信息技術學科教學指導意見-wenkub.com
2025-07-10 21:34 本頁面
【正文】 在考查學生知識與技能的同時，也應融入對學習過程和方法的考查，判斷學生綜合應用信息技術的能力。通過評價的合理實施，不斷提高信息技術教師的教學水平，激發(fā)學生學習、應用信息技術的興趣，幫助學生逐步提升信息素養(yǎng)。教師可以綜合運用多種評價手段，在教學中起到有效導向的作用。分析典型網(wǎng)絡違法、侵權案例，了解國家相關法律法規(guī)，知道違法行為帶來的法律后果。教學內容教學建議合理使用信息系統(tǒng)以假期旅行規(guī)劃、學生食堂管理、課堂教學技術應用等學生日常學習、生活中常見的問題作為主題，采用調查、討論、規(guī)劃設計等形式分析在相關項目中如何合理使用信息系統(tǒng)。組建小型有線或無線局域網(wǎng)根據(jù)現(xiàn)有條件，分組搭建小型有線或無線局域網(wǎng)，完成網(wǎng)絡基本設置，實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡連接。了解移動通訊網(wǎng)絡的基本組成、工作原理通過操作演示、對比分析等方式介紹藍牙、WIFI無線局域網(wǎng)與移動通訊網(wǎng)絡的特點，理解移動通訊網(wǎng)絡系統(tǒng)的基本組成及工作原理，概括了解1G、2G、3G、4G、5G通訊網(wǎng)絡的主要特點和發(fā)展趨勢。單元二：信息系統(tǒng)組成與應用①教學內容及要求課標內容教學內容教學要求課時通過分析典型的信息系統(tǒng)，知道信息系統(tǒng)的組成與功能，理解計算機、移動終端在信息系統(tǒng)中的作用，描述計算機和移動終端的基本工作原理計算機系統(tǒng)的組成與功能信息系統(tǒng)的組成與功能計算機和移動終端的工作原理了解馮諾依曼體系結構的基本組成知道信息系統(tǒng)的基本組成與各部分主要功能了解移動通訊網(wǎng)絡的基本組成、工作原理，知道移動通訊網(wǎng)絡發(fā)展過程中幾個主要代際間的差別3通過分析物聯(lián)網(wǎng)應用實例，知道信息系統(tǒng)與外部世界的聯(lián)接方式，了解常見的傳感與控制機制物聯(lián)網(wǎng)連接方式傳感與控制機制舉例說明物聯(lián)網(wǎng)應用了解物聯(lián)網(wǎng)連接方式了解物聯(lián)網(wǎng)中傳感與控制實現(xiàn)的機制4觀察日常生活中的信息系統(tǒng)，理解計算機網(wǎng)絡在信息系統(tǒng)中的作用，通過組建小型無線網(wǎng)絡，了解常見網(wǎng)絡設備的功能，知道接入方式、帶寬等因素對信息系統(tǒng)的影響計算機網(wǎng)絡基礎知識組建小型有線或無線局域網(wǎng)理解計算機網(wǎng)絡的主要功能及分類了解IP地址、子網(wǎng)掩碼、域名、網(wǎng)關、DNS、TCP/IP協(xié)議、帶寬等基本概念的含義及作用了解常見網(wǎng)絡設備的功能，接入方式16② 教學建議建議本專題教學利用信息技術實驗室創(chuàng)設真實的問題情境，為學生提供從信息系統(tǒng)設計規(guī)劃到軟硬件操作的實踐體驗機會，提高學生對信息系統(tǒng)價值的認識以及利用信息系統(tǒng)解決問題的能力。此部分教學可參考現(xiàn)行教科書《信息技術基礎》。此外，在教學過程中也可結合地方的實際情況，組織學生參觀學?；蚱渌麢C構中運行的信息系統(tǒng)，開展信息系統(tǒng)的綜合實踐活動，體驗信息系統(tǒng)的行業(yè)應用，了解信息系統(tǒng)建設的全過程，包括設計、構建、運行、管理、維護等。問題的引出要自然貼切，滲透信息技術綜合實踐能力的要求；問題解決過程中要突出對重點知識與技能的考查，在情境中考查學生對知識的掌握和對信息技術的理解與應用。上機測試是信息技術總結性評價中不可或缺的重要組成部分。 終結性評價可采用紙筆測試、上機測試相結合的形式。建議教師通過解決生活中的實際問題，甚至通過設計簡單的游戲程序，讓學生在編寫程序的過程中，培養(yǎng)分析問題、構建合理的數(shù)學模型，并選擇適當?shù)乃惴ń鉀Q問題的能力。通過解決實際問題，體驗程序設計的基本流程，掌握程序調試與運行的方法程序的創(chuàng)建、保存、調試和運行基本數(shù)據(jù)類型常量、變量的概念、定義和使用方法一維數(shù)組的概念、定義和使用方法常用標準函數(shù)運算符及表達式賦值、選擇、循環(huán)等基本語句順序、選擇和循環(huán)三種控制結構解析、窮舉等常用算法能用一種程序設計語言創(chuàng)建、保存、調試和運行程序理解基本數(shù)據(jù)類型掌握常量、變量的概念、定義和使用方法掌握一維數(shù)組的概念、定義和使用方法掌握常用標準函數(shù)的功能掌握基本運算（算術、關系、邏輯）及表達式的表示方法掌握賦值、選擇、循環(huán)等基本語句的作用和使用方法學會編寫順序、選擇和循環(huán)三種控制結構的簡單程序掌握包括枚舉、解析等常用算法的程序實現(xiàn)14 ②教學建議此部分可參考高中《
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