【總結(jié)】鋁三角(復(fù)習(xí)課)執(zhí)教者:陸思杰歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)鞏固練習(xí):有鎂、鋁混合粉末,將它溶于500mL4mol/L的鹽酸里,若要使沉淀質(zhì)量達(dá)最大值,則需加入2mol/L的NaOH溶液的體積為多少毫升?如圖是向MgCl2、AlCl3混合溶液中加入a或b時(shí),沉淀的物質(zhì)的量y(m
2024-11-10 07:43
【總結(jié)】第二節(jié)膠體的性質(zhì)及其應(yīng)用一、丁達(dá)爾現(xiàn)象—光學(xué)性質(zhì)1、丁達(dá)爾現(xiàn)象:光束通過(guò)膠體,形成光亮的“通路”現(xiàn)象2、原因:光波遇到膠體分散質(zhì)粒子時(shí)發(fā)生散射3、應(yīng)用:利用此現(xiàn)象區(qū)分膠體和溶液二、布朗運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象—力學(xué)性質(zhì)1、布朗運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象:膠粒在膠體分散系中不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)。2、原因:分散劑分子
2024-11-10 07:44
【總結(jié)】電化學(xué)專題復(fù)習(xí)?高郵市第一中學(xué)吳光明【考綱要求】1.理解原電池原理。初步了解化學(xué)電源。了解化學(xué)腐蝕與電化學(xué)腐蝕及一般防腐蝕方法。2.理解電解原理。了解銅的電解精煉、鍍銅、氯堿工業(yè)反應(yīng)原理。電化學(xué)一.裝置和電極的名稱判斷Fe
2024-11-17 17:07
【總結(jié)】高三年級(jí)化學(xué)模擬練習(xí)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一選擇題1下列關(guān)于氯的說(shuō)法正確的是????()A液氯和氯水是同一種物質(zhì)B氯氣是由兩個(gè)氯原子組成的C氯水久置后將變成稀鹽酸DH2和Cl2的混合氣體光照生成HCl,據(jù)此可制得鹽酸
2024-11-11 02:48
【總結(jié)】[學(xué)法指導(dǎo)]在學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)對(duì)化學(xué)鍵中的非極性鍵、極性鍵、離子鍵、晶體類型及結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)與理解;在掌握微粒半徑遞變規(guī)律的基礎(chǔ)上,分析離子晶體、原子晶體、分子晶體的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等物理性質(zhì)的變化規(guī)律;并在認(rèn)識(shí)晶體的空間結(jié)構(gòu)的過(guò)程中,培養(yǎng)空間想象能力及思維的嚴(yán)密性和抽象性。同時(shí),關(guān)于晶體空間結(jié)構(gòu)的問(wèn)題,很容易與數(shù)學(xué)等學(xué)科知識(shí)結(jié)合起來(lái),在綜合題的命題方
2024-11-09 08:57
【總結(jié)】南京溧水縣第二高級(jí)中學(xué)丁政求一、電解原理電解CuCl2溶液示意圖直流電源電極電解質(zhì)電極反應(yīng)陰極:陽(yáng)極:總反應(yīng):Cu2+Cu2+Cl–Cl–Cu2++2e=Cu2Cl--2e=Cl2↑Cu2++2Cl-電解CuCl2(還原反應(yīng))
【總結(jié)】高三化學(xué)上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 按照市教育局的安排,我們高三化學(xué)組以化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引,以考試大綱為依據(jù),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,全面推行素質(zhì)教育,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力...
2024-11-23 02:36
【總結(jié)】第二節(jié)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)二、草酸可能具有的化學(xué)性質(zhì)1、草酸具有酸性2、草酸可以發(fā)生酯化反應(yīng)第二節(jié)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)一、草酸(也稱乙二酸)的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:HOOC-COOH結(jié)構(gòu)式:分子式:H2C2O4C—OHC—OHOO[課堂討論]現(xiàn)
2024-11-09 04:22
【總結(jié)】問(wèn)題二、1、Na與水產(chǎn)生H2,如何證明呢?2、為什么要這樣操作,你有其它的想法和設(shè)計(jì)嗎?問(wèn)題一、簡(jiǎn)述鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?!瓎?wèn)題三、為了測(cè)定某部分氧化的金屬鈉中鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置。具體操作過(guò)程為:首先稱量裝置(包括水)的質(zhì)量為ag;再將bg金屬鈉放入水中,立即塞緊瓶塞(水過(guò)量
【總結(jié)】有機(jī)專題復(fù)習(xí)HOCH2CH2OHBrCH2CH2BrCH2=CH2CH3CH2OHC2H5OC2H5CHCHCH3CH3CH3CHOCH3CH2BrCH3COOHCH3CH2ONaCH3COOC2H5有機(jī)物轉(zhuǎn)化網(wǎng)絡(luò)圖一1234567891011121314151
2025-08-16 02:37
【總結(jié)】鐵和鐵的重要化合物復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容:?1、鐵在元素周期表中的位置、原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì);?2、鐵的氧化物、氫氧化物的性質(zhì)、制備、用途;?3、Fe2+、Fe3+離子的性質(zhì)、互相轉(zhuǎn)化及檢驗(yàn)。一、鐵的位置、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)?1、你能說(shuō)出鐵元素在周期表中的位置嗎?Fe位于第四周期,第Ⅷ族。是過(guò)渡元素的代表。?2、
2024-11-10 00:36
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較————(選擇“穩(wěn)定”或者“活潑”)。2、我們昨天學(xué)習(xí)的氧氣的化學(xué)性質(zhì):————、————、————。這些都說(shuō)明氧氣具有___性3、寫(xiě)出碳、硫、磷、鐵燃燒的符號(hào)表達(dá)式?從反應(yīng)物種類中可以看出它們有什么共同點(diǎn)?活潑能供給呼吸能使金屬生銹能支持燃燒氧化
2024-11-06 14:49
【總結(jié)】1、了解空氣的成分、測(cè)定、污染及其防治方法。2、理解并判斷化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)、氧化物、純凈物、混合物以及緩慢氧化、催化劑和催化作用等概念。3、氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、以及用途,氧氣的制取原理、步驟及其有關(guān)知識(shí)??諝獾闹饕煞质鞘裁矗空l(shuí)最先測(cè)定空氣的成分?為什么空氣是混合物?ab
2024-11-07 00:25
【總結(jié)】例1、下列說(shuō)法正確的是A、分子保持原物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不保持。B、分子可分,原子不可分。C、分子大,原子小。D、分子在化學(xué)變化中可分,原子不可分。答:D考點(diǎn)1理解分子、原子、離子、元素等概念的涵義例2、下列變化中,不需要破壞化學(xué)鍵的是A、氯化氫溶于水B、加熱氯化銨固體C、干冰氣化
2025-08-16 01:29
【總結(jié)】硅酸鹽工業(yè)水泥、玻璃、陶瓷一、水泥工業(yè)二、玻璃工業(yè)三、陶瓷以含硅物質(zhì)為原料經(jīng)加熱制成硅酸鹽材料的制造工業(yè)叫硅酸鹽工業(yè)。簡(jiǎn)介水泥是重要的建筑材料水泥具有水硬性,跟水摻和攪拌并經(jīng)靜置后很容易凝固變硬,由于水泥具有這一優(yōu)良的特性,被用作建筑材料。由于它在水中也能硬化,因此是水下
2024-11-09 08:56