【總結(jié)】社會(huì)人際關(guān)系中的禮儀與人際溝通一、個(gè)人形象1、著裝服飾禮儀 儀表修飾的原則????一是要注意適體性,修飾要與容貌、體型、個(gè)人氣質(zhì)相適宜;要與自己的身份和職業(yè)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,合乎和體現(xiàn)自己的身份特點(diǎn)和表現(xiàn)內(nèi)在的素意。????二是要注意整體性,各部位的修飾要與整體協(xié)調(diào)一致。?
2025-05-28 00:30
【總結(jié)】團(tuán)隊(duì)意識(shí)及人際溝通主講:**時(shí)間:8:30–11:30團(tuán)隊(duì)意識(shí)及人際溝通課程目標(biāo)三個(gè)收獲1、理解團(tuán)隊(duì)角色差異所產(chǎn)生的沖突2、理解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通的意義3、理解溝通的三環(huán)節(jié)及有關(guān)技巧團(tuán)隊(duì)意識(shí)及人
2025-01-15 21:30
【總結(jié)】成為優(yōu)秀員工的重要能力By:陳莎團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際溝通破冰游戲:找出興趣共同點(diǎn)破冰游戲:大樹(shù)和松鼠團(tuán)隊(duì)協(xié)作一、故事(1)羚羊獅子象群螞蟻一、故事(2)71%代替受傷1+1>2的團(tuán)隊(duì)才是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。接受他人的幫助,也愿意幫助他人。共享領(lǐng)導(dǎo)權(quán),團(tuán)隊(duì)合作。二、案例《西游記》三、什么是團(tuán)隊(duì)為了共同的目標(biāo)而在一
2025-02-23 11:15
【總結(jié)】說(shuō)教材教學(xué)資源課程定位學(xué)情分析教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法考核方法護(hù)士禮儀與人際溝通護(hù)士禮儀與人際溝通馬如婭2023年6月第一版人民衛(wèi)生出版社出版2023年8月第一版邱萌第二人
2025-01-05 19:19
【總結(jié)】與溝通行為風(fēng)格一、行為風(fēng)格分類二、各種行為風(fēng)格特點(diǎn)分析三、與不同行為風(fēng)格的人溝通要點(diǎn)課程結(jié)構(gòu)人行為傾向性?雙手交叉團(tuán)隊(duì)行為風(fēng)格舉例二做你領(lǐng)導(dǎo),你看上了誰(shuí)?做你組員,你看上了誰(shuí)??問(wèn)題一:為什么看有些人格外順眼,有些人則不然??問(wèn)題二:你去匯報(bào)工作,單刀直入與
2024-08-24 21:48
【總結(jié)】北京政法職業(yè)學(xué)院《安全保衛(wèi)禮儀與人際溝通》課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)課題組2022年2月書(shū)名:安全保衛(wèi)禮儀與人際溝通作者:楊秋平ISBN:978-7-111-34165-9出版社:機(jī)械工業(yè)出版社本書(shū)配有電子課件安全保衛(wèi)禮儀與人際溝通高
2025-01-09 20:52
【總結(jié)】第六章人際吸引與人際排斥蘇州大學(xué)教育學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)研究所閻力幻燈片制作:吳佳時(shí)《當(dāng)代社會(huì)心理學(xué)》第6章人際吸引與人際排斥蘇州大學(xué)教育學(xué)院心理學(xué)系閻力2人際吸引與人際排斥第一節(jié)人際吸引第二節(jié)人際排斥
2025-01-18 17:02
【總結(jié)】12?孔子曰:人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。?孟子曰:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之。3為什么學(xué)禮儀??對(duì)個(gè)體–不學(xué)禮,無(wú)以立(“三秒鐘”印象——60%靠外表???儀表;40%靠聲音及談話內(nèi)容)–使個(gè)人的言行在社會(huì)活動(dòng)中與其身份、地位、社會(huì)角色相適應(yīng)–衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低
2025-02-21 12:52
【總結(jié)】團(tuán)隊(duì)意識(shí)及人際溝通主講:**時(shí)間:8:30–11:30團(tuán)隊(duì)意識(shí)及人際溝通課程目標(biāo)三個(gè)收獲1、理解團(tuán)隊(duì)角色差異所產(chǎn)生的沖突2、理解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通的意義3、理解溝通的三環(huán)節(jié)及有關(guān)技巧團(tuán)隊(duì)意識(shí)及
2025-01-15 21:06
【總結(jié)】第一篇:醫(yī)患關(guān)系與人際溝通[精選] 姓名:農(nóng)濱源 學(xué)號(hào):16118041041 專業(yè):社會(huì)工作 班級(jí):16社工 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 陌生人1:時(shí)間:2017年11月25日 地點(diǎn):11棟宿舍樓六樓 ...
