高考生物實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)-wenkub.com
2024-11-05 03:16 本頁(yè)面
【正文】 結(jié)果：切口上方不變藍(lán)，而切口下方變藍(lán)。 將正常生長(zhǎng)的綠色植物放到黑暗處一晝夜 。（一種濃度為 10%，另一種濃度為 30%） 小結(jié)：驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理： 依據(jù)生物的生理功能、 生理過程。 第二步： 將兩組小白鼠饑餓處理 18— 24小時(shí) 。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具，簡(jiǎn)要寫出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，驗(yàn)證胰島素在調(diào)節(jié)血糖方面的作用 。 如果再將 B、 C置于 37 ℃ 溫水中若干時(shí) 間后，檢驗(yàn)的結(jié)果可能是怎樣的？ （ 2）上述實(shí)驗(yàn)步驟中的第④步能否直接加入唾液？請(qǐng)說明理由。 步驟④： 步驟⑤： 步驟⑥： 例一： 現(xiàn)有如下材料： 3支試管（編號(hào)分別為 A、 B、 C）、淀粉、碘液以及控制在 37 ℃ 、 0 ℃ 、 100 ℃ 的 3個(gè)水浴鍋。 （ 1）請(qǐng)根據(jù)以上提供的材料及條件，寫出實(shí)驗(yàn)的步驟④及其以后的實(shí)驗(yàn)步驟， 以證明溫度對(duì)酶的催化活性的影響 。正中的 P為一個(gè)可左右無磨擦滑動(dòng)的半透膜， A室與 B室的容積相等， A室內(nèi)充滿 2mol的蔗糖溶液， B室內(nèi)充滿 1mol的蔗糖溶液，問： （ 2）退回到開始實(shí)驗(yàn)的狀態(tài)，將 P改為沒有滲透功能的隔板，M和 N為橡皮塞子。首先將甲、乙裝置準(zhǔn)備好，待甲中反應(yīng)一段時(shí)間后，將裝置左側(cè)的玻璃管插入混合液中。首先將甲、乙裝置準(zhǔn)備好，待甲中反應(yīng)一段時(shí)間后，將裝置左側(cè)的玻璃管插入混合液中。首先將甲、乙裝置準(zhǔn)備好，待甲中反應(yīng)一段時(shí)間后，將裝置左側(cè)的玻璃管插入混合液中。 酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生 CO2 （煮沸）殺滅其它菌類 去氧。 由此可以推斷 號(hào)錐 形瓶中發(fā)生了 ， 作用。 (1)從圖中可以看出葉綠素 a 主要吸收 光和 光。 例一： 實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥在不同波長(zhǎng)的光照下光合速率的變化和小麥植株中葉綠素 a對(duì)不同波長(zhǎng)光線的相對(duì)吸收量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)制成下面的曲線圖。請(qǐng)根據(jù)圖 1回答： — 光合速率 光吸收量 光合速率（相對(duì)值） 葉綠素a對(duì)光的吸收量（相對(duì)值） 波長(zhǎng) 400 500 600 700 800 (nm) 紫 藍(lán) 綠
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