高一數(shù)學(xué)橢圓復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓錐曲線橢圓定義雙曲線定義標(biāo)準(zhǔn)方程幾何性質(zhì)作圖參數(shù)方程第二定義標(biāo)準(zhǔn)方程幾何性質(zhì)作圖第二定義幾何性質(zhì)作圖標(biāo)準(zhǔn)方程拋物線定義統(tǒng)一定義1、掌握橢圓的定義，標(biāo)準(zhǔn)方

2024-11-10 01:03

高一數(shù)學(xué)集合的基本運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的基本運(yùn)算（2）在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有三個(gè)解2,即:B={x∈R|(x-2)(x2-3)=0}={2,}。3,3?在不同范圍研究同一個(gè)問(wèn)題，可能有不同的結(jié)果。一、全集與補(bǔ)集如方程(x-2)(x2-3)=0的解集在有理數(shù)范圍內(nèi)只有一個(gè)解，即A={x∈Q|(x-2)(x2-3)=0}={2},

2025-07-25 15:40

高一數(shù)學(xué)集合的表示方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)一、復(fù)習(xí)引入：？1、集合的概念是什么？3、下列各組對(duì)象能確定一個(gè)集合嗎？（1）所有很大的實(shí)數(shù)。（2）好心的人。（3）1，2，2，3，4，5．高一數(shù)學(xué)（二）集合的表示方法1、

2024-11-09 05:06

高一數(shù)學(xué)集合之間的關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合之間的關(guān)系與運(yùn)算1．集合之間的關(guān)系知識(shí)整合1．對(duì)于兩個(gè)集合A與B，如果集合A的________一個(gè)元素都是集合B的元素，就說(shuō)集合A________集合B(或集合B______集合A)，記作A______B(或B________A)，這時(shí)，也說(shuō)集合A是集合B的________．2．集合A不包含

2024-11-10 08:30

高一數(shù)學(xué)集合之間的運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§(1)沈陽(yáng)二中數(shù)學(xué)組高永德自學(xué)提綱?閱讀教材p15-18頁(yè)回答下列問(wèn)題?1什么是交集??2交集有那些性質(zhì)??3什么是并集??4并集有那些性質(zhì)?第一次進(jìn)貨：第二次進(jìn)貨：第一次進(jìn)貨：第二次進(jìn)貨：兩次

2024-11-09 05:06

高一數(shù)學(xué)函數(shù)性質(zhì)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高一年級(jí)期中復(fù)習(xí)專(zhuān)題函數(shù)的性質(zhì)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練:二：典型例題：

2024-11-10 12:26

高一數(shù)學(xué)雙曲線復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(1)雙曲線的第一定義：平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)F1、F2的距離差的絕對(duì)值是常數(shù)(小于|F1F2|)的點(diǎn)的軌跡叫做雙曲(2)雙曲線的第二定義：平面內(nèi)到一個(gè)定點(diǎn)F的距離和到一條定直線l的距離比是常數(shù)e(e＞1)的點(diǎn)的軌跡叫做2．雙曲線標(biāo)準(zhǔn)方程的兩種形式x2/a2-y2/b2=1,-x2/b2+y2/a2=1(a、b＞0)分別

2024-11-10 12:26

1)高一數(shù)學(xué)-集合及表示方法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版高一數(shù)學(xué)上學(xué)期第一章第集合主講：教師鄒老師Page2?：由一些確定的、互異的對(duì)象構(gòu)成的一個(gè)整體就叫做集合。簡(jiǎn)稱(chēng)集。?：集合里的各個(gè)對(duì)象叫做這個(gè)集合的元素。?：確定性、互異性、無(wú)序性（任意性也是元素具有的一個(gè)性質(zhì)，但一般講以上的三個(gè)屬性）.集合的有關(guān)概念：

