【總結(jié)】《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)實(shí)踐》中南大學(xué)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)踐報(bào)告題目設(shè)計(jì)一個(gè)和window系統(tǒng)類似的小游戲【挖地雷】學(xué)生姓名張?zhí)m蘭學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院
2025-07-15 11:32
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書課程編號:課程名稱:C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):44一、本實(shí)驗(yàn)課的性質(zhì)、任務(wù)與目的本實(shí)驗(yàn)課目的是使學(xué)生掌握C語言編程的常用方法,熟悉該語言中的語法、詞法規(guī)則,為以后進(jìn)行軟件開發(fā)和學(xué)習(xí)后繼專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)能夠運(yùn)用C語言中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)編寫能完成一定功能的程序。訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行復(fù)雜程序設(shè)計(jì)的技能和培養(yǎng)良好程序設(shè)
2025-07-15 11:44
【總結(jié)】C++程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告姓名:班級:學(xué)號:指導(dǎo)教師:實(shí)驗(yàn)一一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、熟悉VC++++程序。3、使用C++語言編寫簡單的輸入輸出程序。4、使用VC++:單步執(zhí)行、設(shè)置斷點(diǎn)、觀察變量值。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: 1、使用VC++建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)C++程序,編譯、運(yùn)行如下程序:#includeI
2025-07-15 11:35
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計(jì)》教案課程名稱C語言程序設(shè)計(jì)教材C語言程序設(shè)計(jì)(第四版)作者:譚浩強(qiáng)清華大學(xué)出版社考核方式考試課程。總成績:課堂參與占10%;試驗(yàn)報(bào)告占20%;期末考試占70%(閉卷考試)。教學(xué)基本目的和要求C語言是近年來國內(nèi)外得到迅速推廣使用的一種計(jì)算機(jī)語言。C語言程序設(shè)計(jì)課程是計(jì)算機(jī)專業(yè)和信息管理專業(yè)
2025-05-11 22:24
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目目錄實(shí)驗(yàn)1 熟悉C語言編程環(huán)境實(shí)驗(yàn)2 用C語言編寫簡單程序 基本數(shù)據(jù)處理 計(jì)算分段函數(shù) 指定次數(shù)的循環(huán) 使用函數(shù)實(shí)驗(yàn)3 分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì) 基本循環(huán)語句的使用 嵌套循環(huán)實(shí)驗(yàn)5 函數(shù)程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)6控制結(jié)構(gòu)綜合程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)7數(shù)組排序問題找出矩陣中最
2025-07-15 11:38
【總結(jié)】課程職業(yè)分析與教學(xué)分析表職業(yè)分析教學(xué)分析職業(yè)資格考證內(nèi)容職業(yè)崗位/工作流程工作任務(wù)知識(shí)要求能力要求素質(zhì)要求教學(xué)任務(wù)項(xiàng)目使用Java語言理解程序邏輯基本程序的編制1、掌握數(shù)據(jù)類型2、掌握變量、運(yùn)算符3、掌握流程控制語句4、掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組5、理解類與對象6、掌握常用包1、掌握J(rèn)ava語言的一般語法2、
2025-07-14 16:12
【總結(jié)】匯編語言(雙語)一、游戲背景介紹隨著信息時(shí)代的發(fā)展,計(jì)算機(jī)已經(jīng)變?yōu)槲覀兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?,它作為我們了解世界的一個(gè)窗口的同時(shí)還可以讓我們從中以最快的速度查找學(xué)習(xí)資源,休閑之余,更多的人選擇玩小型的益智游戲來放松,因?yàn)樗粌H達(dá)到了娛樂的目的,而且對自己的思維有一定的幫助作用,根據(jù)大多數(shù)人的娛樂放松需求,我做出了一款動(dòng)畫游戲——可控的汽車與機(jī)器
2025-04-07 06:58
【總結(jié)】程序設(shè)計(jì)題目程序設(shè)計(jì)題1:小學(xué)100以內(nèi)正整數(shù)加減運(yùn)算1問題描述設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)小學(xué)100以內(nèi)整數(shù)加減運(yùn)算系統(tǒng),程序要求如下:“”(1)隨機(jī)出10道題,這10道題目不能重復(fù),如果是減法運(yùn)算,要求被減數(shù)大于減數(shù)。(2)這些題目,可以選擇以下兩種方式中的一種給出:,要求隨機(jī)生成4個(gè)選項(xiàng),正確答案包含其中;,可以讓用戶從鍵盤輸入答案。(3)用戶每次答題,能根據(jù)答案計(jì)算是否得分,并計(jì)
2025-03-27 23:46
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)報(bào)告2013~2014學(xué)年第二學(xué)期班級姓名學(xué)號指導(dǎo)教師實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:C程序的運(yùn)行環(huán)境和運(yùn)行C程序的方法所使用的工具軟件及環(huán)境:VisualC++ 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.了解在VisualC
2025-07-15 11:45
【總結(jié)】甘肅政法學(xué)院本科生實(shí)驗(yàn)報(bào)告(五)姓名:趙明翔學(xué)院:公安技術(shù)學(xué)院專業(yè):安全防范工程班級:2015級安全防范工程班實(shí)驗(yàn)課程名稱:程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)日期:2016年月日開課時(shí)間:2015學(xué)年第二學(xué)期實(shí)驗(yàn)題目實(shí)驗(yàn)5循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)小組合作姓名趙明翔班級安全防范工程學(xué)號201583130145一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.熟
【總結(jié)】典型程序設(shè)計(jì)題(附參考答案)1.求1到2000之間,能被3或7整除,并且含有數(shù)字5的整數(shù)的個(gè)數(shù)、它們的和、它們的平方根的和(保留2位小數(shù))、以及它們的平方和。2.求能被3整除且至少有一位數(shù)字為5的三位數(shù)的個(gè)數(shù)。3.求出只要能被2,7,9之一整除的800以內(nèi)的正整數(shù)的個(gè)數(shù)。4.求[105,625]間能同時(shí)被7和11整除的自然數(shù)之和。求[200,600]間奇數(shù)之和。5.編程序求出
2025-03-24 05:11
【總結(jié)】南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院《C語言程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目:_小學(xué)生測驗(yàn)班級:學(xué)號:姓名:成績:
2025-04-11 23:31
【總結(jié)】《Python程序設(shè)計(jì)》題庫一、填空題第一章基礎(chǔ)知識(shí)1、Python安裝擴(kuò)展庫常用的是_______工具。(pip)2、Python標(biāo)準(zhǔn)庫math中用來計(jì)算平方根的函數(shù)是__________。(sqrt)3、Python程序文件擴(kuò)展名主要有__________和________兩種,其中后者常用于GUI程序。(py、pyw)4、Python源代碼程序編譯后
2025-03-24 05:09
【總結(jié)】教案首頁課程名稱JAVA程序設(shè)計(jì)課程類型專業(yè)課程使用教材教材名稱:Java程序設(shè)計(jì)主編:陳占偉劉旭出版社:武漢大學(xué)出版社出版日期:2014年4月學(xué)時(shí)分配共學(xué)時(shí),其中理論學(xué)時(shí),實(shí)踐學(xué)時(shí)。課程教學(xué)目的與要求Java不依賴平臺(tái)的特點(diǎn)使得它受到廣泛的關(guān)注,J
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)課程名稱:程序設(shè)計(jì)語言課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:鏈表操作相關(guān)的基本運(yùn)算設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)任意文本字?jǐn)?shù)的程序車票訂購統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)學(xué)院:信息工程與
2025-07-15 12:19