通信電源課程標(biāo)準(zhǔn)-wenkub.com
2025-07-12 03:24 本頁(yè)面
【正文】 5油機(jī)參數(shù)選擇配置，無(wú)不安全因素；，操作中不能影響原系統(tǒng)的運(yùn)行； 課堂講授案例教學(xué)8課時(shí)合計(jì)40注：此表適用于學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程或項(xiàng)目課程。（六）相關(guān)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用本課程相關(guān)資源網(wǎng)站如下：中國(guó)電源網(wǎng)：中國(guó)電信通信電源技術(shù)網(wǎng)站：通信電源技術(shù)： 其他說(shuō)明課程建設(shè)小組：鄭玉紅 卜新華 牛建國(guó) 郭根芳 趙月恩 楊斐 馬曉峰7 / 7附表1 課程內(nèi)容與教學(xué)要求學(xué)習(xí)情境或項(xiàng)目子情境或子項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容或具體工作任務(wù)教學(xué)要求教學(xué)方法建議參考課時(shí)通信電源系統(tǒng)通信電源組成及供電要求通信電源系統(tǒng)參觀學(xué)習(xí)；、通信電源的分級(jí)情況；；課堂講授及現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)4終端側(cè)電源設(shè)計(jì)安裝維護(hù)終端側(cè)電源設(shè)計(jì)安裝維護(hù)交流電接入；、安裝維護(hù)，操作熟練，不能影響原系統(tǒng)運(yùn)行；課堂講授2基站及接入機(jī)房電源設(shè)計(jì)安裝維護(hù)基站機(jī)房電源設(shè)計(jì)安裝維護(hù)接入機(jī)房電源設(shè)計(jì)安裝維護(hù)開(kāi)關(guān)電源選型、安裝維護(hù)蓄電池選型、安裝維護(hù)UPS交流不間斷電源選型、安裝維護(hù)、數(shù)據(jù)機(jī)房對(duì)電源的要求，掌握設(shè)備容量配置、電池的基本工作原理、分類(lèi)、結(jié)構(gòu)以及功能、UPS的操作維護(hù)方法，無(wú)不安全因素；，操作中不能影響原系統(tǒng)的運(yùn)行；，調(diào)整系統(tǒng)參數(shù)。將小組成績(jī)與個(gè)人成績(jī)掛鉤，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。（二）校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)環(huán)境建議通信電源系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)室（包括蓄電池實(shí)訓(xùn)室、高頻開(kāi)關(guān)電源實(shí)訓(xùn)室等）。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生通信電源設(shè)計(jì)、安裝、維護(hù)方面的技能，提高其崗位工作能力。不同的教學(xué)內(nèi)容和教師所采取的互動(dòng)式教學(xué)方法的具體形式不同。1．案例教學(xué)法 在社會(huì)越來(lái)越重視創(chuàng)新性、應(yīng)用性人才的背景下，利用行業(yè)背景收集大量真實(shí)企業(yè)案例，經(jīng)過(guò)課程組教師精心設(shè)計(jì)，開(kāi)設(shè)案例討論課，事實(shí)證明案例討論課極大的提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)加深了對(duì)課程的理解，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神，有利于理論經(jīng)驗(yàn)向?qū)嶋H經(jīng)
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