【總結(jié)】第10課人教版七年級(jí)（上）初一張玉江第10課夷平六國(guó)是誰(shuí)？哪個(gè)統(tǒng)一稱霸？誰(shuí)人戰(zhàn)績(jī)高過(guò)孤家？“秦王掃六合”舍我其誰(shuí)（秦朝建立）政治經(jīng)濟(jì)軍事文化導(dǎo)言新課
2024-12-08 17:37
【總結(jié)】知識(shí)與能力了解秦的建立、秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治的措施和秦始皇對(duì)內(nèi)鞏固統(tǒng)一的主要措施及作用。過(guò)程與方法表演話劇、分析材料、參與討論。情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家，在歷史上具有重大意義。秦始皇是一位集大功、大過(guò)于一身的帝
2024-11-19 06:31
【總結(jié)】第10課“秦王掃六合”●教學(xué)目標(biāo)：☉知識(shí)與能力：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解秦滅六國(guó)統(tǒng)一全國(guó)的過(guò)程及原因，了解秦朝的疆域和秦長(zhǎng)城、靈渠兩項(xiàng)古代工程，掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用。☉過(guò)程與方法：通過(guò)讓學(xué)生自學(xué)和分組討論“秦朝完成統(tǒng)一的原因”和“秦始皇鞏固統(tǒng)一的主要措施”等問(wèn)題的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考，培養(yǎng)學(xué)生初步分析歷史問(wèn)題的能力；充
2024-12-02 09:29
【總結(jié)】——秦王掃六合，虎視何雄哉?。ɡ畎住豆棚L(fēng)》）咸陽(yáng)秦公元前221年一、秦統(tǒng)一六國(guó)1、原因1、正確策略（近攻遠(yuǎn)交的正確軍事外交策略）2、重用人才（人才能夠各盡其能發(fā)揮重要作用）3、商鞅變法（國(guó)富兵強(qiáng)，奠定了統(tǒng)一六國(guó)的基礎(chǔ)）4、順天應(yīng)人（順應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢(shì)和人民要
2024-09-29 21:32
【總結(jié)】《秦王掃六合》教案設(shè)計(jì)一、教材分析（一）教材的地位和作用：本課主要介紹了秦滅六國(guó)結(jié)束割據(jù)分裂局面，開(kāi)創(chuàng)并鞏固中華統(tǒng)一的嶄新局面。本課所涉及的內(nèi)容具有劃時(shí)代的意義，在中國(guó)古代歷史發(fā)展進(jìn)程中具有承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的作用。本課內(nèi)容以統(tǒng)一為核心，按照實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一、鞏固并強(qiáng)化統(tǒng)一的思路，將有關(guān)事件組合在一起，構(gòu)成一幅多彩的、驚心動(dòng)魄的歷史畫(huà)卷。本課
2024-12-09 07:15
【總結(jié)】第10課：秦王掃六合?一、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一（公元前221）秦用什么戰(zhàn)略滅了六國(guó)？建立第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家秦滅六國(guó)“遠(yuǎn)交近攻”贏政前221年定都咸陽(yáng)秦二、鞏固統(tǒng)一（政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想）1、政治上：建立中央集權(quán)制度地方政府秦行政機(jī)構(gòu)示
2024-12-08 01:52
【總結(jié)】秦王掃六合1、我國(guó)從什么時(shí)候開(kāi)始進(jìn)入封建社會(huì)？2、戰(zhàn)國(guó)七雄是指哪七個(gè)諸侯國(guó)？齊楚秦燕趙魏韓戰(zhàn)國(guó)七雄秦王嬴政，即秦始皇，公元前二四六年至公元
2024-11-12 02:33
