【正文】 按照《北京化工大學(xué)德育工作考評指標(biāo)體系》做好各學(xué)院德育工作的考評工作。組織輔導(dǎo)員進(jìn)行社會考察，前往德育工作先進(jìn)學(xué)校取經(jīng)。組織“德育工作論壇”，就學(xué)生中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、工作中出現(xiàn)的新情況新問題等進(jìn)行專題研討，并形成理論成果。貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的意見》和《關(guān)于實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程的意見》，加大對哲學(xué)社會科學(xué)和馬克思主義理論研究的投入，在人們關(guān)心的重大理論問題和實(shí)踐問題的研究上有所突破。在全面提高“兩課”教師綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，陸續(xù)推出一批教學(xué)質(zhì)量“免檢”和優(yōu)秀教師。道德素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺成為大學(xué)生在道德修養(yǎng)方面的楷模，言行一致，公正廉潔，熱心“兩課”教學(xué)，有良好的教師職業(yè)道德。改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作隊(duì)伍建設(shè)按照政治堅(jiān)定、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的要求建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。各部門要明確各自責(zé)任，密切協(xié)作，切實(shí)完成相應(yīng)任務(wù)，真正形成德育合力。七、組織保障德育工作的實(shí)施必須有明確、有力的領(lǐng)導(dǎo)，必須有專門的組織機(jī)構(gòu)和良好的運(yùn)行機(jī)制，必須有素質(zhì)較高、工作得力的隊(duì)伍。建立畢業(yè)生綜合素質(zhì)考評體系，根據(jù)學(xué)生在讀期間的綜合表現(xiàn)，參考“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”記錄，完成畢業(yè)生的綜合排隊(duì)，其結(jié)果與畢業(yè)分配直接掛鉤。樹立科學(xué)的群眾觀和勞動觀，堅(jiān)持將實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民統(tǒng)一起來，報(bào)效祖國、盡責(zé)社會；具備比較豐富的科學(xué)文化知識，有較好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和處世能力，能主動適應(yīng)社會需要。廣泛開展學(xué)生社會實(shí)踐活動，不斷擴(kuò)大社會實(shí)踐的參與面和影響面。要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，學(xué)習(xí)掌握馬克思主義及馬克思主義中國化的理論，堅(jiān)定地執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，關(guān)心時(shí)事焦點(diǎn)問題，立志為中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗；樹立服務(wù)祖國、服務(wù)人民的思想；具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和科學(xué)研究能力，具備創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能。25”北京高校大學(xué)生心理健康節(jié)期間集中進(jìn)行心理健康知識宣傳，培養(yǎng)學(xué)生自我調(diào)節(jié)能力，應(yīng)對挫折能力，提高心理素質(zhì)，預(yù)防心理疾病。重點(diǎn)解決特困生的經(jīng)濟(jì)困難問題，培養(yǎng)他們艱苦奮斗、自強(qiáng)自立精神和健康人格。積極開展社會實(shí)踐活動，利用學(xué)雷鋒活動月等時(shí)機(jī)、借助校外輔導(dǎo)員――“京城雷鋒孫茂芳”網(wǎng)站陣地，開展社區(qū)便民服務(wù)、義務(wù)法律咨詢、環(huán)保宣傳等活動，實(shí)踐志愿精神，傳播先進(jìn)文化。強(qiáng)化學(xué)生黨建工作，配備專職干部和授課教師，辦好學(xué)生黨校，加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生黨員的思想教育，樹立黨員的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感，全面提高學(xué)生黨員的綜合素質(zhì)。抓好學(xué)生的國防教育，組織學(xué)生參加軍訓(xùn)，開設(shè)《軍事理論課》，開展“國防一日”或軍事夏令營等活動，培養(yǎng)學(xué)生的國防意識和國家意識，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，掌握基本的軍事知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神和組織紀(jì)律意識。全力推行“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，加強(qiáng)宣傳，激發(fā)學(xué)生參加第二課堂活動的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識；通過各種方式，讓學(xué)生對本專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)大環(huán)境有初步了解，幫助學(xué)生進(jìn)行淺層次的職業(yè)生涯規(guī)劃，避免出現(xiàn)“目標(biāo)間歇”現(xiàn)象。