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2025-07-15 21:20 本頁面
【正文】 教學流程圖 導入新課 師生互動 小結 課堂練習 學習活動評價表 參考項目 內容 得分 參與狀況 積極參與 5分 參與熱情 熱情高漲者 5分 學習情況檢測 參考檢測卷 5分 與他人的合作 積極與人合作，表現良好者得 5分 作品中出色的地方 本作品的設計之初就是為了讓學生能夠通過教師的活動來自己完成教學任務，在實施的過程中，做得還算好，而且多媒體課件的運用也恰到好處，學生總體參與熱情很高，對于知識的理解掌握運用的都很好 作品中不足的地方 在設計中還是忽略了一部分同學的理解能力，在習題設計上層次上不夠分明，在難點問題的處理上稍有些含糊，這些問題會在以后的教學過程中做得更好。 教學反思 ? 《 水中生活的動物 》 這節(jié)課，我在備課時搜集了大量資料，也學習借鑒了別人課件中的一些亮點，課件制作緊緊聯系實際，課件容量較大，環(huán)節(jié)較齊備。 通過探究，得出結論，認識魚鰭的作用。學生以小組為單位進行實驗或模擬實驗。 ? 一、游泳：（一）、組織學生觀察魚缸里的活魚，思考1：它的外形是否有利于克服在水中運動的阻力？思考 2：魚的運動器官是什么？胸鰭、腹鰭、背鰭、尾鰭在運動中各起什么作用？以小組為單位認真觀察，根據問題積極
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