【總結(jié)】本課件為“逐字編輯”課件,使用時(shí)欲修改課件,請(qǐng)雙擊對(duì)應(yīng)內(nèi)容,即可進(jìn)入可編輯狀態(tài)。在此狀態(tài)下,如果有的公式雙擊后無法用公式編輯器編輯,請(qǐng)選中此公式,點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即可進(jìn)行編輯。修改后再點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼”,即完成修改。第1講集合與常用邏輯用語第2講基本初等函數(shù)的圖象與性質(zhì)第3講
2025-07-17 21:37
【總結(jié)】高三單元滾動(dòng)檢測(cè)卷·數(shù)學(xué)考生注意:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共4頁.2.答卷前,考生務(wù)必用藍(lán)、黑色字跡的鋼筆或圓珠筆將自己的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)填寫在相應(yīng)位置上.3.本次考試時(shí)間120分鐘,滿分150分.4.請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)作答,保持試卷清潔完整.單元檢測(cè)九平面解
2025-01-09 11:36
【總結(jié)】8平面解析幾何內(nèi)容概述解析幾何是17世紀(jì)數(shù)學(xué)發(fā)展的重大成果之一,其本質(zhì)是用代數(shù)方法研究圖形的幾何性質(zhì),體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的重要數(shù)學(xué)思想。與課程改革前相比,中學(xué)解析幾何變化不大,主體內(nèi)容仍然是:直線與方程、圓與方程、圓錐曲線與方程。只是前兩者作為必修模塊,統(tǒng)稱為平面解析幾何初步,第三者則放到選修1-1和選修2-1中。另外,還在平面解析幾何初
2025-08-15 23:35
【總結(jié)】平面解析幾何的思維特征與研究方法平面解析幾何是中學(xué)數(shù)學(xué)中獨(dú)具特色的一門學(xué)科.它的基本思想是用代數(shù)方法解決幾何問題.解析幾何課復(fù)習(xí)的根本任務(wù)就是深刻領(lǐng)會(huì)“平面解析幾何”的基本思想,把握“平面解析幾何”這門學(xué)科的思維特點(diǎn)與方法.解析幾何的思維特征幾何特征:幾何對(duì)象的性質(zhì)及相互的位置關(guān)系
2025-05-15 10:47
【總結(jié)】專題四立體幾何專題內(nèi)容反映了作者近年來高考輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗(yàn)和高考命題研究的最新成果,具有把握高考脈搏準(zhǔn)確、信息及時(shí)全面、材料新穎、方法靈活、講解透徹、點(diǎn)拔到位、注重分析、注重提高的特點(diǎn)。專題以提高能力和提高成績(jī)?yōu)橹笇?dǎo)思想,一方面,立足基礎(chǔ),突出重點(diǎn)主干知識(shí),注重分析,即在分析解題過程中,揭示題目的本質(zhì)結(jié)構(gòu)、解析難點(diǎn)、點(diǎn)撥疑點(diǎn)、舉一反
2025-08-01 17:17
【總結(jié)】專題調(diào)研II《平面向量與平面解析幾何》第一章平面向量專題二平面向量的基本定理及坐標(biāo)表示歸納點(diǎn)1平面向量的基本定理(1)和必須是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量:如果和共線,由共線向量定理,存在唯一的實(shí)數(shù)使,則,再由共線向量定理知與共線,即只能表示平面內(nèi)與和共線的向量.(2)有且只
2025-06-07 13:53
【總結(jié)】專題4文熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析·數(shù)學(xué)(文科)專題4文熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析·數(shù)學(xué)(文科)專題4文熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析·數(shù)學(xué)(文科)專題4文熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析·數(shù)學(xué)(文科)專題4文熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析·數(shù)學(xué)(文科)專題4文熱點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)專題透析·數(shù)學(xué)(文科)專題4文熱點(diǎn)
2025-06-06 12:01