通過觀看愛國主義題材的影視作品，回顧中國人民的奮斗史，展示我國社會主義建設(shè)取得的偉大成就；舉辦“英雄事跡報(bào)告會”，進(jìn)行生動的愛國主義；通過開學(xué)典禮、新生獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮等活動，對學(xué)生進(jìn)行“修身立德，求知愛國”的主旋律教育，并著力提升學(xué)生作為化工大學(xué)一份子的榮譽(yù)感和使命感，幫助學(xué)生盡快完成對新環(huán)境的適應(yīng)，建立小輔導(dǎo)員制度，即從高年級學(xué)生中為新生配備小輔導(dǎo)員，并組織新生與高年級學(xué)生交流，使學(xué)生更加了解所學(xué)專業(yè)，盡量縮短新生入學(xué)后的“目標(biāo)間歇”時(shí)間。具體措施是：強(qiáng)化一年級學(xué)生工作組織建設(shè)。六、德育實(shí)施階段（一）基礎(chǔ)教育階段一年級是大學(xué)新生從中學(xué)向大學(xué)過渡的階段。不斷探索教學(xué)形式，完善教學(xué)內(nèi)容，通過國防知識和軍事知識的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生國防觀念和國家安全意識。（六）國防教育高等學(xué)校學(xué)生開展國防教育是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效手段，通過軍訓(xùn)以及軍事理論課教學(xué)使學(xué)生鍛煉體魄，磨練意志，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國主義熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識；進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、令行禁止的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)掌握基本的軍事知識和技能，為國家培養(yǎng)合格的預(yù)備役軍官。加強(qiáng)基層組織建設(shè)，依托基層組織開展學(xué)生的思想政治教育。學(xué)生會和研究生會是黨委領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)的大學(xué)生群眾組織，是德育工作的一支重要依靠力量。各級團(tuán)組織要充分發(fā)揮自己在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系學(xué)生方面的優(yōu)勢，竭誠為學(xué)生的成長成才服務(wù)。按照中共北京化工大學(xué)委員會印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)在學(xué)生中發(fā)展黨員工作的實(shí)施辦法》的通知、《關(guān)于對發(fā)展黨員實(shí)行公示制的通知》、《關(guān)于印發(fā)北京化工大學(xué)2004～2007年黨員發(fā)展規(guī)劃》、中共北京化工大學(xué)委員會組織部《關(guān)于嚴(yán)格組織生活、開展“特色組織生活”活動的通知》、《關(guān)于開展“組織生活優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”評選的通知》等文件要求加強(qiáng)學(xué)生黨組織建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的引領(lǐng)作用。 心理素質(zhì)教育輔導(dǎo)員要注意觀察及時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的反常表現(xiàn)，以便及早采取措施避免學(xué)生出現(xiàn)心理問題，并積極幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生了解學(xué)校生活，調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)自立自強(qiáng)觀念。 誠信教育通過經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭情況申報(bào)、勤工助學(xué)活動以及日常管理，培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識。 經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生個(gè)人檔案的建立各學(xué)院、各輔導(dǎo)員要組織經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生填寫《北京化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生登記表》，連同貧困證明、家庭收入情況說明等材料為每個(gè)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生建立貧困生檔案。在資助過程中開展教育引導(dǎo)工作，幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自立自強(qiáng)、明禮誠信意識；結(jié)合經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)教育，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理素質(zhì)，抗挫折能力，幫助其確立正確的人生觀、價(jià)值觀。優(yōu)化宿舍生活環(huán)境，如宣傳欄、閱報(bào)欄、黑板報(bào)等，營造文化氛圍。思想教育進(jìn)宿舍。以約束機(jī)制為主的學(xué)生違紀(jì)處分條例的實(shí)施。在具體管理中滲透育人意識，把對學(xué)生的思想教育滲透到管理中，要做到“公正、公平、公開”，積極為學(xué)生創(chuàng)造個(gè)性鮮明、全面發(fā)展的條件和機(jī)會。加強(qiáng)我校畢業(yè)生就業(yè)中心建設(shè)，建立資料室、咨詢室、信息查詢室。對畢業(yè)生進(jìn)行“面試技巧”、“擇業(yè)禮儀”、“形勢與政策”、“模擬招聘”等方面培訓(xùn)，并針對個(gè)人情況在思想、心理、能力、信息、禮儀各方面做好求職擇業(yè)的準(zhǔn)備工作，幫助畢業(yè)生順利完成人生的第一次擇業(yè)。