指數函數的圖像和性質模板-wenkub.com
2025-07-23 08:49 本頁面
【正文】 因此，本節(jié)課的教學設計“重操作、重發(fā)現、重思想方法”。突破難點的措施：借助幾何畫板動態(tài)展示發(fā)現和理解兩結論，要求學生記住一些簡單的指數函數在坐標系中的位置。 能力目標（發(fā)展性目標）:培養(yǎng)學生觀察、分析理解，抽象概括，邏輯思維能力和數形結合的數學思想方法。 情感目標（可持續(xù)性目標）:通過學習，使學生學會認識事物的特殊性與一般性之間的關系，培養(yǎng)學生勇于提問，善于探索的思維品質。教學方法 引導發(fā)現法(借助多媒體)實踐一實踐二觀察抽象概括動態(tài)演示結論二結論一應用動態(tài)演示觀察抽象概括教學過程 復習導入 復習指數函數的圖像
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