【總結(jié)】題型3幾何證明專題類型突破類型1與四邊形有關(guān)的證明【例1】[2022·菏澤中考]正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6cm,點(diǎn)E,M分別是線段BD,AD上的動(dòng)點(diǎn),連接AE并延長(zhǎng),交邊BC于點(diǎn)F,過點(diǎn)M作MN⊥AF,垂足為H,交邊AB于點(diǎn)N.(1)如圖1,若點(diǎn)M與點(diǎn)D重合,求證:AF=MN;(2
2025-06-20 21:33
【總結(jié)】1高三特長(zhǎng)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)立體幾何(二),根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可得該幾何體的表面積是()A.9πB.10πC.11πD.12π右上圖所示,則該幾何體的體積為().2
2025-01-07 22:09
【總結(jié)】永久免費(fèi)組卷搜題網(wǎng)永久免費(fèi)組卷搜題網(wǎng)2022屆新課標(biāo)數(shù)學(xué)考點(diǎn)預(yù)測(cè)-平面解析幾何一、考點(diǎn)回顧(一)基本知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?????????????????????????????????????????點(diǎn)與圓的位
2025-01-09 16:04
【總結(jié)】專題4立體幾何知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題4│知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建專題4│專題網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考情分析預(yù)測(cè)專題4│考情分析預(yù)測(cè)1.三年高考回顧年份內(nèi)容題號(hào)與分值2022平行與垂直第16題14分.2022概念辨析第12題5分;平行與垂直第16題14分.20
2025-07-22 15:57
【總結(jié)】精品資源第18講 平面向量與解析幾何在高中數(shù)學(xué)新課程教材中,學(xué)生學(xué)習(xí)平面向量在前,學(xué)習(xí)解析幾何在后,而且教材中二者知識(shí)整合的不多,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中就“平面向量”解平面向量題,不會(huì)應(yīng)用平面向量去解決解析幾何問題。用向量法解決解析幾何問題思路清晰,過程簡(jiǎn)潔,有意想不到的神奇效果。著名教育家布魯納說過:學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)材料的興趣,簡(jiǎn)單的重復(fù)將會(huì)引起學(xué)生大腦疲勞,學(xué)習(xí)興趣衰退。這充分揭示
2025-06-29 17:04
【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)第二輪專題復(fù)習(xí)第1講高考數(shù)學(xué)選擇題的解題策略廣東省佛山市南海區(qū)桂城中學(xué)王宗祥Email:一、知識(shí)整合?1.高考數(shù)學(xué)試題中,選擇題注重多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的小型綜合,滲透各種數(shù)學(xué)思想和方法,體現(xiàn)以考查“三基”為重點(diǎn)的導(dǎo)向,能否在選擇題上獲取高分,對(duì)高考數(shù)學(xué)成績(jī)影響重大.解答選擇題的基本要求是四個(gè)字——準(zhǔn)確、迅速.
2025-01-09 13:57
【總結(jié)】平面解析幾何階段質(zhì)量檢測(cè)(時(shí)間120分鐘,滿分150分)第Ⅰ卷 (選擇題,共40分)一、選擇題(本大題共8題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.拋物線y2=ax(a≠0)的焦點(diǎn)到其準(zhǔn)線的距離是( )A. B.C.|a|
2025-04-04 04:27
【總結(jié)】第18講平面向量與解析幾何在高中數(shù)學(xué)新課程教材中,學(xué)生學(xué)習(xí)平面向量在前,學(xué)習(xí)解析幾何在后,而且教材中二者知識(shí)整合的不多,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中就“平面向量”解平面向量題,不會(huì)應(yīng)用平面向量去解決解析幾何問題。用向量法解決解析幾何問題思路清晰,過程簡(jiǎn)潔,有意想不到的神奇效果。著名教育家布魯納說過:學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)材料的興趣,簡(jiǎn)單的重復(fù)將會(huì)引起學(xué)生大腦疲勞,學(xué)習(xí)興趣
2024-12-05 11:26