)色彩,充滿(mǎn)變化莫測(cè)的想象,彰顯了豪放飄逸與清新自然的風(fēng)格,將古典詩(shī)歌的浪漫特質(zhì)推向了一個(gè)極致。。閱讀并
2024-10-16 11:47
【總結(jié)】杜甫簡(jiǎn)介杜甫(712-770),字子美,生于河南鞏縣(今河南省鞏縣),是名詩(shī)人杜審言的孫子。因曾居長(zhǎng)安城南少陵,故自稱(chēng)少陵野老,世稱(chēng)杜少陵。三十五歲以前讀書(shū)與游歷。天寶年間到長(zhǎng)安,仕進(jìn)無(wú)門(mén),困頓了十年,才獲得右衛(wèi)率府胄曹參軍的小職。安史之亂開(kāi)始,他流亡顛沛,竟為叛軍所俘;脫險(xiǎn)后,授官左拾遺。乾元二年(759),他棄官西行,
2025-08-01 15:04
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩(shī)三首《登高》教案 杜甫詩(shī)三首《登高》教案 教學(xué)目標(biāo) .整體把握詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)人沉郁苦痛的思想感情。 2.誦讀并改寫(xiě)詩(shī)歌,學(xué)習(xí)杜詩(shī)語(yǔ)言凝練內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。 3.賞析情景交融、氣象恢...
2024-10-28 13:53
【總結(jié)】第一篇:杜甫詩(shī)三首教案《登高》 教學(xué)目標(biāo) 1.整體把握詩(shī)歌,體會(huì)杜甫詩(shī)人沉郁苦痛的思想感情。 2.誦讀并改寫(xiě)詩(shī)歌,學(xué)習(xí)杜詩(shī)語(yǔ)言凝練內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。 3.賞析情景交融、氣象恢宏的藝術(shù)特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)...
2024-10-28 14:14
【總結(jié)】第一篇:杜甫《登高》教案 杜甫《登高》教案 登高 杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 【教...
【總結(jié)】第一篇:《登高》杜甫_的教案 杜甫《登高》教案 教學(xué)目標(biāo): 了解詩(shī)人杜甫的有關(guān)常識(shí)為教學(xué)知識(shí)目標(biāo)。 掌握由詩(shī)歌意象品味詩(shī)歌意境的技巧為本次教學(xué)的意境目標(biāo)。 培養(yǎng)賞析情景交融的藝術(shù)特點(diǎn)。 教...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】第一篇:杜甫〈登高〉探析 文苑天地 杜甫〈登高〉探析 新化高工■詹惠玲老師 〈登高〉 風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛迴。無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨...
2024-11-04 07:44
【總結(jié)】第一篇:杜甫《絕句》賞析 杜甫《絕句》賞析 “兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船?!倍鸥υ?shī)作沉郁頓挫久為人所稱(chēng)頌,而其詩(shī)圣創(chuàng)作的藝術(shù)手法的多樣對(duì)詩(shī)歌意境的開(kāi)拓等方面更是...
2024-11-09 22:22
【總結(jié)】第一篇:《杜甫詩(shī)三首-登高》教學(xué)設(shè)計(jì) 登高 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力:了解杜甫生平及寫(xiě)作背景。 技能與方法:在吟誦的基礎(chǔ)上,把握詩(shī)歌意象,品味詩(shī)歌意境。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):通過(guò)聯(lián)系詩(shī)歌的寫(xiě)作背景把...
2024-11-03 22:30
【總結(jié)】《登高》教案1、題解杜甫詩(shī)以律詩(shī)見(jiàn)長(zhǎng),《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律詩(shī)。此詩(shī)是作者在代宗大歷二年(767)九月重陽(yáng)節(jié)登高時(shí)所作。當(dāng)時(shí)杜甫身居夔州,已經(jīng)五十六歲,長(zhǎng)期顛沛流離的生活,加之心情抑郁憂(yōu)憤,致使詩(shī)人身患重病。重陽(yáng)登高無(wú)心游賞,觸景傷懷,抒發(fā)了自己的內(nèi)心的感慨。2、學(xué)生自讀感悟自讀全詩(shī)根據(jù)注腳,解讀詩(shī)
2024-12-03 12:37
【總結(jié)】第一篇:杜甫《望岳》賞析 杜甫《望岳》 岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。 杜甫《望岳》詩(shī),共有三首,分詠東岳(泰山)、南岳(衡山)...
2024-11-05 00:04
【總結(jié)】杜甫登高學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解詩(shī)人杜甫的有關(guān)常識(shí)。2.掌握由詩(shī)歌意象品味詩(shī)歌意境的技巧。3.賞析情景交融的藝術(shù)特點(diǎn),感受詩(shī)人深沉的苦痛和憂(yōu)思。導(dǎo)入1200多年前,一個(gè)秋天,九月初九重陽(yáng)節(jié)前后。夔州,長(zhǎng)江邊。大風(fēng)凜冽地吹,吹得江邊萬(wàn)木凋零。樹(shù)葉在天空中飄飄灑灑,漫山遍地滿(mǎn)是衰敗、枯黃的樹(shù)葉。江水滾滾翻騰,急劇地向前沖擊。
【總結(jié)】《登高》教案溧陽(yáng)市竹簀中學(xué)洪超【教學(xué)目標(biāo)】1.了解杜甫生平以及對(duì)其詩(shī)歌創(chuàng)作的影響。2.賞析情景交融、氣象宏偉、沉郁頓挫的藝術(shù)特點(diǎn)。3.感受詩(shī)人深沉的苦痛與憂(yōu)思?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、背誦全詩(shī)。2、鑒賞詩(shī)歌的表現(xiàn)手法,領(lǐng)悟作者的思想感情?!菊n時(shí)安排】1、