七年級(jí)生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1課時(shí)這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)人體究竟有什么作用？食物中主要含有哪些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)？回顧復(fù)習(xí)：思考：營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)建造我們的身體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)給我們提供能量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)維持生命和健康營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)建造我們的身體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)建造我們的身體?小品表演?小品呈現(xiàn)不吃餐上學(xué)，課堂上感覺(jué)到

2024-11-12 18:34

生物：第8章第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收課件北師大版七年級(jí)下-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收疑問(wèn)我們每天吃進(jìn)大量的食物，但只排出少量的糞便，減少的那部分到哪兒去了？被人體消化和吸收了人體對(duì)食物的消化和吸收是由-消化系統(tǒng)完成的?？谇谎适彻芪感∧c大腸肛門消化管

2025-01-16 19:27

七年級(jí)生物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】14:26人和動(dòng)物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝討論導(dǎo)入糖類代謝脂類代謝蛋白質(zhì)代謝三者的關(guān)系鞏固練習(xí)退出江蘇省大豐高級(jí)中學(xué)高二生物組14:261、人和動(dòng)物體內(nèi)有機(jī)物的來(lái)源與植物體內(nèi)有機(jī)物的來(lái)源相同嗎？2、食物中的糖類、脂類和蛋白質(zhì)怎樣才能進(jìn)入代謝過(guò)程？3、哪些物質(zhì)屬于人和動(dòng)物體內(nèi)的營(yíng)

2024-11-06 16:03

生物第8章第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收課件(北師大版七年級(jí)下)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收疑問(wèn)我們每天吃進(jìn)大量的食物，但只排出少量的糞便，減少的那部分到哪兒去了？被人體消化和吸收了人體對(duì)食物的消化和吸收是由-消化系統(tǒng)完成的。口腔咽食管胃小腸大腸肛門消化管

2025-01-16 18:57

生物第8章第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收課件北師大版七年級(jí)下-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收當(dāng)我們見(jiàn)到美味可口的食物，總是又想吃又怕胖，這可怎么辦呢？你們有沒(méi)有同樣的煩惱？難道食物中所有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都會(huì)被身體吸收？有的人吃得再多仍然很瘦，有的人吃得很少也發(fā)胖，這是為什么呢？。，能說(shuō)明小腸與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。，學(xué)習(xí)探究實(shí)驗(yàn)的研究方法.消化管口腔

2025-01-16 18:51

北師大版生物七下食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收ppt課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收一、消化系統(tǒng)的組成（一）、消化管（二）、消化腺消化道：口腔食道胃小腸大腸肛門咽消化腺：唾液腺胃腺肝臟胰腺腸腺消化系統(tǒng)的組成在消化腺中，肝臟是人體最大的腺體。二、食物的消化消化的定義

2024-11-18 17:58

北師大版生物七下食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八章人體的營(yíng)養(yǎng)第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收教學(xué)目標(biāo)①能描述消化系統(tǒng)的組成和種種消化酶的作用。②通過(guò)探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，說(shuō)明口腔中的消化過(guò)程③能夠概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。④能說(shuō)明小腸與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。⑤唾液對(duì)淀粉的消化作用的活動(dòng)中，學(xué)習(xí)探究實(shí)驗(yàn)的研究方法。教

2024-11-18 19:22

北師大版生物七下食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】的變化才能被人體吸收？？第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收什么是消化？食物為什么要消化？分析實(shí)驗(yàn)碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）透析袋葡萄糖液水（燒杯內(nèi)）碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）怎樣運(yùn)用類比方法理解實(shí)驗(yàn)本質(zhì)?模型部位人體部

2024-11-18 21:12

七年級(jí)生物人體對(duì)食物的消化吸收-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】肛門胃小腸大腸小組學(xué)習(xí)：人體的消化系統(tǒng)口腔咽食管＿＿咀嚼＿攪拌食物的通道食物的通道消化道最膨大的部分，暫時(shí)＿＿食物消化道最＿的部位暫時(shí)儲(chǔ)存＿＿牙齒舌儲(chǔ)存長(zhǎng)糞便消化道唾液腺消化腺

2024-11-09 01:49

七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第二章第二節(jié)消化和吸收第2課時(shí)食物的消化過(guò)程和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)食物的消化過(guò)程和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收

2025-06-14 07:57

北師大版生物七下第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】的變化才能被人體吸收？？第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收什么是消化？食物為什么要消化？分析實(shí)驗(yàn)碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）透析袋葡萄糖液水（燒杯內(nèi)）碘溶液透析袋淀粉溶液水（燒杯內(nèi)）怎樣運(yùn)用類比方法理解實(shí)驗(yàn)本質(zhì)?模型部位人體部

2024-12-01 01:30

北師大版生物七下食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收1．下列對(duì)于右圖的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶B.②能消化蛋白質(zhì)C.③分泌的消化液含有多種消化酶D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官2．在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒(méi)有被消化，蛋白質(zhì)卻已被初步消化，那么該部位應(yīng)

2024-12-03 01:08

七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第二章第二節(jié)消化和吸收第2課時(shí)食物的消化過(guò)程和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)消化和吸收第2課時(shí)食物的消化過(guò)程和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收第二章人體的營(yíng)養(yǎng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練思考一下：大媽為什么這樣說(shuō)？導(dǎo)入新課。。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課食物口腔小部分淀粉胃胃液（蛋白酶）唾液（淀粉酶）殘?jiān)鋭?dòng)小腸

2025-06-12 12:34

七年級(jí)生物下冊(cè)第四單元第二章第二節(jié)消化和吸收第2課時(shí)食物的消化過(guò)程和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)消化和吸收第2課時(shí)食物的消化過(guò)程和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收第二章人體的營(yíng)養(yǎng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練思考一下：大媽為什么這樣說(shuō)？導(dǎo)入新課。。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課食物口腔小部分淀粉胃胃液（蛋白酶）唾液（淀粉酶）殘?jiān)鋭?dòng)小腸

2025-06-12 12:36

七年級(jí)生物食物的消化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收和利用消化系統(tǒng)口腔食物在口腔中被牙齒嚼啐、舌攪拌，與唾液腺分泌的唾液混合形成食團(tuán)唾液腺分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通過(guò)蠕動(dòng)將食物推入胃中胃有暫時(shí)貯存食物的作用，食物在胃里變成食糜，蛋白質(zhì)被初步分解分泌膽汁，經(jīng)膽囊進(jìn)

2024-11-22 00:44

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七年級(jí)生物食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收(完整版)

七年級(jí)生物食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收(更新版)