【總結】第三框中國人口已經(jīng)達到13億多,世界人口已經(jīng)達到70億多。那么人類要想生存和發(fā)展,就必須依賴于衣服、食品、住房、交通工具等物質資料。所以,(p55)人類賴以生存和發(fā)展的物質基礎是——重要性!日本居世界前列、高達69%的森林覆蓋率,但每年消耗的250億雙
2025-02-15 19:37
【總結】1、你和你的家人使用過一次性筷子嗎?2、你知道一次性筷子是怎樣制成的嗎?3、你是否想過,使用它會給我們的生態(tài)環(huán)境造成那些危害呢?關于一次性筷子的探討?1棵50年樹齡的大樹的綜合價值是萬美元。它的功能包括:產(chǎn)生氧氣,吸收有毒氣體,增加土壤肥力,涵養(yǎng)水源,為鳥類提供繁養(yǎng)場所等。?如果1棵50年樹齡的
【總結】靈壽鎮(zhèn)二中李莉人口環(huán)境資源中考考點知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況,理解計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策,樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。LOGO???????我國是世界上我國是世界上人口最多的國家人口最多的國家,,
2025-01-25 15:56
【總結】第十章可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)分析一、人類生存系統(tǒng)與可持續(xù)發(fā)展人類生存系統(tǒng)的構成是極為復雜的,是一個多維的綜合體,它包括人類社會本身以及與人類社會有關的各種基本要素、關系和行為。在這個大系統(tǒng)中,社會、人口、環(huán)境、資源是其構成的基本元素,而這些元素本身又分別是多因素、多結構、多層次、多變量的有機整體,是這個巨系
2025-03-04 22:21
【總結】第三框日本居世界前列、高達65%的森林覆蓋率,但每年消耗的250億雙一次性筷子全靠進口,而且他們還把用過的筷子回收制成紙漿。據(jù)《環(huán)球時報》報道,日本約96%的一次性筷子來自中國,森林資源極為豐富的國家,卻“吝嗇”到全靠進口解決一次性筷子生產(chǎn)的程度;然而,中國森林覆蓋率僅為%,卻大量砍伐林木生產(chǎn)一次性筷子換取外
2025-01-03 20:15
【總結】第四框一、我國的資源形勢目前,我國的資源形勢如何呢?中國資源情況一覽表種類概況世界排名土地全國耕種的耕地面積為,園地,林地,牧草地水我國幅員遼闊,水資源總量也較為豐富,達28000億立方米太陽能每年中國陸地接收的太陽輻射總量,相當于,全國總面積2/
2025-02-15 13:19
【總結】兩會熱點:霧霾壓頂“美麗中國”面臨考驗熱點解讀:推進生態(tài)文明建設,建設美麗中國,應實施哪一戰(zhàn)略?本課學習目標:懂得實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性和措施,樹立可持續(xù)發(fā)展意識。1992年8月,中共中央和國務院批準的指導中國環(huán)境與發(fā)展的綱領性文件《中國環(huán)境與發(fā)展十大對策》第一條就是
2025-01-25 16:07
【總結】中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究述評【內容提要】世紀之交的中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究,亟待盡快形成一個全面綜合而又能夠切實解決中國農(nóng)業(yè)發(fā)展問題的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略理論體系或分析框架;吸收、借鑒和運用西方農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略理論研究成果和發(fā)展經(jīng)驗時,必須十分慎重,絕不能完全照搬或全盤移植;農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略選擇必須真正反映農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展實踐要求和客觀規(guī)律,以能夠最終形成促進、推動中國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標實現(xiàn)
2025-06-28 02:52
【總結】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略教學設計初三思品可持續(xù)發(fā)展教學目標:知識:可持續(xù)發(fā)展的內涵以及解決策略能力:辯證看待和分析問題的能力情感、態(tài)度、價值觀:強化對環(huán)境問題的危機感和緊迫感,認同可持續(xù)的發(fā)展之路的復雜性和正義性教學思路:活動主線:在對環(huán)境問題的感性了解上分析內在矛盾——生態(tài)環(huán)境
2024-11-24 21:03
【總結】第三篇可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的理論與實施第八章可持續(xù)發(fā)展的理論基礎第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展的由來第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略內涵與特征第三節(jié)可持續(xù)發(fā)展對傳統(tǒng)理論的反思和創(chuàng)新第四節(jié)自然資源—可持續(xù)發(fā)展的物質基礎第一節(jié)
2025-01-25 15:58
【總結】第三篇第三篇可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的理論可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的理論與實施與實施第八章第八章可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與實施第一節(jié)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的由來第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展的概念與內涵第一部分第一部分可持續(xù)發(fā)展的基本理論可持續(xù)發(fā)展的基本理論美國海洋生物學家RachelKarson,于1962年發(fā)表了《寂靜的春天》
【總結】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略惠州市第七中學張瓊芳我國面臨的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在:水土流失嚴重,沙漠化迅速擴展,草原退化加劇,森林資源銳減,生物物種加劇滅絕,地下水水位下降,水體污染加重,大氣污染嚴重,固體廢棄物存放量過大,垃圾包圍城市,環(huán)境污染向農(nóng)村蔓延,等等。:我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制,
2025-02-15 19:39
【總結】第三課時國家中國美國俄國日本英國人數(shù)13中外人口對照表(單位:億):說明了什么問題?我國是世界上人口最多的國家。(重要國情之一)以上資料說明了什么?特點1:人口基數(shù)大特點2:新增人口多每分鐘出生3
2025-05-10 00:21
【總結】第二節(jié)可持續(xù)發(fā)展中國的可持續(xù)發(fā)展道路高考考綱·展示考綱考情念和原則可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略關注生態(tài)農(nóng)業(yè)、清潔生產(chǎn)、綠色GDP、資源節(jié)約型社會、循環(huán)經(jīng)濟、有機農(nóng)業(yè)等相關熱點,運用可持續(xù)發(fā)展知識分析其意義基礎落實·導學一、環(huán)境問題與人地關系思想發(fā)展的歷史演變二、
2025-05-12 17:16
【總結】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略執(zhí)教:殷建興播放視頻1、知道人類是自然界的一部分,認識生命的獨特性,體會生命的可貴。2、知道我國人口、資源、環(huán)境狀況,了解計劃生育、保護環(huán)境、合理利用資源的政策、法律,樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。3、培養(yǎng)學生熱愛自然,關注自己生存環(huán)境,逐步形成良
2025-02-15 19:40