2025-08-04 18:33

高一數(shù)學(xué)集合的含義及表示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的含義及其表示藍(lán)藍(lán)的天空中，一群鳥(niǎo)在歡快的飛翔茫茫的草原上，一群羊在悠閑的走動(dòng)清清的湖水里，一群魚(yú)在自由地游動(dòng)；－－－－－集合的含義及其表示(一)問(wèn)題情境、原來(lái)就讀的學(xué)校、現(xiàn)在的班級(jí)。：像“家庭”、“學(xué)?！?、“班級(jí)”等，有什么共同特征？同一類(lèi)對(duì)象的匯集活動(dòng)；、概括各實(shí)例的共同特征

2024-11-11 05:59

高一數(shù)學(xué)函數(shù)復(fù)習(xí)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（一）.函數(shù)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（二）.深刻理解函數(shù)的有關(guān)概念及考查范圍（三）.初等函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（特別是二次函數(shù)，指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)及其復(fù)合函數(shù)）一.引言：函數(shù)這一章是高中數(shù)學(xué)的重中之重，函數(shù)思想應(yīng)用在高考題中的份量越來(lái)越大，是考查的重點(diǎn)，所以大家一定要重視，將其學(xué)好，將基礎(chǔ)夯實(shí)。二.講授新課：（一）.函數(shù)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

2024-11-11 21:11

高一數(shù)學(xué)集合的含義及表示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的含義與表示觀察下列對(duì)象:（1）2，4，6，8，10，12；（2）我校的籃球隊(duì)員；（3）滿足x－3＞2的實(shí)數(shù)；（4）我國(guó)古代四大發(fā)明；（5）拋物線y=x2上的點(diǎn)．1.定義一般地，我們把研究對(duì)象統(tǒng)稱(chēng)為元素把一些元素

2024-11-09 04:45

高一數(shù)學(xué)集合的基本關(guān)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察以下幾組集合，并指出它們?cè)亻g的關(guān)系：①A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};②A={xx＞1},B={xx2＞1};③A={四邊形},B={多邊形};④A={xx2+1=0},B={xx＞2}．定義一般地,對(duì)于兩個(gè)集合A與B，

2024-11-11 21:08

高一數(shù)學(xué)集合部分測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)集合部分檢測(cè)題一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1..給出下列關(guān)系：①∈R，②0∈N，③Q，④πQ其中正確的個(gè)數(shù)是（）A.1 B.2 C.3 D.42.集合A={一條邊長(zhǎng)為1，一個(gè)角為40°的等腰三

2025-07-24 20:44

高一數(shù)學(xué)集合的概念及其運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1講集合的概念及運(yùn)算知識(shí)體系?理解集合、子集、真子集、交集、并集、補(bǔ)集的概念，了解全集、空集、屬于、包含、相等關(guān)系的意義，掌握有關(guān)的術(shù)語(yǔ)和符號(hào)，能使用韋恩圖表達(dá)集合的關(guān)系及運(yùn)算.-1若a=1,則a2=1,這與集合中元素的互異性矛盾;若a2=1，則a=-1或a=1(舍去),故a=-1符合題意.

2024-11-10 12:24

高一數(shù)學(xué)集合的概念及其表示-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一\復(fù)習(xí)回顧集合①一般地，一定范圍內(nèi)某些確定的、不同的對(duì)象的全體構(gòu)成一個(gè)集合。②集合的特性：1、元素的確定性；2、元素的互異性；3、元素的無(wú)序性③集合的分類(lèi)：有限集，無(wú)限集和空集④常見(jiàn)集合：N，Z，Q，R，N+集合的含義及其表示方法（二）觀察下列對(duì)象能否構(gòu)成集合

2024-11-11 08:57

高一數(shù)學(xué)集合復(fù)習(xí)-文庫(kù)吧

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高一數(shù)學(xué)集合復(fù)習(xí)(已修改)

高一數(shù)學(xué)集合復(fù)習(xí)(編輯修改稿)