機電一體化安裝與調(diào)試模塊化課程標準-wenkub.com
2025-07-11 23:44 本頁面
【正文】 （四）課程資源（五）教學評價（1）改革評價手段和辦法，加強實踐性技能的考核，可采用過程評價和綜合評價辦法相結(jié)合。建議：（1）在教學過程中應(yīng)加強學生操作技能的培養(yǎng)，采用項目教學，注重以任務(wù)引領(lǐng)，提高學生學習興趣。，硬件運行要平穩(wěn)流暢。813機電一體化設(shè)備多種工作方式，使生產(chǎn)線在硬件上符合生產(chǎn)藝要求。、美觀。、美觀。，硬件運行要平穩(wěn)流暢。69工件分揀設(shè)備、裝配、生產(chǎn)程序，使生產(chǎn)線在硬件上符合生產(chǎn)藝要求。、美觀。，符合工作要求。，電動機應(yīng)能正確的旋轉(zhuǎn)。，滿足工作場合的需求。，皮帶輸送機的橫軸位置正確。 (三) 思想教育目標：培養(yǎng)對學生解決問題的能力，養(yǎng)成自主學習與探究學習的良好習慣；強化安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和產(chǎn)品質(zhì)量等職業(yè)意識，養(yǎng)成良好的工作方法、工作作風和職業(yè)道德。其主要任務(wù)是使學生掌握光機電一體化設(shè)備的組裝和調(diào)試技術(shù)，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力，為學生就業(yè)打好基礎(chǔ)；
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