針對畢業(yè)生求職擇業(yè)中出現(xiàn)的各種問題，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)，使其明確在專業(yè)學(xué)習(xí)、素質(zhì)能力等方面努力的方向，讓他們早了解就業(yè)形勢，早掌握就業(yè)技巧，早確立就業(yè)目標(biāo)。鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)生會或社團(tuán)組織，鍛煉他們的各種能力，通過社會實(shí)踐、嘗試兼職等活動培養(yǎng)他們的責(zé)任感、主動性、動手能力和抗挫折能力。輔導(dǎo)員及主任根據(jù)測評結(jié)果對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，不斷調(diào)適其心理狀態(tài)、調(diào)整發(fā)展目標(biāo)，分析就業(yè)市場的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向，指導(dǎo)學(xué)生建立初步就業(yè)觀，幫助新生制定詳細(xì)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。積極開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“優(yōu)良班風(fēng)班”、“無作弊班”等活動。實(shí)行黨員、積極分子“一幫一”輔導(dǎo)制，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。開展“五四科技文化節(jié)”、課外科技立項(xiàng)活動；積極邀請國內(nèi)外著名學(xué)者來校做報(bào)告，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)報(bào)告等活動，做到學(xué)術(shù)自由、百家爭鳴。學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)是“求真務(wù)實(shí)、篤行求知、博學(xué)創(chuàng)新”，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。五、全方位、全過程育人德育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，具有長期性和艱巨性，必須全方位、全過程進(jìn)行，要處理好教育結(jié)果與教育過程的內(nèi)在關(guān)系，在教育過程中注重各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，通過大力弘揚(yáng)和培育學(xué)校精神，構(gòu)建全方位、全過程育人格局。通過提高服務(wù)意識，改善服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平，給師生員工以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。要隨時(shí)隨地對學(xué)生開展文明禮貌、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物等教育，不定期組織學(xué)生進(jìn)行各種義務(wù)勞動，以增強(qiáng)學(xué)生愛勞動、愛學(xué)校的意識。要教育后勤職工和全體服務(wù)人員牢固樹立服務(wù)育人的意識，充分認(rèn)識到服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)環(huán)境等對服務(wù)對象心理、情緒等的重要影響。校、院各級領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持聽課制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理教學(xué)、科研、管理中出現(xiàn)的問題，關(guān)心師生疾苦，為師生排憂解難。各級管理工作者要忠于職守，努力工作，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，在各自的崗位上全心全意為學(xué)生服務(wù)，主動為學(xué)生排憂解難，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和熱情周到的服務(wù)感染、教育學(xué)生。高等學(xué)校管理育人，就是要求管理者充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部人、財(cái)、物諸因素的作用，同時(shí)利用校內(nèi)外各種有利條件，組織并領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校全體教職員工，有效地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。精心組織好生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐和公益勞動等活動，幫助學(xué)生接觸社會、了解國情；結(jié)合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行自力更生、艱苦奮斗、熱愛勞動的思想教育，增強(qiáng)學(xué)生為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)小康社會的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量的觀念。教師要努力鉆研業(yè)務(wù)，用最新的學(xué)科知識武裝自己，以拓寬學(xué)生知識面，豐富授課內(nèi)容，大力提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量。全體教師要以良好的師德修養(yǎng)為學(xué)生樹立榜樣，為人師表，嚴(yán)以律己，言傳身教，凡是要求學(xué)生做到的自己必須首先做到。為此，高等學(xué)校必須廣泛深入地開展