2024-10-29 01:31
【總結(jié)】[原創(chuàng)]:“換位思考”與人際溝通藝術(shù)(作者:溫杰克) 常聽(tīng)人自我表白說(shuō):“咱是個(gè)性格耿直的(或者老實(shí))人,不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話”。說(shuō)這種話的時(shí)候,與其說(shuō)是自謙,倒不如說(shuō)是自豪。往往把不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話,當(dāng)成了一種正直或是實(shí)在的特征了。而說(shuō)這種話的時(shí)候,可能正是不太得意的時(shí)候?,F(xiàn)在大家都知道換位思考,許多情況下我們都可以進(jìn)行換位思考。我自己有親身體會(huì),
2024-08-29 16:50
【總結(jié)】?國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師?中華講師網(wǎng)品牌講師?管理心理學(xué)資深講師?西安交通大學(xué)客座教授?浙江大學(xué)總裁班特邀講師?國(guó)內(nèi)多家企業(yè)培訓(xùn)顧問(wèn)?陜西創(chuàng)業(yè)促進(jìn)會(huì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師?陜西人民廣播電臺(tái)節(jié)目顧問(wèn)?海爾大學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)力課程特聘講師課前提示?空杯心態(tài)?課堂紀(jì)律?團(tuán)隊(duì)熔煉前言?從小李分刀談起“個(gè)人
2025-01-03 17:02
【總結(jié)】1,人際溝通湖南中醫(yī)藥高等專科學(xué)校夏曉凱,2,什么是溝通?一個(gè)有目的地提供信息、說(shuō)服和反饋的傳播過(guò)程一個(gè)雙向的過(guò)程,它不僅包括說(shuō)也包括聽(tīng),3,第一節(jié)人際溝通的性質(zhì)一、人際溝通的定義與模式,(一)人際溝...
2024-11-19 00:28
【總結(jié)】第一部份性格型式怎樣量度你自己?用以下的尺度來(lái)量度你自己的情緒反應(yīng)程度及堅(jiān)持度,從而了解自己的社交風(fēng)格。請(qǐng)謹(jǐn)記小心量度,因?yàn)樽晕伊慷鹊恼`導(dǎo)性是比較高的。在情緒堅(jiān)持度的等級(jí)上“A”是最自信、獨(dú)斷,“D”是最低獨(dú)斷及堅(jiān)持度。每一個(gè)“A”得一分,“B”得二分,如此類推,將所有分?jǐn)?shù)加起來(lái),找出平均數(shù)后,再轉(zhuǎn)換成一個(gè)字母分?jǐn)?shù)。從而找出你在下圖的位
2025-06-25 03:30
【總結(jié)】第一篇:人際溝通 領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納你的建議,反而批評(píng)了你,你怎么辦? 答:領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有采納我的建議反而批評(píng)了我,遇到這種情況我首先會(huì)控制自己的情緒,平心靜氣地接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)是讓自己保持清醒...
2024-10-29 00:32