中學(xué)九年級組備考計劃-wenkub.com
2025-07-21 13:39 本頁面
【正文】 任課教師186月26日—6月30日中考；上交各種業(yè)務(wù)材料。相關(guān)教師145月29日—6月2日進入第三輪復(fù)習(xí)；各組集體備課。各備課組長、陳紅亮老師105月1日— 5月5日進入第二輪復(fù)習(xí)；期中業(yè)務(wù)檢查；各組集體備課。任課教師、陳繼民、商景田老師64月3日— 4月7日第一次模擬考試。班主任、任課教師23月6日— 3月10日召開九年級組備課組長會議；上交各備課組工作計劃、集體備課安排。尤其對文化成績好而體質(zhì)弱的學(xué)生，班主任和體育老師齊抓共管，一起設(shè)法幫助其強化訓(xùn)練。不定期召開優(yōu)、中、后進學(xué)生會議，了解學(xué)生對科任教師上課和學(xué)校管理的要求，并做好相應(yīng)的反饋工作。各班應(yīng)根據(jù)自身的特點創(chuàng)造濃厚的備考氛圍。以模擬練習(xí)作為檢測復(fù)習(xí)效果及學(xué)生對“雙基”的掌握情況。第三階段（第10周第13周）：本階段以分類復(fù)習(xí)為主，以突破難點、解決重點為重點，落實第二輪復(fù)習(xí)，在學(xué)生全面把握基礎(chǔ)知識上，突出抓好考點、難點、重點。 第二階段（第6周第9周）：本階段師生以《2017年學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科考試說明》為綱，以書本為本，過好課本關(guān)。在臨考之前，越是問題量小的越要重視，因為容量小的學(xué)科易于從整體上掌握，單位時間復(fù)習(xí)效果最大，對部分的貢獻也最大，所以在考前應(yīng)當(dāng)給充足的課時。出題越靈活的，對思維能力的要求就越高，所以我們平時就要加大課時、強化訓(xùn)練，前期多占些時間，而在考前則再抓也無大用，要多讓路給記憶量大的科目。試卷評講要詳略得當(dāng)、輕重適宜：少數(shù)人錯的，點到為止；多數(shù)人錯的，仔細剖析；典型錯誤，重點分析；重點題目，變式訓(xùn)練。考生要將平時的刻苦訓(xùn)練演化為考場上高度興奮的狀態(tài)、細致慎密的審題、快速高質(zhì)的答題，最終取得理想的高分。 要向?qū)W生提出嚴(yán)格的答題要求：一是規(guī)范：即書寫步驟、格式規(guī)范，書寫工整。 （2）、明確科學(xué)復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想和策略。課堂教學(xué)高效化 對于畢業(yè)班的學(xué)生來說，時間非常之珍貴，老師一定要本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，堅持高效復(fù)習(xí)。加強學(xué)科數(shù)字化課程資源的收集與整理，充分發(fā)揮網(wǎng)上教研優(yōu)勢，促進學(xué)科間課程資源的共享。同時積極參加教育局組織的考前復(fù)習(xí)研究活動，關(guān)注命題熱點。（4）、教務(wù)處將利用表格對學(xué)生每次模擬考試成績進行量化分析，認(rèn)真關(guān)注其走勢?！皩W(xué)困生”的中考復(fù)習(xí)要采用抓大放小的策略。班主任要分析這些學(xué)生的學(xué)業(yè)差在哪科、差在哪里、差的原因是什么，并與科任教師共同研究措施進行補救。（2
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