【總結(jié)】秦王掃六合嬴政BC221年定都咸陽(yáng)秦國(guó)的歷史結(jié)束了，秦朝的歷史開(kāi)始了！為什么秦能滅六國(guó)？秦統(tǒng)一六國(guó)的原因：④統(tǒng)一大業(yè)，順應(yīng)人民愿望①商鞅變法，使得國(guó)富兵強(qiáng)②長(zhǎng)平之戰(zhàn)，贏得絕對(duì)優(yōu)勢(shì)③秦王嬴政，善于任用人才秦滅六國(guó)有什么意義？秦的統(tǒng)一是歷史發(fā)展的一大
2024-12-08 17:38
【總結(jié)】圖窮必見(jiàn)(xian)：《戰(zhàn)國(guó)策》說(shuō)，荊軻奉燕太子之命去刺秦王，以獻(xiàn)燕國(guó)土地，事先把匕首卷在圖里。當(dāng)獻(xiàn)圖時(shí)，地圖展到最后，露出匕首，荊軻拿起匕首來(lái)就要刺秦王。后來(lái)此成語(yǔ)比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來(lái)。看誰(shuí)最棒！山
2024-11-26 18:31
【總結(jié)】初中歷史第10課《秦王掃六合》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析（一）教材的地位和作用：本課主要介紹了秦滅六國(guó)結(jié)束割據(jù)分裂局面，開(kāi)創(chuàng)并鞏固中華統(tǒng)一的嶄新局面。本課所涉及的內(nèi)容具有劃時(shí)代的意義，在中國(guó)古代歷史發(fā)展進(jìn)程中具有承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的作用。本課內(nèi)容以統(tǒng)一為核心，按照實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一、鞏固并強(qiáng)化統(tǒng)一的思路，將有關(guān)事件組合在一起，構(gòu)成一幅多彩的、驚心動(dòng)魄的
2024-08-24 09:06
【總結(jié)】秦王掃六合，虎視何雄哉。揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。雄圖發(fā)英斷，大略駕群才。收兵鑄金人，函谷正東開(kāi)?！畎住肚赝鯍吡稀非爻醒爰瘷?quán)
2024-09-28 16:58
【總結(jié)】第三單元統(tǒng)一國(guó)家的建立第10課“秦王掃六合”秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。刑徒七十萬(wàn)，起土驪山隈。尚采不死藥，茫然使心哀。但見(jiàn)三泉下，金棺葬寒灰。—李白齊楚秦燕趙魏韓
2025-08-01 12:52
【總結(jié)】1、孔子是哪個(gè)學(xué)派人？他的思想主張？2、老子是哪個(gè)學(xué)派人？他的思想主張是什么？什么著作？3、百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的原因是什么？4、按表中的要求，填寫(xiě)出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒、墨、道、法、兵諸家代表人物的情況。（P57）——六王畢，四海一自主探究閱讀課本65頁(yè)，進(jìn)行自主探究，解決不了的問(wèn)題，可以在小組內(nèi)交流1、秦滅六國(guó)的情況？（起止時(shí)間）2
2025-06-07 13:11
【總結(jié)】秦戰(zhàn)國(guó)初期的秦國(guó)戰(zhàn)國(guó)初期的秦國(guó)秦統(tǒng)一六國(guó)的歷史條件1、秦王嬴政重用人才及他本人的雄才大略，立志于統(tǒng)一2、商鞅變法是秦國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。3、長(zhǎng)平之戰(zhàn)以后，東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍的強(qiáng)大攻勢(shì)。秦楚公元前223年齊公元前221年燕公元前222年
2025-06-07 13:34
【總結(jié)】荊軻圖窮匕見(jiàn)(xian)荊軻刺秦王荊軻是戰(zhàn)國(guó)末年燕國(guó)壯士。荊軻刺秦王是歷史上著名的故事。荊軻故事見(jiàn)司馬遷所著《史記·刺客列傳》。燕太子丹為挽救燕國(guó)亡國(guó)之危，收買(mǎi)來(lái)自齊國(guó)的著名刺客荊軻，待為上賓，以寶馬車(chē)騎、美食歌女盡量滿足荊軻取樂(lè)，甚至殺自己心愛(ài)的千里馬將馬肝奉荊軻就食。秦軍
2025-06-07 13:07
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